英語學科無紙化考試探究

由于計算機科學的迅速發展，帶動了各項事業的改革，各級學校都嘗試改革考試方法，我校進行了英語學科無紙化的考試探索。現談一下我們進行英語考試無紙化的概況。

自計算機學科率先實行無紙化考試的改革，并贏得教育界各方面專家的一致好評以來，能否將這一全新的考試形式嫁接到其他學科的考試中去，一直是教育工作者潛心研究的課題。幾年來我校在英語教法改革過程中，不斷觸及到英語考試方面改革的手柄，伴隨著教育改革的步伐，考試方法改革也勢在必行。于是，我校在對英語教學聽說讀寫四大技能研究的基礎上，在學校領導的支持幫助和指導下，啟動了英語學科無紙化考試的方案，并成功地進行了首次嘗試，收到了良好的效果。實踐證明，英語無紙化考試作為一種新的考試模式有它存在的理由和繼續發展的生命力。

（1）英語無紙化考試模式能夠滿足學科考試對題型的要求，主客觀題量分布合理，各類題型俱全，有助于實現教學活動的客觀評價和科學管理目標。英語無紙化考試系統是根據英語學科的考試要求、考試內容、考試時間、題型分布和客觀評價標準來編制設定的，能夠為英語學科考試提供必需的技術支持和安全保證。其系統直接服務于考試各環節的內容，便于學生答題操作和教師查閱分析。另外，英語無紙化考試模式采用隨機出題方式，實現了真正意義上的教考分離，并能最大限度地防止作弊行為。這種新模式順應了教育改革的新形勢，是一次考試的改革創新，具有時代特色。

（2）利用計算機操作技術進行英語學科考試，可使學生手眼腦耳并用，充分調動學生多感官活動，培養了學生綜合能力。熟練的計算機操作和英文錄入能力是實現英語無紙化考試的基本條件。在我校，學生英文單詞記憶訓練是利用E—course來完成的，每天的單詞記憶測試和每周的學校百詞競賽也是通過無紙化形式實現的，這種無紙化的單詞測試方法在學生眼里是一次重大變革，由枯燥的記背、默寫、考試變成一定氛圍的智力操作比賽。多感官協調使學生情緒振奮，有的學生真的從“厭考”變為“戀考”，輕松實現單詞量的積累。這種訓練過程成為無紙化考試的前奏曲，也為英語學科的課堂教學打下了基礎。

（3）利用電腦自動判卷功能準確反饋教學效果。這從根本上解除了教師批卷的繁重勞動，其反饋迅速的特點使學生在第一時間里獲得成績信息，計算機的統計、分析功能使教師獲得各項準確的數據資料，為快速進行學科成績分析提供了條件。傳統考試程序決定了教師的批改量大，學生等待信息反饋的時間長，教師在數據統計處理過程中，誤差決定了成績分析的可靠程度存在折扣，這些問題在英語學科的無紙化考試過程中，通過計算機的各種功能得到了徹底解決。而且成績上報可通過網絡DiAwQedKBYdVF0BxQyn06Q==進行，使得相應的教學管理工作減少中間環節，實現快捷方式。無紙化考試模式使教師從傳統的考務工作中解放出來，提高了工作效率和工作質量。

（4）英語學科無紙化考試模式為教學管理部門免除了印刷、分裝、運輸、回收、保管、數據統計等繁重勞動。它節省人力、物力、財力，體現高效勞動和現代管理觀念，受到學生、老師和教育管理者的歡迎。這種模式還具有輻射其他學科的影響力，將不斷滲透到相關領域，發揮其特殊作用。但在實際操作中，我們還發現這一新生事物也有它的局限性，需要加以注意克服。

①因為無紙化考試對學生電腦操作能力的依賴性，所以在考試前要注意學生的電腦操作訓練，也可以通過模擬操作練習使學生熟悉答題要領，以順利進入考試。無紙化考試對學生英文錄入速度的要求也值得重視，它可以直接影響學生的考試質量。另外，電腦設備的數量和品質要適合無紙化考試的要求，真正支持系統的順利運行。

②配合無紙化考試應在平時加大英文書寫作業量，因為無紙化考試一定程度沖淡了對學生英文書寫水平的要求。我們要用英文書法賽、英文書寫作業等形式加以補充，使學生英語學科的應用能力全面形成和提高。

③英語無紙化考試對題庫的數量、質量和知識覆蓋面有較高的技術要求，因此要組織學科教師科學地建立題庫，不斷豐富題庫資源，保證考試的科學性、嚴密性，保證教學效果反饋工作的真實、可靠、有價值。

總之，英語無紙化考試模式的產生是教學改革的必然結果，作為新生事物需要在實踐中加以呵護培養，使它不斷完善，不斷成熟，成為真正優化的考試模式。

（遼寧大連瓦房店師范學校）