【摘 要】對學生的教育應該是用一顆熱情的心,把無微不至的關愛時時送到每個學生的身邊,以真摯的情感走進學生的心靈世界。
【關鍵詞】感恩情懷 心靈之門 教育的真諦
中圖分類號:G4 文獻標識碼:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2013.12.004
泰戈爾曾說:“不是錘的敲打,而是水的載歌載舞,使粗糙的石頭變成了美麗的鵝卵石。”當我開始教師生涯時,這句名言極大的震撼了我,我深深的感到教育的真諦蘊藏于此。對學生的教育應該是用一顆熱情的心,把無微不至的關愛時時送到每個學生的身邊,以真摯的情感走進學生的心靈世界。
一、活動激發感恩情懷
世間最大的悲哀不是書籍的亡佚,而是喪失了對其文字的解讀。物質生活的優越造成精神世界的貧瘠,越來越多的孩子失去了表達感情的能力。教育是喚醒,喚醒善待生命尊嚴的熱忱渴望;教育是感悟,感悟生命成長流淌的感恩情懷。因此我盡力抓住每一個教育契機,適時的開展“感恩教育”活動。
母親節來臨之際,我班開展了“媽媽,我愛你”系列活動。主要采取問卷形式,讓學生寫出:媽媽的生日、身高、愛好、喜歡用的化妝品、鞋碼號等等。開始,學生們很興奮,很期待。然而,當學生拿到這份問卷時,一個個面面相覷。許多同學無從下筆,有的男生連母親的身高都不知道,教室里一下子變得鴉雀無聲,學生們各個眉頭緊蹙。我又發給每位母親一份問卷,結果母親們非常了解自己孩子的生活細節。反饋中有同學這樣寫到:“媽媽,十五年來,我都不曾了解過您,面對今天的答卷我很慚愧。”察覺學生的情緒被漸漸感染了,我說:“天下父母之愛是最沉重,也是最無私,當你們靜坐在條件優越的課堂接受良好的教育時,你們的父母可能在外奔波勞碌卻無怨無悔。你的心中要有父母的位置,要理解他們,年輕時我們不懂,當我們真正懂得時也許已不再年輕。”母親節活動震撼了學生的心靈,學生們在不知不覺中懂得了感恩,學會了尊重,一種強烈的責任感涌動在每個人心中。
二、執著溫暖冷漠的心
法國教育家盧梭曾說過:“凡是缺乏師愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分自由地發展,只有真心實意地去愛學生,才能夠精雕細刻地去塑造他們的靈魂。”初中階段是學生人格形式的奠基階段,也是一個轉折階段,為了把學生引領上健康成長之路,我投入了滿腔的熱情、足夠的耐心、堅強的毅力和得當的方法。關注每一名學生,為他們創設成功人生的開始。
班中曾有個叫小陽的學生,父母離異,跟著母親生活,他性格暴躁、沖動,常常出入游戲廳,學習狀況可想而知。眼看一個孩子就這樣墮落,我很心痛。我去家訪,看到了那四壁空空的家。他的母親是農村戶口沒有工作,淚流滿面的母親向我訴說著家庭的破碎。我暗下決心要盡全力幫助這個孩子,積極尋求學校的幫助,為他申請了特困生補助,我能覺察到他眼中掠過的一絲感動,于是我開始走進他內心世界。記不清多少次我把他從游戲廳找回上課,記不清多少次與他促膝談心。沖動的他也曾暴跳如雷,大喊:“我不用你管,我不學習……”,那刺耳的聲音震顫了整個辦公室,而我只說一了句話:“小陽,我是不會放棄你的。”沒料到我超乎尋常的鎮靜,卻讓這匹“野馬”馴服了,他低下了頭……后來他當了體委,組織同學們參加各項體育比賽,為集體贏得了許多榮譽,他也贏得了同學們最熱烈的掌聲。他終于抬起頭來走路了,最終以較好的成績升入高中。今天他已應征入伍成為一名光榮的軍人,再見到他時,小陽著一身戎裝,英姿颯爽,一進辦公室,即給我敬了一個標準軍禮,他激動的說:“您是我一生中最值得珍惜的老師”。我更深的體會到:素質教育首先是充滿感情的教育,只有愛心才能滋潤童心,一個受孩子衷心愛戴的老師,一定是一個富有人情味的人。
三、留意洞開心靈之門
一位教育家說:“在每個孩子心中最隱秘的一角,都有一根獨特的心弦,撥動它就會發出特有的聲音,要使孩子的心同我們講的話產生共鳴,我們自身就應主動同孩子的心弦對準音調。”走進孩子的內心,真的不需豪言,不需壯語,時時留意,愛意就會洞開學生心靈之門。
欣欣,是個女孩,小學時常遭同學們排斥,進入中學后,仍對周圍環境存戒備心理,將自己包裹的很嚴。我力爭為她營造寬松的心理空間,我認為留意是最簡單有效的關懷。我就要持續的讓她感到我一直在留意她。勞動實踐中,班里拍合影,我有意站在她身邊。課間,我常常走到她的旁邊和她閑談幾句。這點滴小事,對她觸動很大,遲到的次數大大減少,而且增加了自信,我們的溝通從此開始了。
中考前的第二次模擬考試,欣欣又出現緊張焦慮情緒,成績揭曉后,她深垂著頭,一聲不吭。我馬上意識到事情的嚴重,放學后,把她叫到辦公室,欣欣再也控制不住情緒,淚水從眼窩里涌出,我小心翼翼的和她交流,松弛她緊張的心理,一個小時過去了,她臉上露出了笑容。晚上她發來短信: “老師,您給了我莫大的支持和安慰,雖然考試不順利,但今后我一定挺胸朝前走,因為我的身后還有您。”她再一次建立自信,2013年中考以721分考入實驗中學。教師節前夕,欣欣來看我,激動的把一大束鮮花送給我。
不得不承認,作為老師,我是如此的幸運,因為擁有一群群可愛的學生,因為擁有教師這份工作,我每天都生活在感動之中,哭泣的淚水、喜悅的笑容、無私的關切、真摯的祝福還有那痛徹心肺的畢業告別,這所有點滴的過往,都將成為生命中最璀璨夜最刻骨銘心的記憶。
甘于默默的耕耘,不問收獲,在汗水滾落的瞬間,我們可以靜靜的傾聽花開的聲音。