論“亮劍”精神

摘 要： 集體主義是社會主義道德建設的重要原則，也是發展社會主義先進文化的重要內容和中心環節之一，培養大學生的集體主義價值觀也是大學思想素質教育的重中之重。本文結合最近比較流行的軍旅題材的電視劇《亮劍》，從軍訓編制的團體性、軍訓內容的團體性、軍訓考核的團體性闡釋軍訓對樹立大學生集體主義價值觀的積極影響。

關鍵詞： “亮劍”精神 軍事訓練 集體主義價值觀

“面對強大的對手，明知不敵，也要毅然亮劍。即使倒下，也要成為一座山，一道嶺。”一部《亮劍》紅遍了大江南北，青年學生作為電視傳媒的主要受眾，“亮劍”精神就會對他們產生影響，即堅強不屈的戰斗意志和亮劍對敵的集體主義愛國精神。隨著《亮劍》的熱播，電視上的軍旅題材似雨的后春筍般多了起來，這些電視劇從精神層面弘揚了集體主義精神，但猶如紙上談兵一般，單單從精神層面對學生進行教育是遠遠不夠的，還需要從實踐教育入手進行軍人紀律性和團結協作集體主義精神的培養。

電視劇《亮劍》中令觀眾感受最深刻的就是人民軍隊的團結協作精神。在與敵軍作戰時，對于未能安全撤退的獨立團，李云龍不顧自身安危帶領新一團奮勇援助，他對士兵們說：“只要有我李云龍在，就絕不會丟下自己的兄弟”；當騎兵連陷入危機時，李云龍也是如此，他帶領獨立團的其他連隊冒險奮力營救；在聯合攻打平安城時，國共兩黨的部隊都參與戰事，此時的他們秉持著愛國的信念，不在乎局部利益，四支部隊聯合作戰，將整個戰區連成一片，取得了巨大的勝利等情節無時無刻不在體現團結協作的精神。“亮劍”精神鼓舞著電視機旁的青年受眾，向他們傳達團結協作，以集體利益為先的精神品質，弘揚集體主義的價值觀念。

軍事訓練是我國高校國防教育中“亮劍精神”的實踐培育方式，是全面發展人才的重要措施之一，是集大學生思想性、知識性與技能訓練于一體的綜合性素質教育。軍事訓練是每位大學生入學的第一門必修課，工作的著眼點，不僅僅是完成軍事訓練任務，更重要的是通過軍訓這一特殊教育形式，培養吃苦耐勞、團結互助的作風，提高團隊合作能力，加強組織性和紀律性，切實增強學生的責任意識，提高學生綜合素質和樹立集體主義榮辱觀。目前，大學生軍訓按照師、團、營、連、排的級別設置，具有嚴明的紀律、嚴格的制度和嚴密的組織，嚴格的軍事化訓練和教育，強化了學生愛國主義思想和歷史責任感，磨煉了他們的意志，并促使他們養成良好生活習慣，同時也達到了弘揚集體主義價值觀念的良好效果。

“亮劍”精神中最為重要的一點就是集體主義的團結協作精神。集體主義是社會主義道德建設的重要原則，也是發展社會主義先進文化的重要內容和中心環節之一。如今踏入大學校園的學生都是90后，他們大都是獨生子女，自我意識強，處處以我為中心，缺乏集體觀念和協作精神，集體主義的思想已被他們漸漸淡忘。而大學生軍訓的一個重要特征就是具有團體性，軍訓的團體性主要體現為三點：

第一，軍訓編制的團體性。在軍訓過程中，學校按部隊建制將受訓學生編成以排為單位進行訓練，為期14天的訓練活動都是集體活動，他們每天平均有三分之二的時間是集體參與，早晨的操練、白天的隊列訓練、表演方陣訓練及晚上的拉歌活動，都給學生們創造了增進感情的平臺。所有學生著裝統一，軍裝、徽章、腰帶、水壺、小凳等這些都是統一的，讓他們從內到外地感覺到軍事訓練的團體性。緊張有序的軍訓生活促使新生在短期內迅速適應并喜歡上集體生活，從最初的不習慣到后來的樂此不疲，同學之間從最初的倍感陌生到后來的彼此關心，互相鼓勵，這些都是培養集體主義的前提。

第二，軍訓內容的團體性。軍訓期間的各項活動需要大家的共同參與，任何一個人的失誤都有可能影響整個集體。在學生進行訓練的過程中，隊列、歌詠、內務衛生等各項內容都要求整體和諧統一。特別是在基礎的方隊訓練時，要求學生保持良好的軍姿、嚴整的軍容，協調一致的動作，在行進中注意身邊的隊友，顧及他人的位置等，這些都培養了學生的集體意識、協作精神、激發集體榮譽感、社會認同感和集體主義精神。

第三，軍訓考核的團體性。軍訓期間開展的各項競賽活動，以華南農業大學為例，如內務衛生評比、作風紀律評比、歌詠比賽、隊列比賽等，都是以排、營、團為單位進行評優的。有效地培養了大學生的集體榮譽感，使他們不再將自己視為單一的個人，而是集體中的一員，他們開始主動地關心集體，熱愛集體并珍惜每一份集體榮譽，一起努力為優秀集體而努力，這些建制和規定都幫助學生在無形之中形成了集體概念，逐步養成團結協作的意識。而在軍訓中學生們通過營與營及人與人之間的評比和競賽，為了自己所在營的榮譽，每個同學都在嚴格地要求自己。為集體爭榮譽成了參訓學生的共同心聲，互幫互學，個人與集體關系的討論，以及訓練之余的互助互愛，禮讓謙恭，相互關心，使同學們真正感到了集體的溫暖，樹立了集體主義觀念，培養了團結協作精神，使一度淡漠的集體主義榮譽感和集體主義思想得到了充分展現。

“亮劍精神”，是一種集體主義的精神力量，對推動社會發展具有重要意義。集體主義的精神動力在國防建設中具有重要意義，不論是在戰爭時期，還是和平時期，都起著舉足輕重的作用。因此，無論是現實社會和個人發展的需要，還是國防建設的要求，都需要發揚“亮劍”的集體主義精神，使其內化為全體人民的一種氣質和品質。軍訓是當代大學生國防教育的基礎，當代大學生作為擁有高知識、高技術的潛在國防力量，更要發揮“亮劍精神”，使每一位學生成為全面發展的人，成為有戰斗力的人，成為真正有集體主義價值觀的人。

參考文獻：

[1]蔡新有.論大學生軍訓的重要意義[J].中國西部科技，2010，10.

[2]覃海逢.淺談軍訓與大學生素質教育[J].廣西政法管理干部學院學報，2005.