高職院校汽車專業實訓設備的管理與思考

摘 要：實訓設備管理水平的高低，直接影響了高職院校實踐教學質量的高低。本文針對汽車專業實訓設備管理中存在的問題，提出了要做好實訓設備的管理，應做到正確安裝與調試、制定合理的管理制度、加強設備的保養維護、及時維修等提高實訓設備管理水平的措施。分析了提高實訓設備管理水平的措施。

關鍵詞：實訓 設備 管理

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2013）04（b）-0203-01

1 實訓設備管理中出現的問題

1.1 實訓室管理人員整體素質偏低

近年來，盡管高職院校教師的待遇有了一定的提高，但實訓室人員的福利待遇跟專任教師相比，還有一定的差距，造成很多畢業生不愿意到實訓室工作，汽車實訓中心很難招聘到優秀的人才。因此，實訓室管理人員的總體學歷水平不高，無法形成合理的梯隊結構。

1.2 管理制度不完善

汽車實訓室管理工作由汽車實訓中心負責，實訓中心主任為總負責人，實訓中心管理人員為每個實訓設備管理的負責人。由于缺乏完整的、嚴格的實訓室管理制度，導致出現：實訓設備臺賬不清楚，技術資料檔案丟失嚴重，工量具、實訓臺架損壞嚴重，實訓設備損壞不上報，工量具使用完后隨處亂扔，實訓室管理工作無章可依，或者是有章不依等嚴重現象。

1.3 設備維護、保養不及時，設備使用壽命短

實訓設備維護、保養工作是實訓室管理的一項重要工作，由于有章不依等現象的存在，實訓設備不能按照自身的技術要求按時得到保養與維護，導致出現蓄電池嚴重虧電、發動機嚴重磨損、自動變速器漏油等現象，大大縮短了設備的使用壽命。

1.4 設備維修不到位、設備利用率低

一方面，由于管理制度不到位，設備損壞信息沒有及時填報，或者維修所需的材料沒有及時購買，導致設備一個月甚至半年不能正常使用。另一方面，受管理人員技術水平的限制，部分設備故障無法自行修理，造成設備長時間停用或者使用不久再次出故障。導致實訓設備完好率偏低，設備利用率低。

2 提高實訓設備管理水平的措施

2.1 實訓設備的安裝與調試

實訓設備的安裝與調試的好壞，直接影響了設備的使用，因此，新購買的實訓設備，要認真閱讀產品說明書，嚴格按照產品說明書的要求進行正確的安裝與調試，并按設備要求配置相應的電源、通風設施等。設備根據程序安裝調試后要由相關的專業技術人員、設備操作和維護人員聯合進行驗收，并簽收實訓設備安裝調試報告單。同時，及時收集、整理、歸檔和保管已購置的大型或精密貴重實訓設備的相關文件和技術資料。對于復雜的、昂貴的實訓設備，使用前須經過設備供應商培訓，考核合格后方可使用。例如，發動機測功器的使用等。

2.2 建立健全的管理制度，規范實訓設備管理

建立健全的汽車實訓設備管理制度是實行規范化、制度化和高水平設備管理的基本保障，也是實踐教學得以順利進行的基礎條件。首先，根據實訓設備的特點，制定一套完整的管理制度，包括：《實訓室工作條例》、《實訓室管理考核辦法》、《實訓室基本信息收集管理制度》、《實訓設備使用維護要求》、《工量具借出規則》等管理制度，并設計一些實用的管理表格，如實訓室使用記錄本，實訓室工量具借還登記表、實訓設備維護保養登記表、實訓設備維修工單等。加強管理制度建設，嚴格執行各項管理制度，實訓室管理人員每天必須檢查設備技術狀況，實訓指導老師課前一周要預約實訓室，借工量具時辦理借還手續，確保不使用時工量具在工具庫里。下課后檢查實訓設備狀況，并詳實填寫實訓設備使用記錄及設備使用情況。實訓指導老師要教育學生愛護實訓設備，在沒有接受培訓的前提下，不能擅自拆裝實訓設備，以免造成實訓設備認為損壞。學生課后要整理打掃實訓室，關閉實訓室燈光、門窗。

2.3 加強設備的保養維護，保持實訓設備技術狀況良好，延長設備的使用壽命

設備的定期保養及維護的程度，直接影響了實訓設備的使用壽命。新車走合期滿后要及時進行保養，檢查發動機上部和下部是否有潤滑油滲漏、機油和機油濾清器的更換，冷卻液的檢查，空氣濾清器的更換，制動液液面高度及制動管路滲漏狀況等。走合期滿后還要定期進行保養，確保汽車的狀態良好，以延長汽車的使用壽命。對蓄電池要定期充電，從汽車上拆卸下來的發動機、變速箱等總成部件，同樣也要定期保養，以確保各總成部件的技術狀況良好，延長設備的使用壽命，降低設備的維修成本。實訓室管理員應每天對實訓設備運行的可靠性、安全性進行檢查，有問題及時處理。并做好相關記錄，工量具應及時擺放到固定的位置。

2.4 狠抓設備完好率，確保維修及時到位

設備完好率的多少直接影響了實踐教學中，設備利用率的大小，直接關系到了實踐教學的質量，因此，嚴格控制實訓設備完好率在80%以上，并配套相應的獎懲制度，對于設備完好率超過90%的實訓室，實訓室管理員的工作量將增加10%，而設備完好率低于80%的實訓室時，設備完好率相對于80%的降低量是多少，實訓室管理人員工作量則相應減少多少，確保設備出現故障時有人報有人修。為了保證維修及時到位，要求實訓室管理人員盡量自行修理實訓設備，不斷提高實訓室管理人員的專業水平，同時，填寫維修工單，學期結束時將根據故障的難易程度得到一定的工作量，極大的提高了實訓室管理人員參與實訓設備維修的工作熱情。對于無法自行修理的故障設備，實訓室管理人員負責及時跟設備供應商溝通，確保設備在兩周內維修到位，并做好維修工單的填寫工作。

2.5 加強實訓室師資隊伍建設

實訓室師資隊伍建設是實訓室建設的重要組成部分，也是實訓室發展的關鍵。因此，要加大實訓室師資隊伍建設的力度。針對汽車實訓中心實訓室管理人員學歷低，梯隊結構不合理，院校領導充分重視這些問題，積極引進人才。同時，進一步加強對實訓室管理人員進行培訓，積極安排他們參加短期培訓，長期進修或在有經驗的老師的指導下自學。

2.6 提高實訓設備利用率

充分發揮實訓設備的最大效能，則要提高實訓設備的利用率。首先，根據專業教學計劃，認真落實實訓計劃，并嚴格按照實訓計劃認真實施，最大限度的保證每個學生都能多動手。其次，積極承擔機動車從業人員資格培訓，對口單招技能考試，汽車維修中、高級工培訓等任務。再次，實訓室定期向在校師生及合作院校開放，滿足師生的實踐動手需求。最后，積極參加各類技能大賽，提高實訓設備的利用率。

3 結語

高職院校，培養的是高技術應用性專門人才，實訓設備管理水平的高低，將直接影響到實踐教學環節的教學質量。因此，要不斷加強實訓室師資隊伍建設，充分調動實訓室管理人員的工作積極性；建立健全的實訓室管理制度，保障實訓設備最大限度的運行，通過科學的管理，使實訓室建設和管理一部一個臺階，不斷提高實踐教學，提高人才培養質量，逐步形成具有特色而又具有競爭力的實訓室。

參考文獻

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