以黨建帶工建創(chuàng)建有為工會(huì)

摘 要：黨建帶工建，是加強(qiáng)黨對(duì)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)、保證工會(huì)組織始終堅(jiān)持正確發(fā)展方向的客觀(guān)要求。高校工會(huì)是黨聯(lián)系教職工的橋梁和紐帶，是廣大教職工利益的代表者和維護(hù)者，建設(shè)和諧校園離不開(kāi)工會(huì)的參與和推動(dòng)。高校工會(huì)要提高認(rèn)識(shí)水平，堅(jiān)定促進(jìn)和諧校園建設(shè)的信念；要加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)工作，夯實(shí)促進(jìn)和諧校園建設(shè)的基礎(chǔ)；要發(fā)揮工會(huì)工作特色作用，推動(dòng)和諧校園建設(shè)工作健康發(fā)展。

關(guān)鍵詞：黨建 工會(huì) 和諧校園

學(xué)院工會(huì)在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以“黨建”帶“工建”，“工建”促“黨建”的原則開(kāi)展工作，充分發(fā)揮了工會(huì)密切聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用，取得了良好的成效，形成了和諧的校園氛圍，促進(jìn)了學(xué)院工作的全面進(jìn)展。

一、堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)，以黨建帶動(dòng)工建，促進(jìn)工會(huì)的建設(shè)與發(fā)展

學(xué)院工會(huì)以黨組織為核心，依照《工會(huì)法》有關(guān)規(guī)定，建立健全工會(huì)隊(duì)伍，有效實(shí)施“黨群一體化建設(shè)”。目前，學(xué)院擁有一支由學(xué)院黨委直接領(lǐng)導(dǎo)，機(jī)構(gòu)相對(duì)獨(dú)立的工會(huì)，教職員工入會(huì)率達(dá)100%。

學(xué)院把工會(huì)干部的配備放在與黨務(wù)干部同等重要的位置考慮，按照“兩優(yōu)先、兩認(rèn)可”的原則同步選配黨工組織班子，優(yōu)先考慮黨員擔(dān)任工會(huì)干部，優(yōu)先考慮業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任工會(huì)干部；工會(huì)干部要得到黨組織的認(rèn)可和職工的認(rèn)可。為使黨工組織便于開(kāi)展工作，學(xué)院的工會(huì)主席由副院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，下設(shè)女工委員、宣傳委員、組織委員、文體委員、經(jīng)審委員。

學(xué)院的黨建工作和工會(huì)工作統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署，共同實(shí)施、共同考核，實(shí)現(xiàn)黨建工作和工會(huì)工作有機(jī)融合。在學(xué)院年初工作會(huì)、職代會(huì)、教職工例會(huì)上，黨委主要領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)及部署學(xué)院黨委和工會(huì)等黨群工作，工會(huì)主席是院務(wù)會(huì)成員，出席院務(wù)會(huì)會(huì)議，參與研究解決學(xué)院黨建和工建工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。

學(xué)院一方面開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，通過(guò)組織學(xué)習(xí)，分析問(wèn)題，落實(shí)整改等工作，把思想統(tǒng)一到學(xué)院建設(shè)與發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)上來(lái)，形成強(qiáng)有力的工作動(dòng)力。另一方面加強(qiáng)工會(huì)委員的思想政治素養(yǎng)，理論水平，不斷提高他們的服務(wù)意識(shí)。使他們理解新形勢(shì)下加強(qiáng)工會(huì)工作的緊迫性和責(zé)任感。

二、組織互補(bǔ)，發(fā)揚(yáng)民主，形成一個(gè)目標(biāo)明確、責(zé)任清晰、措施合理、考核到位的工會(huì)工作新模式

隨著學(xué)院規(guī)模的不斷壯大，教師和學(xué)生的人數(shù)不斷增多，學(xué)院積極探索黨群管理的新模式。形成了各處（部）、分院和黨、政、工、團(tuán)組織目標(biāo)一致、相互配合、交叉互補(bǔ)的工作機(jī)制，統(tǒng)一圍繞“提高人，凝聚人”這一總體目標(biāo)，在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，形成一個(gè)目標(biāo)明確、責(zé)任清晰、措施合理、考核到位的工會(huì)工作新模式。這種管理模式要求在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮工會(huì)和共青團(tuán)組織的作用，調(diào)動(dòng)職工群眾的積極性。學(xué)院工會(huì)通過(guò)做好“人”的工作來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)院與員工的共同發(fā)展，提升學(xué)院核心競(jìng)爭(zhēng)力，體現(xiàn)黨在學(xué)院的執(zhí)政能力。這種模式實(shí)行后，改變了過(guò)去學(xué)院各級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)重業(yè)績(jī)不重員工個(gè)人發(fā)展的局面，改變了員工只知道干活不重視思想道德建設(shè)的局面，提高了學(xué)院管理的效率，降低了思想政治工作的難度，收到了良好的效果。

