大學英語四級考試翻譯題型備考和應試建議

摘 要： 作者認為大學英語四級考試中，翻譯題型雖量少，分值少，但若準備得法，則有提升的空間。考生要掌握科學的翻譯步驟，養(yǎng)成良好的翻譯習慣；注意英語語言知識的長期積累，包括詞匯和語法；良好的書寫加上適當?shù)目记巴粨簦型@得高分。

關鍵詞： 大學英語四級考試 翻譯題型 備考和應試 建議

現(xiàn)行全國大學英語四級考試各題型中，翻譯題時間短，題量分值少，因此被很多考生忽略甚至放棄，一些教師也建議學生放棄該題。筆者認為該項在整個考試中看似無足輕重，實際對學生閱讀、寫作能力的提高有直接影響，考生若能在考前相當一段時間之前加以重視并有計劃有重點地復習，則會有很大的提升空間。因此，筆者建議廣大四級考生加以重視。

一、掌握科學的翻譯步驟，養(yǎng)成良好的翻譯習慣。

第一步，通讀全題，包括已知英文部分和需翻譯部分的中文，從宏觀上確定需翻譯部分的結構和時態(tài)。需翻譯部分有可能位于句子的開頭、中間或結尾，有可能是一個短語、一個從句，也有可能是一個獨立的分句。無論哪種情況，考生都必須重視已知部分，它往往決定著需翻譯部分的結構和時態(tài)。同樣的一個句子，已知部分不同，需翻譯內容的譯法也會不一樣，考生要靈活掌握。如2012年12月真題中有一題：Hardly had John finished his introductory remark （他就被聽眾打斷了）。參考答案是when he was interrupted by the audience.若將已知部分改成No sooner had John finished his introductory remark，此時答案就應變?yōu)閠han he was interrupted by the audience。

第二步，從微觀上斟酌需翻譯部分的重點表達，確定關鍵的單詞或短語，最好是最恰當?shù)谋磉_。實在想不出來的情況下可將中文進行同義轉換，在不影響整句話結構的前提下?lián)Q用自己知道的意義相同或相近的表達方式。筆者研究了從2008年6月到2012年12月的歷年翻譯真題，發(fā)現(xiàn)很多題目的答案并非唯一，如2012年6月真題中有一題：The famous novel is said to （已經(jīng)被譯成多種語言），其中“多種”可翻譯為multiple，也可用一個很簡單的，即使基礎較差的考生也熟知單詞many。另外，2011年12月真題中，Charity groups organized various activities to （為地震幸存者籌款）。其中籌款可以是raise money，collect money，也可以是raise funds；地震幸存者可譯為the survivors from/of the earthquake，也可用定語從句people who survived the earthquake來表達。

第三步，動筆翻譯。前兩步對于成功的第三步是必不可少的，磨刀不誤砍柴工，考生若忽略前期思考而草率下筆，就很有可能在語法結構上犯下致命錯誤。

第四步，考生完成翻譯之后，應默讀全句并檢查有無單詞拼寫、大小寫、單復數(shù)、冠詞和標點符號等方面的問題。

完成以上四步，筆者認為才是一個完整的翻譯過程。平時練習中，考生更要按照這四步要求自己，可能一開始耗時較多，但筆者相信，經(jīng)過一段時間的練習，必能熟而生巧，起初漫長的思考過程也會濃縮為你腦海中的一轉念。

二、注意英語語言知識的長期積累，這是翻譯技能的龐大基石。

一是詞匯量。很多學生看一些四級詞匯書，在考前突擊背單詞，這樣可能會達到一定的效果，但非最佳方法。對英語詞匯的掌握應該從發(fā)音、拼寫、意義和用法等角度綜合把握，把它放到具體的語言環(huán)境當中去理解和記憶，從構詞法的角度以群組為單位來記憶單詞是比較好的方法。例如記憶高頻詞employ，考生可順便復習它的其他變體，包括employment，unemployment，employer，employee，unemployed，可達到事半功倍的效果。

二是語法結構。四級考試翻譯題型在語法方面對考生的檢驗有明顯的側重點。筆者統(tǒng)計了2008年到2012年的翻譯真題中的語法結構，發(fā)現(xiàn)虛擬語氣考過9題，動詞不定式6題，倒裝4題，動名詞5題，其中僅have difficulty （in） doing something這個固定用法就考過3次，強調句型3題，介詞短語充當句子的狀語3題，分詞作狀語2題，情態(tài)動詞表示推測2題，各種從句6題，僅what引導的主語從句就有3題，被動語態(tài)和各種時態(tài)滲透在各個句子內部。雖然英語語法是一個龐大而復雜的體系，但是考生如果把握基本的內容并重點掌握四級翻譯中頻繁出現(xiàn)的語法考點，就足以應付四級翻譯。

三是良好的英文書寫。很多考生平時書寫馬虎，不規(guī)范，在緊張而時間有限的四級考試中更是書寫潦草，不僅讓閱卷教師難以辨認，更有一些會引起誤解。有的學生書寫的u和a，r和v，g和y，l和c難以區(qū)分，增加了翻譯丟分的可能性。因此筆者建議各位考生一定規(guī)范書寫，少敲鍵盤多動筆，必要時可買一本英文字貼來練習。

經(jīng)過一段時期的系統(tǒng)復習和準備之后，在掌握了一定量的詞匯和基本語法結構的基礎上，考生還可以選擇一些具有代表性的歷年真題翻譯句子進行背誦，相信效果會更好。