夏令營紅與黑

夏令營里的“致童年”

一提到“夏令營”這三個字，人們總會想到N年前孫云曉撰寫的那篇引起中國教育界震動的文章《夏令營里的較量》，那篇文章引發(fā)了中國教育的大討論。

夏令營起源于美國。1861年夏天，一位來自康涅狄格州的教師肯恩，率領孩童進行為期兩周的登山、健行、帆船、釣魚等戶外活動，來均衡孩童身心。“肯恩營隊”每年八月在一座森林的湖畔持續(xù)進行了十二年之久。

通過多年營隊經(jīng)驗，肯恩得出結論：夏令營是一個非常特殊的環(huán)境，透過一群訓練有素、專業(yè)熱忱、細心耐心的工作人員精心架構出能培養(yǎng)孩子潛能的相關課程，讓孩子在自然環(huán)境中關心別人；在克服困境中建立自信；在團隊競賽中與人合作；在學習過程中積累能力。

在中國，夏令營從建國后出現(xiàn)，經(jīng)歷了一段漫長的發(fā)展期。

中國少先隊建隊之初，第一批少先隊員到前蘇聯(lián)去參加黑海夏令營，這是最早出現(xiàn)的中國夏令營。當時的夏令營是由國家出資的公益性活動，是免費參加的。由于經(jīng)濟條件所限， 一般只有少數(shù)的優(yōu)秀學生才能參加，具有獎勵性質。

1992 年，由日本方提出建議，在內蒙古草原上舉辦了一場中日草原探險夏令營。夏令營中暴露出來的中國獨生子女在生存方面的諸多問題，被作家孫云曉所意識到，他所著的《夏令營中的較量》，引發(fā)了上百家傳媒參與的大討論。

在這場大討論逐漸淡去之后，國內夏令營的組織者不再只是學校、教委等教育部門，能參與到夏令營中的學生也逐漸增加，這時，真正意義上的大眾化夏令營才開始發(fā)展，出現(xiàn)了大批收費低廉的夏令營活動，曾經(jīng)有全校參加一個夏令營的情況出現(xiàn) ， 且“吃苦”夏令營風行。

但是，當這個社會以一切名義把家長的需要裹挾進夏令營的時候，夏令營可以是課外輔導班，也可以是家長的托兒所，更可以是家長釋放自我欲望的地方。但這些卻與夏令營本身的初衷相去甚遠。夏令營可以是這些，也可以說，是孩子們的記憶中寫給自己的“致童年”。他們揮灑汗水，或者在自然中充滿喜悅，這樣才是一個值得紀念的夏天。

借用澳洲兒童發(fā)展問題專家邁克·內格爾的觀點，與大自然的瞬息萬變和豐富多彩相比，一切看起來五彩斑斕的玩具和功能炫目的軟件，都很快就會讓兒童感覺厭倦。因此那些以夏令營為包裝的補習班或者情商訓練營，真的就是送給孩子們暑假最好的禮物嗎？

誰都可以“搶食”夏令營？

隨著國際游學市場的繁榮，游學群體的年齡也越來越低。但總結起來，國際游學的目的一般有三個，小學生和初中生一般是以增長見識為主，而高中生大多以留學預考察或者考試后的放松為主。從游學的目的地而言，美國依然是熱度最高的地方。

前年夏天，在濟南某銀行工作的周波（化名）送女兒去美國參加了一個月的夏令營。為了鍛煉她的獨立自主能力，父母只是送她到了機場，剩下的事情便要靠她自己來解決。她所去的學校是美國一所排名靠前的頂級中學。周波說，這種一個月長期的在外鍛煉，對孩子的促進感觸很深。所以他后來決定每年都送女兒參加類似的夏令營，而女兒自己也非常喜歡。

但是今年夏天他決定不送出去了，因為“舊金山機場的夏令營孩子掉下來了”。

拋開事故不說，能夠去國外見識一下不同的人文社會，順便鍛煉一下英語以及參觀一下世界級的名校，為將來定下一個目標當然是一件好事。但是這并不妨礙我們看到，國際游學營的本質就是一趟出國N日游。實際上，在動輒起步價2萬-3萬，最高可以到七八萬的國際游學市場，旅行社在做，教育輔導機構在做，甚至許多學校也在做。

學生的暑期檔是一個消費的黃金檔，因此瞄準夏令營這個獨特市場幾乎包括了市場上所有的教輔機構，以及部分體校、俱樂部以及催生出來的專門的夏令營策劃公司。另外，夏令營的舉辦者還分商業(yè)以及公益性兩種截然不同的目標。

