八年級語文上冊期中測試卷

（總分：120分，考試時間：120分鐘）

一、積累與運用（30分）

1.對下列詞語中黑體字的注音和成語書寫完全正確的一項是（ ）（2分）

A.醞釀（niànɡ） 蹣跚（pánɡ）

菜畦（qí） 婦儒皆知

B.躊躇（zhù） 行輩（hánɡ）

滑稽（jī） 消聲匿跡

C.驀然（mò） 尷尬（ɡà）

瑟索（shè） 語無倫次

D.妖嬈（ráo） 褻瀆（dú）

芳馨（xīn） 惟妙惟肖

2.下列各句中，黑體成語使用有誤的一項是（ ）（2分）

A.神曲總是層出不窮。現在最紅的神曲當屬韓國鳥叔的《江南Style》，它不僅登上韓國各大音樂榜單首位，還打入了歐美市場。

B.紀錄片《舌尖上的中國》將中國美食與傳統文化融為一體，令觀眾回味無窮。

C.神舟八號像一支離弦之箭，氣沖斗牛，直上云天，與天宮一號成功對接，成為我國載人航天發展史上一座新的里程碑。

D.繼“狼爸”“鷹父”事件之后，近日浙江溫嶺曝出的幼師虐童事件再度成為焦點。不少幼童遭遇膠帶封嘴、鐵桶罩頭、垃圾鏟蓋頭、扔進垃圾桶等虐待行為，場面令人發指。

3.下列各句中，沒有語病的一項是（ ）（2分）

A.為了防止酒駕事件不再發生，我市加大了巡查整治的力度。

B.學校開展地震安全常識教育活動，可以增強同學們的安全自我保護。

C.完善食品安全法規，規范食品安全監管機制，提高人們的食品安全意識，已經到了迫在眉睫的地步了。

D.學生能夠熟練而規范地書寫正楷字，是衡量學生是否達到《語文課程標準》對漢字書寫的要求。

4.語段排序。（2分）

①“田園城市”又稱為“花園城”，由1個中心城和6個衛星城共同組成。

②每座城市內部由一系列同心圓組成，中央是一個占地約20公頃的公園，外圍分布著市政廳、音樂廳、劇場、圖書館、會場等公共建筑，再外圍則為商業設施。

③花園和綠地將城市按不同功能分開，使城市如同一個大花園，城市中心及周邊地區都在綠色的環抱之中。

④中心城與衛星城相連。衛星城人口約為3.2萬。中心城有6條放射性干道向四周輻射，與衛星城相連。

⑤從商業街朝外是一條寬12.8米的林蔭道，其間有學校、教堂、花園住宅等。

正確的順序為：

5.文字常識填空。（5分）

（1）《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》和《中原我軍解放南陽》兩則新聞的作者都是 。

（2）《蘆花蕩》的作者是現代著名作家______，本文是作者的“白洋淀紀事之二”，“之一”是他的另一篇小說《____________》。

（3）《阿長與〈山海經〉》的作者是____________，選自散文集《____________》。請寫出兩篇出自這部散文集的文章題目：《 ____________ 》《____________》。

（4）《信客》的作者是著名學者____________。

6.根據提示，補寫名句或填寫課文原句。（6分）

（1）夾岸數百步，____________，芳草鮮美，____________。（陶淵明《桃花源記》）

（2）大道之行也，___________，選賢與能，講信修睦。（《大道之行也》）

（3）罔不因勢象形，____________。（魏學洢《核舟記》）

（4） ，死者長已矣。（杜甫《石壕吏》）

（5）與“近朱者赤，近墨者黑”意義相反，集中體現了蓮的高潔品質，現在人們常用來比喻某些人不與世俗同流合污、潔身自好的句子是：_______________，_______________。

（6）呂碧城在《高陽臺》中寫道：“啼鳥驚魂，飛花濺淚，山河愁鎖春深。”而杜甫《春望》中也有兩句詩與此句有異曲同工之妙，這兩句詩是：_______________，_______________。

