中國夢視野中的馬克思主義基本原理教學

摘 要： 中國夢思想代表了馬克思主義理論中國化的最新探索。中國夢思想的提出反映了中國人民的理論創新能力，具有深刻內涵，具有重要的理論價值和實踐意義。在馬克思主義基本原理教學中融入中國夢思想是時代的必然要求。要用中國夢思想引領馬克思主義基本原理教學，引導青年尋夢，樹立馬克思主義理論的信念；筑夢，了解中國特色社會主義現代化建設的巨大成就，增強投身社會主義現代化建設的信心和自覺性；追夢，開辟實現就業夢、創業夢和創新夢的科學路徑，為實現中國夢貢獻力量。

關鍵詞： 中國夢 馬克思主義基本原理教學 教學創新

在信息傳播渠道多元化、“90后”大學生個性心理張揚、就業形勢日趨嚴峻、學習功利性目的日益凸顯的時代背景下，馬克思主義理論教學面臨很大挑戰。如何增強理論教學的吸引力、感染力和說服力，提高理論教學的實效；如何引導大學生掌握馬克思主義的基本原理、認識人類社會發展的基本規律、堅定走中國特色社會主義道路的信念，都是教學中值得研究的問題。自新一屆中央領導提出中國夢思想以來，引起了社會的廣泛關注和討論，激發了全社會為實現中國夢而努力的強大精神動力，起到了凝聚意志、振奮精神的思想理論作用。作為馬克思主義理論學習主陣地，高校課堂教學理應積極參與到中國夢思想的學習和討論中，通過中國夢激勵大學生為實現就業夢、創業夢、強國富民夢而努力奮斗。本文對中國夢視野中的馬克思主義理論教學進行了積極探索。

一、中國夢思想是馬克思主義理論中國化的最新探索

馬克思主義理論的強大活力在于其不斷發展創新。馬克思主義理論不是教條，在其波瀾壯闊的發展歷程中，為何能夠克服重重困難不斷發展，就在于其能夠不斷創新發展。馬克思主義理論在中國的發展，是其不斷中國化、民族化和特色化的過程，中國夢思想代表馬克思主義理論中國化的最新探索。

（一）中國夢思想的提出反映了中國人民的理論創新能力

理論只有不斷創新，才能保持活力。創新是一個民族精神的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。理論創新具有強大的社會意義。新一屆中央領導提出中國夢思想，反映了新一屆領導對時代主題的理解和回答，反映了中國人民的理論創新能力，反映了馬克思主義理論中國化的最新探索。

2012年11月29日，習近平在參觀國家博物館《復興之路》展覽時，首次提出了中國夢的概念。習近平指出，每個人都有理想和追求，都有自己的夢想。現在，大家都在討論中國夢，我以為，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。[1]中國夢的概念一經提出，就產生了廣泛的社會影響。中共中央黨校原常務副校長鄭必堅說：“講話實質上就是要求全黨同志特別是各級領導干部，對于21世紀第二個十年多方面問題的復雜性要充分準備、積極應對。”[2]

2013年3月17日，新當選的國家主席習近平發表講話，號召人們為實現中國夢而努力奮斗。這是習近平對中國夢的一次全面闡述。習近平指出，實現中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福。實現中國夢必須走中國道路。這就是中國特色社會主義道路。實現中國夢必須弘揚中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創新為核心的時代精神。實現中國夢必須凝聚中國力量。這就是中國各族人民大團結的力量。[3]習近平的論述，比較全面地闡述了中國夢到內涵，深化了中國夢概念。

（二）中國夢思想具有豐富的內涵

中國夢作為新一屆中央領導的理論探索，雖然還在隨著理論研究和實踐發展繼續完善，但是中國夢不是一個通俗的概念，它包含深刻的思想和豐富的內容。我們認為中國夢思想的主要內容是：中國目標、中國精神和中國動力。

