如何規范中等職業學校社團活動管理

摘 要： 本文通過查閱本校學生社團活動現狀的資料，梳理研究了學校學生社團的開展情況，發現學生社團存在不少問題，從而以點帶面地研究中等職業學校學生社團的現狀、類型、功能、作用及存在問題，提出了規范中等職業學校社團活動管理的相關策略。

關鍵詞： 中等職業學校 社團活動 管理策略

近年來，中等職業教育發展迅速，相應的中職學校學生社團也得到了蓬勃發展，并已成為學生開展各項集體活動的一個重要載體，特別是在思想政治教育中發揮著積極作用。然而，筆者通過查閱本校學生社團活動現狀的資料，梳理并研究了學校學生社團的開展情況，發現學生社團存在不少問題。因此，本文就規范中等職業學校社團活動管理這一課題展開探討，提出以科學發展為指導，培養學生的興趣愛好，拓寬交友范圍，豐富學生的校園生活，豐富學生內心世界，擴大求知領域，立足于以人為本，規范管理學生社團活動。

一、中等職業學校社團活動現狀

當前，不斷擴大的中職院校招生規模有力促進了職業教育的發展，同時也給學生社團的發展提供了很大空間，各種豐富多彩的社團活動為校園文化增添了活力，成為校園中的一道亮麗風景，煥發出勃勃生機，并在學校組織管理中發揮著重要作用。然而，由于中職院校生源并不是很好，不管是知識基礎結構，還是綜合能力素質，都不是很高，相對于高等院校來說，差距還很大，學生社團的組織結構和活動形式大都處于隨機狀態，發展的質量和層次水平并不理想。中職院校學生社團主要以書畫協會、武術協會、小記者站、楹聯協會等文化娛樂性社團為主，而服務性社團和學術性社團較少，而且參加的人數不多，活動頻率也非常低。此外，中職院校學生社團生命周期普遍較短，且波折不斷，部分社團有名無實。

二、中職院校學生社團問題分析

1.社團組織松散。當前，中職學校社會通常是由興趣、愛好和志趣相同或相似的學生自發組織形成的，從組織管理方式來看，存在明顯的松散性，遠遠不如學生會和共青團這樣的組織管理嚴格，成員加入和退出相當自由。這主要是由于社團的組建通常是以自發方式形成的，成員之間相互了解不夠深，可以介紹加入，且相互之間只重私人交往，社團的組織紀律不嚴、成員流動性較大。

2.社團凝聚力不足。根據調查發現，中職學校的學生社團在成立之初具有一些規章制度和紀律要求，而在具體社團組織活動過程中，一些規章制度或紀律要求便逐漸消失，社團的管理往往由“老大”說了算，一言堂的現象非常普遍，沒有什么民主意識和規章意識，組織社團活動過程中，主觀臆斷常常高于規章制度，具體的活動內容通常也只由“社長”、“會長”、“老大”等負責人憑自己的愛好或一時之興決定，久而久之，自我管理欠缺的弊端凸顯，削弱了社團凝聚力。

3.社團指導不力。中職學校的社團組織普遍缺乏有力的教師指導，相關理論指導更是嚴重不足。由于學生社團的人員流動性大，而且學校的師資力量不足，有的社團雖然成立之初有明確的指導教師，但由于教師擔負教學、科研和其他活動比較多，沒有足夠的精力對社團實施較為科學的指導，使得社團很難向前發展。

4.社團活動經費不足。社團要保持持續健康發展必須有足夠的經費作為支撐和保障，根據對中職院校學生社團經費來源分析，主要由會員會費、學校提供的專項經費和社團自籌經費三部分組成，經費數量存在明顯不足，就維持日常開支來說都顯得拮據，從而限制了社團活動。

三、規范中等職業學校社團活動管理策略探討

1.奠定科學發展的思想根基。中等職業學校的學生思想活躍，具有不同的興趣和愛好，充滿激情和熱情。對此，學校必須正確引導，加強思想引領，積極挖掘他們身上的積極因素，激發他們身上的正能量，消除高考失利給他們帶來的不利影響，讓他們在社團活動中重樹自信，展現自身價值。但必須科學合理定位社團性質和規程，對參加社團的要求不能太高，也不能太低，必須把握一個度，重點放在激勵和培養他們的激情和熱情，培養他們踏實的作風和堅強的意志，不斷克服缺點和不足、完善自我。此外，可以通過設立“優秀社團成員獎”、“最佳社團干部獎”、“優秀社團獎”等多種獎項，促進社團的建設和發展，對表現突出的社團骨干分子加強培養，作為團委、學生會干部的后備人才。

2.完善社團運行機制。社團是學生自愿組織形成的群眾性團體，一方面必須具有較為寬松的管理方式，另一方面決不能處于無組織、無紀律的“無政府”狀態。因此必須加強規范化管理，積極為社團發展創造良好的軟環境，特別注意引導學生加強自我教育、自我管理和自我操作，控制好社團活動的自主性和靈活性，不能單憑社團成員一腔熱情，而組織幾個活動就停滯不前，必須制定一定的制度進行規范管理，引導其健康成長。

3.提倡百花齊放。當前，中等職業學校的學生社團，主要以娛樂、體育、文化活動為主，而服務性和學術性社團較少。對此，學校可以通過舉行勤工助學、學術講座、活動交流等多種形式，加強服務性和學術性社團的建設和發展，如：組織計算機技能培訓、組織SYB培訓等，從而引導和促進學生社團百花齊放，全面均衡發展。

4.引入信息化管理手段。如今，網絡飛速發展，對此，學生社團可以根據自身特點，建立自己的網站、網上空間和社團QQ群等，為社團成員之間的交流和互動提供更優質的平臺，加大社團的網絡宣傳力度，提高社團的知名度，促進社團健康長久發展。

綜上，學生社團活動是推進學校素質教育的重要途徑，是對學生開展思想政治教育的重要渠道，不管是對于學校建設，還是對學生個人能力和綜合素質的鍛煉提高都非常重要，我們必須不斷加強對學生社團的規范化管理，促進學生社團的可持續發展。

參考文獻：

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