新研究發現,讓孩子步行上學有助緩解學習壓力。美國布法羅大學的研究人員選取了40名10歲—14歲的學生,其中一組乘車上學,另一組步行1.6千米的路程上學,步行速度沒有要求。調查結果顯示:步行者的心跳次數每分鐘平均增加3次,而乘車者是11次;乘車者收縮壓的升高幅度比步行者平均高3倍以上;乘車者在壓力前的緊張程度比步行者平均高2倍以上。研究人員指出,當面對壓力時,心率及血壓變化后引起一系列生理反應,會增加孩子今后患心血管疾病的風險。 (04)
她和他2013年34期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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