中國目標就是實現中華民族的偉大復興。目標就是方向，在錯綜復雜的國內外形勢下，我們必須始終保持清醒頭腦，堅持正確的目標方向，才能保證中國特色社會主義建設事業生生不息。中國夢思想認為，實現中華民族的偉大復興是近代以來無數中國人的夢想，是數代中國人夢寐以求的偉大目標。實現中國夢就是要實現全面建成小康社會、建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的奮斗目標，就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福，既深深體現了今天中國人的理想，又深深反映了我們先人們不懈追求進步的光榮傳統。[4]

中國精神就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創新為核心的時代精神。這種精神實質就是自強不息的精神。近代以來，中國人民屢次遭受列強的侵略和掠奪，雖然歷經挫折但是中國人最終依靠自己的力量屹立于世界民族之林，并且取得了改革開放以來舉世矚目的偉大成就，靠的就是這種自強不息的民族精神和時代精神。這種精神是凝心聚力的興國之魂、強國之魂。

中國動力就是中國各族人民大團結的力量。人民是歷史的創造者。中國要發展就必須激發廣大人民的夢想和熱情，必須維護廣大人民群眾的利益和愿望。只要人們團結一心，就沒有克服不了的困難，就沒有實現不了的目標。只要我們緊密團結，萬眾一心，為實現共同夢想而奮斗，實現夢想的力量就無比強大，我們每個人為實現自己夢想的努力就擁有廣闊的空間。[5]

（三）中國夢思想具有重要的理論價值和實踐意義

中國夢思想的提出具有重要的理論意義和實踐意義。中國夢思想的理論意義在于它是馬克思主義中國化的最新探索。它反映了中國人民的思想活力和創造精神。中國夢思想的實踐意義在于它能夠推動中國特色社會主義建設。在經濟發展速度減緩、社會矛盾逐步凸顯、青年就業壓力激增的時代背景下，如何推進中國特色社會主義現代化建設，對新一屆中央領導提出嚴峻的考驗。什么最能激發人們的熱情，什么最能激發青年的活力？是夢想。中國夢不是一個人的夢想，不是一代人的夢想，而是一個民族的夢想，是幾代人的夢想。中國夢能夠激發每個中國人的青春和活力，這是推進中國特色社會主義現代化建設的強大動力。

二、教學中融入中國夢思想是時代的必然要求

高校馬克思主義基本原理教學是宣傳教育馬克思主義理論的主陣地。在課堂教學中，要把最鮮活的思想傳播給青年學生，這樣才能吸引青年學生、引導青年學生。中國夢思想代表了馬克思主義中國化的最新探索，代表了新一屆中央領導的思考，因此必須盡快把中國夢思想融入課堂教學，使得青年學生有機會接觸最新的思想。

（一）馬克思主義基本原理教學必須緊扣時代脈搏

青年是人一生中思想最活躍的時期，青年也是一個社會思想最活躍的群體。要想抓住青年的注意力，必須提供新鮮的思想。僵化的教條和陳詞濫調不可能激發青年的興趣。高校馬克思主義基本原理課程是一門思想性、理論性和抽象性都很強的課程。要想抓住學生的注意力、激發學生的學習興趣，僅靠單純的理論講授是不夠的。理論教學必須緊扣時代脈搏，必須反映時代精神，才能激活學生思維。中國夢思想就是當前時代脈搏的最強音，也是最能激發學生思考的創新點，因此在教學中要融入中國夢的思想。

（二）馬克思主義基本原理教學必須激發青年夢想

青年是最富于夢想的群體。青年的才華只有插上夢想的翅膀，才能揚帆起航。馬克思主義基本原理教學要能夠激發青年的夢想，才能夠贏得青年的理解和學習。中國夢思想作為馬克思主義中國化理論的最新探索，代表了民族夢、國家夢，是青年的最大夢想。青年夢要和中國夢結合起來，高職生只有在實現中國夢的過程中，才能真正實現自己的夢想。生活在偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創造出來。[6]因此，馬克思主義基本原理教學要善于激發青年夢想，這樣才能達到引領青年思想潮流的目的。

