摘要:解放戰爭時期,中國共產黨對農民進行了思想政治教育工作。通過土地革命、加大整黨力度、激勵農民斗爭的形式,使這一時期的思想政治教育工作收到了良好的成效,對今后的工作有重要的借鑒價值。
關鍵詞:必要性;農民;思想政治教育;價值
一、解放戰爭時期黨對農民進行思想政治教育的必要性 (一)農民階級的隊伍壯大決定了農民思想政治教育的必要性
自中國共產黨成立以來,我黨就不斷加深對農民階級的認識和研究。在革命戰爭中,我黨得出了一個重要結論;就是農民階級對于革命的勝利和成功起著重大的作用。這是由于在中國這樣一個農村人口占絕大多數的國家,農民是革命的主力軍,在革命當中扮演著相當重要的角色,所以加強對農民階級的思想政治教育對于革命的勝利至關重要。
(二)農民階級的局限性決定了農民思想政治教育的必要性
農民階級作為中國革命的主力軍,在革命當中扮演著重要的角色。但是應該看到的是農民階級不是作為一個先進的階級出現在歷史舞臺上的,他有自身的局限性。它的局限性表現為:在政治上,缺乏敏銳的政治敏感度,目光短淺,不能擔當領導階級的重任;在文化上,農民階級文化水平低,幾乎很多農民階級都沒有或受到很低的文化教育,所以缺乏科學性;在思想上,長期以來,農民受封建制度的影響,小農意識強烈,存在著本階級固有的缺陷,具有軟弱性、狹隘性和自私性。所以綜合以上分析,鑒于農民階級在革命中的的地位和自身的階級局限性,所以必須對農民階級進行思想政治教育,為革命的成功提供智力支持和思想保障。
二、解放戰爭時期黨對農民進行思想政治教育的主要內容
(一)通過土地改革運動,對農民進行思想政治教育
土地對于農民而言,意義重大。黨深刻認識到了土地對農民的重要性,所以以土地改革委依托,對農民進行思想政治教育。在這一過程當中,大大提高了農民進行革命的積極性,使廣大農民自覺投入到革命斗爭當中。
我黨通過減租減息對農民進行思想政治教育。“減租和生產時保衛解放區的兩件大事。”[1]隨著反奸清算和減租減息運動的深入發展,各地農民對于解決土地問題的要求日益迫切。在華北華中一帶,很多農民革命熱情高漲,開始從地主手里直接搶土地。為了改變農民的思想觀念,我黨針對農民開始了一場轟轟烈烈的思想政治教育活動。通過減租減息這一運動,農民的階級意識被喚醒,積極的投入到革命建設中來,為下一階段的土地改革奠定了良好的群眾基礎。
(二)加大整黨力度,為農民思想政治教育提供思想保障
在解放戰爭時期,中共考慮到黨的組織中存在著工作作風不純和成分不純的緣故,在黨內開展了一次大規模的整黨運動。鑒于組織作風不純、官僚主義、強迫命令等現象的存在,我黨開展了“三查”“三整”運動,即查作風、查思想、查階級;整頓作風、整頓組織、整頓思想的運動,其目的主要是為了糾正黨內的不正之風,從而為農民的思想政治教育工作的開展提供有力的保障。
(三)激勵農民的斗志,推動農民的革命積極性不斷高漲
“土地改革,不僅是深刻的社會變革和政治運動,而且是深刻的思想革命”[2]廣大農民不僅在政治經濟上翻身做了主人,而且還經歷了一場思想政治教育運動。通過這次運動,廣大農民不但思想水平和政治覺悟水平提高,而且為解放戰爭時期革命的勝利提供了思想保障和智力支撐。
三、解放戰爭時期黨對農民進行思想政治教育的價值借鑒
(一)必須堅持以馬克思主義理論為指導的理論基礎
中共是中國工人階級的先鋒隊,在對農民進行思想政治教育的過程中,必須發揮自身先進性的理論優勢,用馬克思主義理論武裝農民,規避農民自身的階級局限性。在解放戰爭時期,黨對農民進行了馬克思主義理論的教育,使得農民的階級意識觀念增強,大大提高了農民在革命當中的積極性,為解放戰爭的勝利打下了堅實的思想根基。所以在中共對農民進行思想政治教育的過程當中,必須堅持以馬克思主義理論武裝農民,只有這樣才能堅定農民階級的革命性,加強農民的革命熱情和工作積極性。
(二)必須堅持密切聯系群眾的原則
在“不信任群眾力量,不發動群眾的政策,甚至阻止群眾自發的斗爭,可以使黨在群眾之中喪失政治生命。”[3]革命信念的指導下,必須將密切聯系群眾作為黨對農民進行思想政治教育的基本原則。在這一原則指導下,一方面必須做到理論和實際相結合,將思想政治教育融入到具體的革命進程當中,切實用理論去指導實踐,推動革命向前發展。從農村和農民的實際情況出發,以農民喜聞樂見的形式,將黨的路線、方針、政策表述出來。另一方面,還要從農民的思想水平出發,禁止宣傳那些假、大、空的革命口號,脫離實際,不能很好的引起農民思想上的共鳴。必須本著從群眾中來到群眾中去的原則,加強黨對農民的思想政治教育工作。
黨對農民進行思想政治教育工作具有強烈的時代性,解放戰爭時期黨對農民的思想政治工作收到了良好的效果,我們要不斷挖掘、繼承和發揚黨對農民進行思想政治教育的工作經驗,不斷豐富黨的思想政治理論內涵。
參考文獻:
[1]毛澤東選集[M].第 4 卷,北京:人民出版社,1991.
[2]岳云強.解放戰爭時期黨的思想政治教育工作[J],廣西社會科學,2008(12).
[3]中國中央文件選集[M].第三冊,北京:中共中央黨校出版社,1989.
(作者簡介:趙婉淞(1988-),女,漢族,吉林蛟河人,吉林大學馬克思主義學院中共黨史專業碩士研究生,主要從事中共黨史研究。)