基于cool edit pro的中學物理實驗演示研究

摘 要：將中學實驗中測速，計時等實驗通過運用cool edit pro軟件形象具體的表現出來。增加實驗的趣味性、直觀性。

關鍵詞：cool edit pro；物理實驗；演示

Cool Edit Pro是一個非常出色的數字音樂編輯器和MP3制作軟件。不少人把Cool Edit形容為音頻“繪畫”程序。通過運用Cool Edit Pro將中學物理實驗中一些經過處理的光、電、聲、運動等現象以聲音信號方式采集，然后直觀的表現出來。讓學生物理現象有一個直觀的認識，加強學生對物理現象的印象，刺激學生的求知欲。

本研究以物體運動為例，給出硬件電路的實現以及Cool Edit Pro聲音信號采集、處理方式。

1 概述

本研究有硬件實驗環境、電信號處理、計算機信號處理三部分組成。如圖1所示

圖1 整體結構

2 工作原理

2.1 硬件結構部分

硬件結構由兩組對射式光電門組成測量電路，小車在導軌上運動，如圖1，當小車經過兩端的光電門A時造成遮擋這時信號將送往下一級信號處理部分，當小車經過光電門B時再次造成遮擋信號再次送往下一級。

2.2 光電門信號處理部分

本部分是將光電門輸入信號轉化成聲音信號進而輸出給電腦的音頻輸入口。兩路處理電路如圖2所示，光電門信號從P1口輸入，當光電門A被遮擋時NE555組成的揚聲器電路被供上電，P3口將接到電腦的音頻輸入口，這是在cool edit軟件錄音上有一個短暫的聲音信號。同樣，當光電門B被遮擋時NE555組成的揚聲器電路被供上電，P3口將接到電腦的音頻輸入口，這是在cool edit軟件錄音上再次出現一個短暫的聲音信號。

2.3 計算機信號處理

打開cool edit pro軟件，當兩路光電門信號從音頻口輸入到計算機，cool edit pro軟件選擇錄音模式，這是當小車從光電門A到光電門B經過時，軟件上有對應的音頻信息顯示，這時可得小車在兩個光電門之間運動的時間，通過測算距離的到速度（V=S/T）。如圖3所示，很明顯可以看出當小車經過兩個光電門時觸發555振蕩器產生聲音的時間點，拖動鼠標可測的小車經過兩光電門的時間，通過公式即可算出小車運行的平均速度。

圖3 cool edit聲音顯示

3 結束語

本研究通過對中學物理課本測速實驗的分析研究了多媒體軟件在中學物理實驗中的應用，提出了一個以多媒體設備及其軟件為基礎的實驗演示及其解決方案。能夠很好地提高中學實驗的趣味性，直觀性。有助于學生了解、觀察中學物理實驗現象。了解其基本原理，激發學生自己動手實驗。

參考文獻

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作者簡介：董彥輝（1968-），男，吉林公主嶺人，理學學士，中教一級職稱，研究方向：電化教育。