摘 要:安全生產(chǎn)是鐵路運輸?shù)挠篮阒黝}。強化鐵路職工執(zhí)行標準化作業(yè)是鐵路安全基礎(chǔ)整頓和建設(shè)的中心課題。但是個別單位的職工現(xiàn)場作業(yè)中“有章不循、違規(guī)作業(yè)”的現(xiàn)象屢禁不止,時刻威脅著鐵路運輸生產(chǎn)安全。通過調(diào)查顯示,違章作業(yè)是釀成事故的主要原因。違章作業(yè)主要是人的因素,如果能夠全面了解掌握職工違章作業(yè)的心理狀態(tài),深入分析原因,采取有效措施給予疏導(dǎo)化解,使職工從心理上建立遵章守紀的屏障,就能預(yù)防或減少違章行為,避免事故的發(fā)生。
關(guān)鍵詞:鐵路職工;違章作業(yè);心理表現(xiàn)
1 鐵路職工違章作業(yè)的心理表現(xiàn)
誰都不希望事故的厄運降臨到自己的頭上,每名職工也都清楚違章作業(yè)會釀成事故,那么,為什么違章違紀現(xiàn)象還屢禁不止甚至?xí)r有發(fā)生呢?這個問題與職工不良作業(yè)心理有著密切的關(guān)系。通過多年的基層工作經(jīng)驗,筆者認為,職工違章違紀的心理狀態(tài)主要歸納為五種:
1.1 僥幸過關(guān)心理
所謂僥幸,就是企圖偶然得到成功,或意外免去災(zāi)害。有這種心理的職工也懂得違章作業(yè)有危險,他們平時基本能做到遵章守紀,有的技術(shù)業(yè)務(wù)本領(lǐng)也很過硬,由于過分相信自己業(yè)務(wù)技術(shù)水平和判斷能力,從而認為偶爾一、兩次違章不一定會造成事故。這種典型的僥幸心理促使他們敢冒“違章違紀”的風(fēng)險。但他們卻忽視了一個不容忽視的根本問題,就是所有事故的發(fā)生都是違章違紀埋下的隱患,甚至幾乎違章違紀的一瞬間造成事故。2012年10月21日,某客運段一名列車員,由于列車運行中開車門往車下掃垃圾,在進站道岔處的一剎那,列車搖擺將該列車員甩到車下,造成右胳膊骨折。事后,該職工說“我過去也開門掃過垃圾,沒出過事。”由此可見,多次違章不出事,縱容了職工僥幸成功心理的保持和滋長,于是越“違”膽越大,也就越不以為然,直到禍降臨頭,在自己身上找教訓(xùn)。
1.2 松弛麻痹心理
松弛麻痹就是執(zhí)行規(guī)章不嚴格、疏忽大意,失去警惕。這種心理與僥幸過關(guān)不一樣,僥幸過關(guān)是“明知山有虎,偏向虎山行”,而松弛麻痹是失去感知、忘記危害。有這種心理的職工是因為過去經(jīng)常按規(guī)章作業(yè),保持了安全,也正因為長期沒出事故,所以產(chǎn)生了松弛麻痹思想,對自己放松了嚴格要求,在作業(yè)過程中,執(zhí)行規(guī)章、落實標準化方面不象以前那樣認真了,隨之出現(xiàn)違章行為,最終導(dǎo)致事故的發(fā)生。所以說遵章守紀來不得絲毫的松弛麻痹,一次違章就很可能造成不可估量的后果。
1.3 走捷徑圖省事心理
這種心理的職工總認為嚴格執(zhí)行標準化作業(yè),束縛自己的手腳,耽誤時間,工作量大還麻煩,工作起來不如走點近道,簡化作業(yè)過程。有這種心理的職工,他們的責任心差,不愿意學(xué)習(xí)規(guī)章和技術(shù)業(yè)務(wù),平時工作散漫,在主觀上不求上進,對身邊發(fā)生的事情甚至事故視而不見,在思想深處根本沒意識到違章造成的可怕后果,所以在工作中就談不上按章作業(yè)了,直到自己出事后才后悔莫及。
