楊建成：堅(jiān)守紡織機(jī)械不動(dòng)搖

談起紡織機(jī)械，楊建成滔滔不絕，他致力于紡織機(jī)械教育與科技工作二十余年，對(duì)紡織機(jī)械充滿了情感。幾年來，天津工業(yè)大學(xué)共有10名教師獲得紡織之光教師獎(jiǎng)，楊建成是唯一一位從事紡織機(jī)械領(lǐng)域的教師。

上世紀(jì)80年代，楊建成畢業(yè)于當(dāng)時(shí)的天津紡織工學(xué)院紡織機(jī)械專業(yè)，并留校成為了一名教師，一直從事紡織機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)電一體化控制技術(shù)的教學(xué)和科研工作。上世紀(jì)九十年代，不少院校紛紛更名，并取消紡織機(jī)械專業(yè)，代之以通用機(jī)械專業(yè)。在楊建成看來，紡織工業(yè)從來都是我國(guó)的支柱產(chǎn)業(yè)，紡織機(jī)械有自己的獨(dú)特要求，人才培養(yǎng)也有獨(dú)特性。紡織機(jī)械企業(yè)，特別是國(guó)有企業(yè)急缺專業(yè)人才，因此紡織機(jī)械專業(yè)不能丟。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在其他院校取消紡織機(jī)械專業(yè)的同時(shí)，天津工業(yè)大學(xué)從1978年設(shè)立紡織機(jī)械本科專業(yè)以來，卻始終保留了這一專業(yè)。“一方面紡織機(jī)械是行業(yè)重要的領(lǐng)域，急需人才；另一方面我們靠紡織機(jī)械走出了自己的特色。”楊建成介紹說，經(jīng)緯紡機(jī)、青島宏大、榆次經(jīng)緯、中國(guó)紡機(jī)協(xié)會(huì)等單位的領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)骨干很多都畢業(yè)于天津工業(yè)大學(xué)紡織機(jī)械專業(yè)，為國(guó)家培養(yǎng)了大批紡織機(jī)械人才。

堅(jiān)持紡織機(jī)械專業(yè)方向也遇到了不少困難，“如何把這個(gè)專業(yè)辦好，讓學(xué)生有進(jìn)口，也有出口，能在社會(huì)上站住腳，這就需要進(jìn)行教學(xué)改革。”從2003年開始，楊建成和他的團(tuán)隊(duì)一起進(jìn)行學(xué)科方向、課程設(shè)置等教學(xué)改革。建立校企合作辦學(xué)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在企業(yè)“零距離實(shí)踐”。學(xué)校先后與青島宏大紡織機(jī)械有限公司等多家著名企業(yè)建立合作辦學(xué)機(jī)制，及時(shí)了解用人單位需求，調(diào)整專業(yè)培養(yǎng)方案和課程設(shè)置，推進(jìn)就業(yè)，為行業(yè)輸送優(yōu)秀的專業(yè)人才。

楊建成潛心業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對(duì)紡織機(jī)械進(jìn)行深入研究，并將研究結(jié)果應(yīng)用到紡機(jī)設(shè)計(jì)、改造和教學(xué)當(dāng)中。如今，紡織機(jī)械學(xué)科已經(jīng)成為天津工業(yè)大學(xué)優(yōu)勢(shì)學(xué)科，2007年成功申報(bào)了“天津市現(xiàn)代機(jī)電裝備技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“中央與地方共建紡織機(jī)械及自動(dòng)化重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”；“十一五”重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的一個(gè)方向，組建了“新型紡織機(jī)械裝備及機(jī)電一體化技術(shù)”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)；2011年組建了“天津工業(yè)大學(xué)現(xiàn)代紡織裝備機(jī)電一體化技術(shù)研究中心”。2012年獲批了天津工業(yè)大學(xué)“十二五”B類創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。紡織機(jī)械專業(yè)的學(xué)生也在全國(guó)，以及天津等科技大賽、創(chuàng)新競(jìng)賽中屢屢獲獎(jiǎng)。紡織機(jī)械專業(yè)的畢業(yè)生受到了行業(yè)企業(yè)的廣泛好評(píng)。

楊建成透露，他和他的團(tuán)隊(duì)正在參與“碳纖維多層角聯(lián)機(jī)織裝備及技術(shù)研發(fā)”國(guó)家科技支撐項(xiàng)目的攻關(guān)，這將是我國(guó)航天復(fù)合材料領(lǐng)域的一次攻堅(jiān)戰(zhàn)。面對(duì)未來的發(fā)展，楊建成說：“堅(jiān)持紡織機(jī)械專業(yè)方向的路子我們走對(duì)了。”