《社戲》課堂練習

一、基礎測評

1.選出下列選項中注音有誤的一項是（ ）

A.舟楫（jì） 怠（dài）慢 皎（jiǎo）潔

B.歸省（shěnɡ） 鳧（fú）水 糾葛（ɡé）

C.行（hánɡ）輩 蘊（wēn）藻 好歹（dǎi）

D.攛（cuān）掇 松懈（xiè） 桕（jiù）樹

2.下面的句子中每句都有錯別字，請把它們找出來后改正在下面的橫線處。

（1）那聲音大概是橫笛，婉轉，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他迷散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。

（2）回望戲臺在燈火光中，卻又如初來未到時候一般，又漂渺得像一座仙山樓閣，滿被紅霞照著了。

3.仿照例句寫一句話，展開想象，給“友情”一個精彩的解釋。

示例：固執，你是一堵墻，使人封閉自己，看不清外面的世界。

友情，你是 。

4.修改病句。

（1）那地方叫平橋村，是一個離海邊不遠，極偏僻的，臨河的。

（2）夏天的魯鎮是游玩的季節。

（3）我們反復地好說歹說，最終總算把外祖母說服了。

二、文本探究

5.閱讀課文第十段至第十三段，回答下面的問題。

（1）第十一段中的“跑”與第十段中的哪個詞相呼應？這兩個詞寫出了什么樣的情形？

（2）選段是從哪些角度來描寫景物的？試舉例說明。

（3）第十一段中的“朦朧”本是形容詞，在這里活用為使動詞，體會這種用法的妙處。

6.下列句子中，說法有誤的一項是（ ）

A.“那夜似的好豆”“那夜似的好戲”，是過去那段天真自由有趣的生活的標志。

B.小說的標題是“社戲”，這就點明了它的中心事件是“看社戲”，因此，作者花了很多筆墨來寫社戲的內容。

C.課文寫的是“我”十一二歲的時候在平橋村夜航到趙莊看社戲的一段生活情景。作者以飽含深情的優美筆觸，刻畫了一群農家子弟栩栩如生的形象，展現了一幅農村自由天地中充滿詩情畫意的兒童生活畫卷，表現了勞動人民淳樸、善良、友愛、無私的美好品質，反映作者對勞動人民的熱愛和對自由的向往。

D.這篇小說中，月下行船、船頭看戲、月夜歸航這三個片斷寫得富有詩情畫意。

7.讀過《社戲》，最讓我們感動的是文中那些鮮活可愛的農村孩子形象。他們的內心世界是那么真誠，無私，友愛，坦蕩。請試著描寫生活在你身邊的人。（200字左右）

【本版由劉恩樵、翁文娟供稿】