1.4 逆反抵觸心理
逆反心理是指,人們彼此之間為了維護自尊,而對對方的要求采取相反的態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。這種心理就是反感或不愿意,故意頂著干。逆反心理作為一種反常心理,雖然不同于變態(tài)心理,但已帶有變態(tài)心理的某些特征。其后果是嚴重的,它會導(dǎo)致職工出現(xiàn)對人對事多疑、偏執(zhí)、冷漠、不合群的病態(tài)性格,使之信念動搖、理想泯滅、意志衰退、工作消極、學(xué)習(xí)被動、生活萎蘼等。工作中表現(xiàn)為“不受教”、“不聽話”,常與教育者“頂牛”、“對著干”,對正面宣傳作不認同、不信任的反向思考;對先進人物、榜樣無端懷疑,甚至根本否定;對不良傾向持認同情感,大喝其彩;對工作中需要時刻執(zhí)行的規(guī)章制度和作業(yè)標準更是消極反感、蔑視對抗等等。
1.5 把工作當成“附業(yè)”的心理
隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,在搞活經(jīng)濟的形勢下,一些職工覺得工作收入少、沒激情、沒意思,沒前途,經(jīng)不住來自繁榮世界的誘惑,越來越偏重物質(zhì)追求,把工作不當做事業(yè)當職業(yè),他們辦公司、做生意,并把大部分精力投入其中,在心理上甚至把工作當成“附業(yè)”,上班為副、下班為主,身在“班”上,思在“班”下,思有所屬、心有旁顧。工作中置規(guī)章制度和標準化作業(yè)于不顧,隨便應(yīng)付了事,一心想著自己的生意能不能賺錢,能賺多少錢。這種心理,目前在職工中為數(shù)不少,而且有逐漸增加的趨勢,必須引起我們高度重視。
2 鐵路職工違章作業(yè)心理形成的原因
違章作業(yè)雖受人的主觀思想支配,但人的思想形成與客觀環(huán)境的影響分不開。心理學(xué)家認為,“當人受到環(huán)境刺激時,就會萌發(fā)一種動機,驅(qū)使其進行活動,形成人的行為。”職工的違章作業(yè)也是一樣,從以上五種違章作業(yè)心理分析來看,形成這些心里的原因,大致有以下四方面:
2.1 消極思想的影響
違章作業(yè)心理的消極思想主要是:一是職工“違章難免”思想。有的職工口頭禪是“常在河邊站,哪能不濕鞋?”認為“現(xiàn)在規(guī)章這么多,哪有吃飯不掉飯粒的,作業(yè)標準不可能都落實,執(zhí)行規(guī)章又太麻煩,還累夠嗆。”在一個班組,一人有這樣想法,往往影響一大片,一人違章作業(yè)常常波及幾個人跟著干。二是干部消極做法的影響。有些單位的干部,發(fā)現(xiàn)違章作業(yè)的現(xiàn)象,視而不見,怕得罪人,不敢管、不愿管,報以息事寧人的態(tài)度,大“違”化小,小“違”化了,客觀上縱容支持了違章行為。長此下去,違章作業(yè)被職工認為是“正常”的事,最終導(dǎo)致事故的發(fā)生。
2.2 過度疲勞的影響
人的疲勞有兩種:一是生理疲勞,表現(xiàn)為身體乏力,無精打采;二是心理疲勞,表現(xiàn)為對工作產(chǎn)生厭煩,思維混亂,情緒波動。產(chǎn)生疲勞的原因是多方面的,如超勞、班前休息不好、工作環(huán)境差、對現(xiàn)實狀況不滿意等,由于疲勞的影響,致使職工責任意識差、大腦反應(yīng)遲鈍、作業(yè)動作的準確性和自我保護意識下降,很容易發(fā)生注意力分散和違章作業(yè)、簡化作業(yè)標準的問題。