在黨委領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院工會(huì)為推進(jìn)學(xué)院民主管理，不斷完善職工代表大會(huì)制度，喚起職工參政議政意識(shí)。學(xué)院在重大決策出臺(tái)之前，會(huì)提前召開(kāi)全院教職工大會(huì)，聽(tīng)取職工意見(jiàn)建議。同時(shí)，學(xué)院工會(huì)積極參與學(xué)校各項(xiàng)工作，圍繞穩(wěn)定與發(fā)展，發(fā)揮工會(huì)橋梁紐帶作用，通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)建議書(shū)和開(kāi)展“我為學(xué)院發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)”的大討論，使廣大教職工正視學(xué)院在改革和發(fā)展中存在的問(wèn)題和困難，樹(shù)立危機(jī)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度；同時(shí)，激發(fā)教職工的聰明才智，挖掘教職工潛能，群策群力，廣納良言，為學(xué)院發(fā)展征集好建議、好點(diǎn)子。再把這些意見(jiàn)、建議及反饋信息通過(guò)大會(huì)宣講，解決教職員工思想上的后顧之憂(yōu)，使教職員工有一種“主人翁”的意識(shí)，自覺(jué)與學(xué)院擰成一股繩，從而使黨組織和工會(huì)在職工心中的地位越來(lái)越高。

三、發(fā)揮橋梁作用，凸顯工會(huì)在和諧校園建設(shè)中的作用

工會(huì)是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，黨群關(guān)系融洽是構(gòu)建和諧學(xué)院的根本保證。學(xué)院工會(huì)不斷探索構(gòu)建和諧校園的新思路，找準(zhǔn)新的著力點(diǎn)，使“橋梁紐帶”作用得到充分發(fā)揮。

一是著力構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系，在推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)上有新進(jìn)展。學(xué)院工會(huì)一貫高度重視學(xué)校民主政治建設(shè)，并努力推動(dòng)形成長(zhǎng)效機(jī)制：一是校工會(huì)堅(jiān)持并建立了規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化的教代會(huì)決策管理監(jiān)督機(jī)制，確保廣大教職工代表能正確、民主、合法行使參政議事權(quán)利。二是堅(jiān)持每年職工代表民主評(píng)議校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部，并實(shí)行向黨委會(huì)、職代會(huì)述職的“雙述職”制度，強(qiáng)化了職工民主監(jiān)督權(quán)力，促進(jìn)了勤政廉政建設(shè)。三是大力推行校務(wù)公開(kāi)、黨務(wù)公開(kāi)的“雙公開(kāi)”制度，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的程序化、民主化、透明化程度，讓廣大教職工充分發(fā)揮在學(xué)校管理的監(jiān)督、參與作用。四是積極組織開(kāi)展“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)金點(diǎn)子”的合理化建議活動(dòng)，鼓勵(lì)職工為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，集思廣益，推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展。

二是給力“素質(zhì)提升”工程，在提高職工崗位奉獻(xiàn)能力上有新業(yè)績(jī)。多年來(lái)，學(xué)院工會(huì)帶領(lǐng)校工會(huì)扎實(shí)、創(chuàng)新地組織教職工開(kāi)展了諸如“專(zhuān)一門(mén)，會(huì)兩門(mén)，學(xué)三門(mén)”的素質(zhì)提升工程活動(dòng)、“航空杯”多媒體示范課比賽活動(dòng)、“書(shū)香校園我讀書(shū)”等主題實(shí)踐活動(dòng)，取得了顯著成績(jī)。此外，通過(guò)各類(lèi)示范課競(jìng)賽和技能競(jìng)賽活動(dòng)，極大地提升了廣大教師的現(xiàn)代化教學(xué)水平和技能水平，目前學(xué)校80%以上專(zhuān)業(yè)教師能熟練運(yùn)用多媒體教學(xué)，有80多名老師、學(xué)生先后參加省、市級(jí)各種技能競(jìng)賽，取得好成績(jī)，并獲得了攝影、“文明風(fēng)采”、軟件設(shè)計(jì)競(jìng)賽等10多個(gè)國(guó)家級(jí)、省級(jí)一等獎(jiǎng)和30多項(xiàng)二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀個(gè)人經(jīng)濟(jì)下，醫(yī)院思想政治工作如何創(chuàng)新，如何發(fā)展的實(shí)踐課題，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)思想政治工作理論的新突破。二是大膽吸收和借鑒反映時(shí)代要求，體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步的自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)文明成果。

