肺炎患兒的心理護理

摘要：目的：探討對肺炎患兒實施心理護理的臨床效果。方法：選取在我院診治的肺炎患兒364例，根據分層隨機法分為觀察組和對照組，對照組實施常規護理，觀察組在此基礎上，實施心理護理，比較兩組臨床效果，患兒家長對護理服務質量的滿意度。結果：觀察組護理后焦慮評分明顯優于對照組，差異有統計學意義（P<0.05）。觀察組總滿意度95.05%，對照組總滿意度81.87%，觀察組患兒家長對護理服務質量的總滿意度明顯高于對照組，差異有統計學意義（P<0.05）。觀察組平均住院時間明顯短于對照組，差異有統計學意義（P<0.05）結論：對肺炎患兒實施心理護理可以有效縮短住院時間，減輕患兒家長的焦慮情況，提升患兒家長對護理服務質量的滿意情況。

關鍵詞：小兒；肺炎；心理護理

中圖分類號：R47 文獻標識碼：C 文章編號：1005-0515（2013）8-016-02

為觀察心理干預在患兒護理工作中的作用，筆者選取我院所收治的肺炎患兒，對其實施心理護理，觀察患兒平均住院時間、患兒家長的焦慮評分及對護理服務質量的滿意度，現將結果報道如下：

1資料與方法

1.1一般資料

我院自2010年1月1日-2012年12月31日收治肺炎患兒364例，根據分層法分成觀察組和對照組，每組182例，觀察組中男103例，女79例，年齡在3-14歲，平均年齡（7.23±1.32）歲；對照組中男100例，女82例，年齡在1-12歲，平均年齡（7.01±1.35）歲；兩組患兒性別和年齡比較，差異無統計學意義（P>0.05）。

1.2納入及排除標準

兩組患者均經檢查，符合小兒肺炎診斷標準，確診為肺炎患兒。排除伴有嚴重心、腎等疾病的患兒。

1.3護理方法

對照組實施常規護理，觀察組在此基礎上，實施心理護理，迎接患兒及家長進入病房，態度要親切和藹，用簡單易懂的語言與患兒聊天，提高患兒對護理人員的信任度，因患兒思維并不成熟，所以需要多于患兒家長進行溝通，每次治療前要對患兒家長解釋治療用處，需要注意的事項，減輕患兒家長的顧慮，可請患兒家長參與護理工作，因患兒對家長最為信任，所以有患兒家長的參與，可以減輕患兒的陌生感和防備心理。

1.4觀察指標

主要觀察兩組患兒家長的焦慮評分和對護理服務質量的滿意度，采用焦慮自評量表（SAS）[1]，和自擬護理服務質量滿意度調查量表。總滿意度=（非常滿意例數+滿意例數）/總例數×100%。

1.5統計學方法

數據都是采用專業的SPSS 13.0軟件進行統計學分析處理。所有計數數據采用χ2進行檢驗，平均值以 ±s表示，并且P<0.05為差異有統計學意義。

2結果

觀察組患兒平均住院（6.1±1.2）d，對照組患兒平均住院（8.5±1.3）d，觀察組平均住院時間明顯短于對照組，差異有統計學意義（P<0.05）。

觀察組護理后焦慮評分明顯優于對照組，差異有統計學意義（P<0.05）。觀察組和對照組護理后焦慮評分明顯優于護理前，差異有統計學意義（P<0.05）。詳見表1

觀察組患兒家長對護理服務質量的總滿意度明顯高于對照組，差異有統計學意義（P<0.05）。詳見表2

3討論

肺炎患兒在入院時由于身體不適的原因，常伴隨著哭鬧，防機構將對患者進行登記治療管理。

3討論

本次流調工作能夠順利實施離不開區委、區府、區衛生局、安居鎮的大力支持，離不開省、市專家的指導，感謝頭陀寺村和萬家溝村干部的密切配合，使受檢者積極參，部分受檢者由懷疑到充分信任，還有部分受檢者特意從外地趕回進行查體，村民普遍反映流調隊服務態度好、工作認真負責，流調工作受到群眾的一致好評。