2.3 不良情緒的影響
人在受到意外事情的打擊,如:親友傷亡、夫妻吵架、同志間矛盾、受到批評等時,就容易懊喪、急躁、思維混亂、心情不冷靜、動作不協(xié)調(diào)、缺乏耐心,以致違章作業(yè),釀成事故。
2.4 不良風(fēng)氣的影響
金錢至上、張狂奢侈、背信棄義、道德淪喪等個別社會現(xiàn)象,以及在單位中看到或親身體會到的頤指氣使、以罰代教、獎懲不明、不公不廉等做法,都潛移默化的影響著職工的思想,沖擊著他們的心理,像渾濁的空氣被職工吸入肺腑。導(dǎo)致個別職工產(chǎn)生信念動搖、自私戒備、拜金主義、個人優(yōu)先的思想,造成抵觸逆反、追求享樂、不甘奉獻、華而不實的不良行為。讓職工心不順、氣不足,對工作缺乏責任感和使命感,何談落實作業(yè)標準。
3 杜絕違章作業(yè)的主要措施
通過違章心理表現(xiàn)和產(chǎn)生原因的分析,職工違章完全是受各種不良心理因素支配的結(jié)果。杜絕或減少違章行為,必須從了解職工違章不同心理的角度入手,對癥下藥,使職工從根本上矯正違章作業(yè)中的“畸形”心理,主動自覺地執(zhí)行規(guī)章制度。
3.1 搞好思想教育,是控制違章作業(yè)的首要前提
機車靠人駕駛,信號靠人操作,規(guī)章靠人執(zhí)行。人,是落實規(guī)章的根本因素,而人的行為是由思想支配的,因此要解決違章問題必須首先解決人的思想問題。一是廣泛進行人生觀、價值觀教育。要采取各種方式和方法,讓職工感受到社會和單位的主流是發(fā)展、和諧、公平,陰暗面是小溪,是不受歡迎并受到公眾唾棄的。要教育職工“干一行、愛一行、專一行”,在崗位貢獻中體現(xiàn)價值,不能心有旁顧。通過教育,使職工樹立“誠信、負責任、創(chuàng)造價值”的人生理念,進而以平和、愉悅、坦然的心情去對待社會、生活和工作;二是深入進行安全第一的思想教育。通過“案例”、正反“典型”對比、現(xiàn)身說法、報告會等方式讓職工感同身受、似身臨其境的受到啟發(fā)和教育,在“聽故事”中繃緊安全這根弦。三是強化遵章守紀的職業(yè)道德教育。要讓職工明白,社會生活雖然分工不同,但細細琢磨都是“人人為我,我為人人”,醫(yī)生救死扶傷是為人民服務(wù),歌唱家唱歌滿足人的精神需求同樣也是為人民服務(wù)等等。每一行業(yè)都有其各自的職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范,醫(yī)生收紅包、小病大醫(yī),歌唱家“假唱”是違背職業(yè)道德,要受到譴責,我們違章違紀也是違背職業(yè)道德,違背職業(yè)道德就是不道德,不但要受到譴責,還可能造成財產(chǎn)損失和人身傷亡,后果更是觸目驚心。通過啟發(fā)式教育,不斷增強職工遵章守紀的責任感、使命感和自覺性。
3.2 開展互控聯(lián)防,是糾正違章作業(yè)的重要環(huán)節(jié)