2.拓寬工作思路

思想政治工作創(chuàng)新要不斷根據(jù)時(shí)代的變化，轉(zhuǎn)變思想觀(guān)念。一是要強(qiáng)化大局意識(shí)。醫(yī)院思想政治工作要始終確立服務(wù)于醫(yī)院各項(xiàng)建設(shè)這個(gè)大局為指導(dǎo)思想。按照時(shí)代要求，把醫(yī)院黨員職工的力量凝聚到實(shí)現(xiàn)黨的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的各項(xiàng)任務(wù)上來(lái)。二是要樹(shù)立思想政治工作的現(xiàn)代化觀(guān)念。適應(yīng)時(shí)代的要求，突破落后、保守、迂腐和陳舊的觀(guān)念，以廣闊的視野、活躍的思想和即時(shí)的應(yīng)變能力，實(shí)現(xiàn)思想政治工作在繼承和發(fā)展優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上改進(jìn)和創(chuàng)新。三是實(shí)現(xiàn)思想政治工作思維方式的科學(xué)化。注重運(yùn)用現(xiàn)代思維方式，善于根據(jù)形勢(shì)的變化和工作的實(shí)際需要，增強(qiáng)工作的針對(duì)性、獨(dú)創(chuàng)性、開(kāi)放性和實(shí)效性。

3.培養(yǎng)高素質(zhì)的工作隊(duì)伍

增強(qiáng)思想政治工作的創(chuàng)新力，關(guān)鍵還在于培養(yǎng)一支高素質(zhì)的黨務(wù)工作隊(duì)伍。我們要按照“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)建立一支高效精干的思想政治工作隊(duì)伍，加強(qiáng)干部隊(duì)伍的能力的培養(yǎng)，推行公平競(jìng)爭(zhēng)、能上能下，營(yíng)造有利于優(yōu)秀思想政治工作人才脫穎而出的良好環(huán)境。

二、醫(yī)院思想政治工作創(chuàng)新的著力點(diǎn)

1.機(jī)制創(chuàng)新

一是建立權(quán)責(zé)分明的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。黨組織負(fù)責(zé)人要切實(shí)履行職責(zé)，堅(jiān)持層層抓落實(shí)的工作責(zé)任制度。二是實(shí)行密切配合的協(xié)調(diào)機(jī)制。建立起黨、政、工、團(tuán)統(tǒng)一步調(diào)，共同行動(dòng)，密切配合，各司其職的協(xié)調(diào)機(jī)制。三是制定快捷高效的信息反饋機(jī)制。及時(shí)把握社會(huì)思想動(dòng)向和職工的心理動(dòng)態(tài)，使各項(xiàng)工作有備無(wú)患。四是實(shí)行內(nèi)外結(jié)合的監(jiān)督機(jī)制。運(yùn)用黨內(nèi)監(jiān)督、群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督等手段，對(duì)思想政治工作各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行全面檢查、監(jiān)督和考核。五是建立規(guī)范有效的保障機(jī)制。

2.內(nèi)容創(chuàng)新

思想政治工作的內(nèi)容是一個(gè)既相對(duì)穩(wěn)定又不斷發(fā)展的體系，充實(shí)創(chuàng)新思想政治工作內(nèi)容是思想工作的著力點(diǎn)，應(yīng)從三方面入手：一是緊密?chē)@醫(yī)院工作中心深化教育內(nèi)容，二是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，提高思想政治工作的科學(xué)化、知識(shí)化、信息化程度，三是引導(dǎo)干部群眾正視醫(yī)院發(fā)展中存在的問(wèn)題，迎接挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難，增強(qiáng)思想政治工作的實(shí)效性和含金量。

3.形式創(chuàng)新

一是有層次性開(kāi)展思想政治工作。要根據(jù)人的特點(diǎn)，從性別、年齡、性格、工作性質(zhì)上來(lái)創(chuàng)造靈活多樣的工作形式，以尊重人為出發(fā)點(diǎn)，講究心靈上的溝通和道理上的可信。二是提高思想政治工作的科技含量。可利用互聯(lián)網(wǎng)、內(nèi)部信息網(wǎng)，影像動(dòng)態(tài)資料拓展思想政治工作的空間和渠道，使思想政治工作增加時(shí)效性、提高影響力，增加思想政治工作的魅力。三是拓寬思想政治工作的覆蓋面。大部分職工是知識(shí)分子和科技人才，黨總支部要主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)知識(shí)分子的管理，建立人才培養(yǎng)計(jì)劃，實(shí)施人才培養(yǎng)工程，在政治上技術(shù)上保障醫(yī)院發(fā)展后繼有人。