在教育培訓機構舉辦的夏令營中，以英語為主要學習目標的學習型夏令營仍然占據(jù)了市場上主流的位置，這些夏令營除了融入口語、集中浸泡式學習等諸多優(yōu)勢之外，還會加入一些獨特的體驗內容，大型機構的此類夏令營口碑相當不錯。而軍事、體育等題材的夏令營，大多是一些臨時性的公司或機構舉辦，有的收費相當?shù)土械氖召M則需數(shù)千元甚至上萬元等，讓人比較擔憂的是，這些人對教育本身了解有限，管理方式多多少少會有粗暴和簡單之嫌。

當然，還有一類已經(jīng)成熟了的夏令營專營公司，比如某品牌的夏令營營銷團隊，走的是病毒式的營銷模式，通過公關學校來招徠生源，其市場非常龐大但是卻不被家長所熟知。而一些來自香港的夏令營公司則已經(jīng)在廣州、深圳形成了自己的特色基地，相對來說培訓模式以及內容逐漸得到認可。

記者采訪到一位多次參加出國游學營，現(xiàn)在已經(jīng)在國外讀書的女生，她曾經(jīng)參加某機構組織的游學營三次以上。雖然每次出國都有不少收獲，并且對美國的高校和英國的高校都有了更深入的了解，但是她出國后就發(fā)現(xiàn)，這種方式對國外大學教育的了解仍然相當有限，“大部分時間是馬不停蹄地參觀，沒辦法沉淀下太多東西。”

夏令營變身“夏利營”

隨著年齡的更替，現(xiàn)在小學生以及初中生的家長群體以70后為主體，對于他們來說選擇夏令營的時候視野也越來越開闊。夏令營從原來的幾種簡單、目標明確的方式變得越來越多元，一些小眾的體驗項目也逐漸登場。比如一些高爾夫、帆船等高端體育運動或者一些騎行野外徒步等模式也受到這些家長的歡迎。

對于他們來說，價格是非常重要的一個因素，但是卻不是決定他們選擇夏令營的主要因素。有專家表示，70后的家長許多都是價格敏感型的消費者，但不排除里面有許多家長對高端定制的夏令營越來越接受。而初中生，大多數(shù)選擇夏令營的決策者就是父母，到了高中階段，學生本身成為選擇夏令營的主要決策者。

游學類、軍事類、素質拓展類、學習培訓類……在報紙和網(wǎng)絡上，各種夏令營的宣傳廣告接著就令家長和學生應接不暇。

在市場經(jīng)濟下，夏令營的性質，也由最初的公益主導，變成了向商業(yè)化明顯傾斜。由此，原本應該寓教于樂的夏令營，卻變成了“購物夏令營”、“旅游夏令營”；伙食、住宿、行程“縮水”的情況也層出不窮，甚至只是一個空殼。

據(jù)業(yè)內人士透露，夏令營說白了就是把孩子圈起來消磨時間，他們學到什么，都不是最重要的。只要有場地、有人手、有游樂項目，辦個夏令營很容易。

記者通過網(wǎng)絡，搜索到一些夏令營組織機構招聘隨隊老師的廣告，發(fā)現(xiàn)廣告中對于帶隊輔導員的用人要求一欄，幾乎是空白。記者嘗試以應聘者的身份聯(lián)系了其中一家教育機構，對方似乎對應聘者的簡歷不太感興趣，只叫應聘者留下聯(lián)系方式，表示若有需要，會電話通知。

所以夏令營只要付費，誰都可以參與其中。

“目前一些機構辦夏令營，沒有統(tǒng)一的準入標準和管理細則，造成了市場的混亂。”一業(yè)內人士向記者透露，旅行社組織夏令營一般不需要什么審批手續(xù)，只要是旅行社按正規(guī)程序組織，屬于旅游活動范圍的，旅游部門可以進行管理規(guī)范。但一些培訓機構辦的夏令營，則不在旅游部門的管理范圍內。

對此，該專家建議，夏令營活動的監(jiān)督管理應該嚴于旅游行業(yè)，政府部門應該承擔夏令營資質授予與培訓的重任。

該專家表示，政府除對收費價格進行審核外，應對舉辦者資質進行嚴格審查。包括帶隊負責人及輔導員是否受過專業(yè)訓練；是否有醫(yī)護人員隨隊；對夏令營的活動進程安排是否科學合理；活動內容是否多元、豐富，能否激發(fā)孩子們的潛力等都要進行規(guī)范。