鐵路是一部大聯(lián)動機,現(xiàn)場作業(yè)流動分散,在作業(yè)過程中互相聯(lián)防,發(fā)現(xiàn)違章違紀現(xiàn)象及時提醒、制止,督促職工自我約束,相互控制,共保安全。這項工作開展好了,一是能夠增強職工遵章守紀的自覺性,提高班組安全管理控制能力;二是能培養(yǎng)職工愛崗敬業(yè)、關(guān)心同志、以集體利益為重的良好風(fēng)尚;三是彌補了干部現(xiàn)場監(jiān)督檢查的局限性和時限性。開展互控聯(lián)防,重點要放在一線班組,要將班組長、安全員等骨干力量發(fā)展建立起來,并起帶頭作用。同時要建立適合職工心理的激勵約束機制,使職工自愿養(yǎng)成嚴格要求自己、自覺遵章守紀、積極參加聯(lián)防、相互約束控制的良好作業(yè)風(fēng)氣,從而最大限度地減少違章預(yù)防事故。
3.3 強化干部作用,是制止違章作業(yè)的有力保障
正確的路線確定以后,干部是決定因素。各級干部一是要以身作則,帶頭遵章守紀,要精通業(yè)務(wù),不違章指揮,以良好的形象出現(xiàn)在職工面前;二是要克服好人主義、官僚主義,嚴抓善管,發(fā)現(xiàn)違章行為,要區(qū)別對待,曉之以情,動之以理,既不能繞過問題走,更不能以罰代教;三是要建立干部安全管理責任制,把職工的違章違紀與干部的切身利益聯(lián)系起來,發(fā)揮干部主動性和積極性,切實解決干部不敢管、管不好、不愿管的問題。
3.4 發(fā)揮典型作用,是帶動職工遵章守紀的有效方式
榜樣的力量是無窮的,產(chǎn)生的效應(yīng)也是巨大的。抓骨干、樹典型是激勵的主要方法。要分不同層次、不同崗位、不同時期選樹一批安全標兵、技術(shù)能手、遵章守紀模范,此外,抓黨團員的先鋒模范作用,也能帶動一大片,遏制違章作業(yè)的弊端。大張旗鼓地表彰先進典型,弘揚他們的事跡,宣傳他們的做法,讓典型的先進思想和遵章守紀經(jīng)驗滲透到職工思想中,產(chǎn)生群體保安全的強大推動力和鞭策力。
3.5 真心關(guān)愛職工,是激勵職工遵章守紀的基本要求
新時代的職工,民主意識強烈,物質(zhì)利益追求多,精神需要濃厚,我們必須針對職工這些需求做好工作。一是營造小范圍的“空氣清新”。社會上的個別陰暗面我們無能為力,但在所管范圍內(nèi)為職工營造“公平、民主、和諧”的工作氛圍,通過努力還是可以實現(xiàn)的。在涉及職工入黨入團、提職晉級、崗位調(diào)整、福利待遇、管理手段、發(fā)生問題的處理上,各級干部要喻世明理、將心比心、公平公正、一視同仁,切忌簡單地用“管、卡、壓、罰”的手段處理問題,讓職工感受到單位風(fēng)正舒暖,消除抵觸逆反心理;二是努力增加職工收入。據(jù)“7.23鐵路動車事故”調(diào)查組一位成員說過“鐵路職工的收入在全國大型國企中是最低的”。據(jù)知情人透漏,某上級機關(guān)工作人員獎金是職工的20-30倍,鐵路職工不僅收入低,工作環(huán)境艱苦,內(nèi)部又存在分配不公,這樣鐵路職工如何能愛崗、怎么能敬業(yè)?又何談集中精力、心不旁顧?常言道:重賞之下必有勇夫。提高職工收入是促進職工遵章守紀的根本。鐵路職工收入提高了,心才能安、勁才能足,作業(yè)標準才能落到實處;三是要積極幫助職工解決實際問題。大到職工的婚喪嫁娶、子女就業(yè)(學(xué))、住房醫(yī)療,小到夫妻矛盾、婆媳關(guān)系、生日節(jié)假等等,我們都要真心幫助全力解決。干部付出了汗水,職工才能以心血回報。職工后顧之憂解決了,心情舒暢了,工作情緒自然高漲,主人翁責任感必然增強,遵章守紀就會成為自覺行動,使安全生產(chǎn)得到根本保證。