三、以中國夢引領馬克思主義基本原理教學創新

馬克思主義基本原理教學，只有緊扣時代脈搏、把握青年思想動態才能不斷增強對青年的吸引力、感染力和說服力。作為馬克思主義中國化理論的最新探索，中國夢思想代表了當前中國社會的主流社會意識。因此，當前要以中國夢思想引領馬克思主義基本原理教學。

（一）尋夢

通過理論學習，樹立馬克思主義理論的信念。

近代以來，中國屢遭列強侵略掠奪，如何擺脫被壓迫的苦難，幾代中國人做出了艱辛的探索，但是屢次斗爭、屢次失敗。直到馬克思主義傳播到中國，中國革命才找到了正確方向，擺脫了失敗的沼澤，走上了勝利的道路。在馬克思主義基本原理教學中，要通過對馬克思主義在中國發展歷史的深刻分析，幫助學生理解中國人追尋夢想的艱難歷程，樹立馬克思主義理論的信念，增強中國特色社會主義的理論自信、制度自信和道路自信。對于90后大學生來說，簡單的灌輸，是不可能起到理論教育作用的。要通過對中國夢的追尋，引導學生思考中國道路的獨特性是如何形成的，馬克思主義的指導地位是如何確立的。這樣才能激發學生思考，引導學生發現真理，而不是簡單地給學生灌輸真理。

（二）筑夢

通過社會實踐，了解中國特色社會主義現代化建設的巨大成就，增強投身社會主義現代化建設的信心和自覺性。

中國人創造性地運用馬克思主義理論，實現了兩大突破：建立新中國，獲得民族獨立；改革開放，走上國家富強的道路。馬克思主義基本原理教學，要引導學生通過社會實踐，了解中國特色社會主義道路開創的艱辛，了解社會主義現代化建設的巨大成就，使大學生牢牢構筑起中國夢的現實基礎，增強投身社會主義現代化建設的信心和自覺性。

（三）追夢

通過課堂討論，開辟實現就業夢、創業夢和創新夢的科學路徑，為實現中國夢貢獻力量。

實干興邦、空談誤國。沒有實干精神，整天空談夢想，是不可能成就什么偉業，甚至基本的生活也可能成問題。大學生要為實現中國夢貢獻力量，要從點滴做起，從自我做起。大學生首先要努力實現就業夢、創業夢和創新夢，許多人的夢想加起來就匯聚成了中華民族復興的偉大夢想。在馬克思主義基本原理教學中，要引導學生通過課堂討論，尋求實現中國夢的科學路徑，既要有實現偉大夢想的豪情壯志，又要有腳踏實地、扎扎實實的正確態度。

總之，馬克思主義基本原理教學要緊密結合中國夢思想，以中國夢引領課堂教學，激發青年夢想，為實現中華民族偉大復興而共同努力。

參考文獻：

[1]習近平.承前啟后繼往開來繼續朝著中華民族偉大復興目標奮勇前進[EB/OL]新華網.新華新聞.2012年11月29日.http：//news.xinhuanet.com/politics/2012-11/29/c_113852724.htm.

[2]學習貫徹習近平總書記參觀《復興之路》展覽講話述評[EB/OL]新華網.新華新聞.2012年12月06日.ttp：//news.xinhuanet.com/politics/2012-12/06/c_113936084_3.htm.

[3][4]在第十二屆全國人民代表大會第一次會議上習近平主席的講話[EB/OL]新華網.新華社每日電訊.2013年3月18日.http：//news.xinhuanet.com/mrdx/2013-03/18/c_132241196.htm.

[5][6]在第十二屆全國人民代表大會第一次會議上習近平主席的講話[EB/OL]新華網.新華社每日電訊.2013年3月18日.http：//news.xinhuanet.com/mrdx/2013-03/18/c_132241196.htm.