4.手段創(chuàng)新

一是媒體引導(dǎo)。借助廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、多角度、多側(cè)面地反應(yīng)醫(yī)院思想政治工作的風(fēng)采。二是文化熏陶，借助每年的護(hù)士節(jié)和三八婦女節(jié)，舉辦大型的文藝表演晚會(huì)和文體活動(dòng)、競(jìng)技項(xiàng)目、歌舞專(zhuān)場(chǎng)等多種形色的活動(dòng)，使廣大職工在先進(jìn)文化熏陶和啟示中受到教育，通過(guò)這些活動(dòng)提高員工的凝聚力和向心力。三是活動(dòng)參與。堅(jiān)持把思想政治工作與文明行業(yè)、文明單位、文明家庭等群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)緊密聯(lián)系起來(lái)，形成一套有效的工作制度。

三、醫(yī)院思想政治工作創(chuàng)新的方法

1.充實(shí)內(nèi)容、增強(qiáng)實(shí)效性

首先，要加強(qiáng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)院、愛(ài)崗的愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育，引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員堅(jiān)定社會(huì)主義信念，增強(qiáng)對(duì)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心。第二，要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)為思想政治工作服務(wù)，利用媒體、網(wǎng)絡(luò)講座、交流等多種渠道和形式，開(kāi)展全方位的思想教育和宣傳工作。第三，要充分發(fā)揮黨支部、工會(huì)、團(tuán)委等組織的作用，開(kāi)展時(shí)代感強(qiáng)、特色鮮明的黨團(tuán)活動(dòng)和工會(huì)活動(dòng)。第四，要鼓勵(lì)醫(yī)務(wù)人員通過(guò)志愿者活動(dòng)等形式，到落后地區(qū)送醫(yī)送藥，使廣大醫(yī)務(wù)人員更好地接觸社會(huì)、了解國(guó)情，樹(shù)立全心全意為病人服務(wù)的思想。

2.堅(jiān)持“三貼近”原則

（1）貼近醫(yī)院中心工作：思想政治工作的內(nèi)容和形式必須圍繞醫(yī)院的中心工作開(kāi)展，把思想教育有機(jī)地溶于醫(yī)院主體工作的全過(guò)程中，使思想政治工作與業(yè)務(wù)工作相互結(jié)合，相互促進(jìn)，發(fā)揮思想政治工作的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，力求思想政治工作的效益最大化。

（2）貼近醫(yī)務(wù)人員：要深入到醫(yī)務(wù)人員中，傾聽(tīng)他們的呼聲，了解真實(shí)的情況，使那些在改革調(diào)整中遇到困難的醫(yī)務(wù)人員得到及時(shí)有效的幫助，讓他們從切身利益相關(guān)的小事中體會(huì)到集體的關(guān)懷和人情的溫暖，使思想政治工作更加人文化。

（3）貼近工作實(shí)際：由于新形勢(shì)、新情況、新問(wèn)題層出不窮，醫(yī)院工作的內(nèi)涵和外延都在不斷變化，思想政治工作必須緊扣瞬息萬(wàn)變的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，把黨的路線(xiàn)、方針、政策和上級(jí)指示精神及根本要求，與醫(yī)院工作的實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)，轉(zhuǎn)化為切合實(shí)際的發(fā)展思路。

3.加強(qiáng)政工干部隊(duì)伍的管理水平

要積極進(jìn)行政工干部隊(duì)伍的科學(xué)文化素質(zhì)建設(shè)和能力培養(yǎng)，對(duì)政工干部進(jìn)行社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代科技、文化知識(shí)的教育。進(jìn)行管理理論、管理藝術(shù)的培訓(xùn)，使其認(rèn)識(shí)到思想政治工作也是一門(mén)專(zhuān)業(yè)。要通過(guò)建立思想政治工作責(zé)任制等形式，確立一套督查、考評(píng)政工干部的體系，使其嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)及院科規(guī)章制度，把工作實(shí)績(jī)與干部的使用、職務(wù)職稱(chēng)晉升及評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)懲相結(jié)合，加大對(duì)違紀(jì)政工干部的處罰力度。

當(dāng)前我國(guó)醫(yī)院正處在由專(zhuān)家管理向管理專(zhuān)家過(guò)渡的階段，這是管理模式轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，如何實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過(guò)渡是這個(gè)時(shí)期的核心問(wèn)題，開(kāi)展醫(yī)院政工人員的管理創(chuàng)新教育恰是保證平穩(wěn)過(guò)渡的前提和基礎(chǔ)，是培養(yǎng)優(yōu)秀的政工人員和管理人才的主要途徑，是推進(jìn)醫(yī)院管理職業(yè)化進(jìn)程的有效手段。