7.名著閱讀。（3分）

“老弟，這是冒牌的英雄主義！干掉自己，任何一個笨蛋，任何時候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法。生活不下去，就一死了之。你有沒有試試去戰勝這種生活呢？為了掙脫這個鐵環，你已經竭盡全力了嗎？你是不是已經忘了，在沃倫斯基新城附近，一天發起十七次沖鋒，不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎？把手槍收起來吧，這件事永遠也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充實。”

（1）以上文段節選自名著《_______________》，作者是_____________________________。

（2）主人公因 由此產生了自殺的念頭，經過激烈的思想斗爭，最終戰勝了自己。

8.上課鈴聲響了，某位同學還在慢吞吞地往教室走，進教室之后，依然不緊不慢地走到座位上，此時老師笑著對大家說：“××同學真是一個聽話的好學生，上次他在樓道里亂追亂竄，老師批評了他，你看他現在穩重多了，連打了上課鈴，依舊沉得住氣，都不快走兩步。”教室里頓時爆發出大聲哄笑。

這段文字中老師的言外之意是什么？如果你是老師，你會怎么說？（4分）

（1）言外之意：_____________________________。

（2）你說的話：_____________________________。

9.綜合性學習。（2分）

2013年7月31日，八一建軍節來臨前夕，八旬老人湯益民來到合肥市蜀山區龍居社區頤和中學，給孩子們上了一堂別開生面的歷史課，講述他們參加抗美援朝戰爭和對越自衛反擊戰時的情景。

如果你是該校的學生，校方讓你擬寫一條會場標語，你會寫些什么內容呢？

10.閱讀下面的材料，回答后面的問題。（2分）

2013年6月20日，神舟十號航天員在天宮一號開展基礎物理實驗，展示失重環境下物體運動特性、液體表面張力特性等物理現象。宇航員們在失重環境下所展現的單擺、陀螺、水膜、水球等物理實驗，讓學生們一次次見證了奇跡。天上一堂神奇課，人間無數好奇心。人們紛紛在網上發帖熱議太空授課的意義。

請你以中學生的角度發一個帖子，談談自己的看法。

二、閱讀理解（25分）

（一）閱讀下面的語段，完成11～14題。（8分）

但當我哀悼隱鼠，給它復仇的時候，一面又在渴慕著繪圖的《山海經》了。這渴慕是從一個遠房的叔祖惹起來的。他是一個胖胖的，和藹的老人，愛種一點花木，如珠蘭、茉莉之類，還有極其少見的，據說從北邊帶回去的馬纓花。他的太太卻正相反，什么也莫名其妙，曾將曬衣服的竹竿擱在珠蘭的枝條上，枝折了，還要憤憤地咒罵道：“死尸！”這老人是個寂寞者，因為無人可談，就很愛和孩子們往來，有時簡直稱我們為“小友”。在我們聚族而居的宅子里，只有他書多，而且特別。制藝和試帖詩，自然也是有的；但我卻只在他的書齋里，看見過陸璣的《毛詩草木鳥獸蟲魚疏》，還有許多名目很生的書籍。我那時最愛看的是《花鏡》，上面有許多圖。他說給我聽，曾經有過一部繪圖的《山海經》，畫著人面的獸，九頭的蛇，三腳的鳥，生著翅膀的人，沒有頭而以兩乳當作眼睛的怪物，……可惜現在不知道放在那里了。

我很愿意看看這樣的圖畫，但不好意思力逼他去尋找，他是很疏懶的。問別人呢，誰也不肯真實地回答我。壓歲錢還有幾百文，買罷，又沒有好機會。有書買的大街離我家遠得很，我一年中只能在正月間去玩一趟，那時候，兩家書店都緊緊地關著門。

玩的時候倒是沒有什么的，但一坐下，我就記得繪圖的《山海經》。

大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。

過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：

“哥兒，有畫兒的‘三哼經’，我給你買來了！”

我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內。

這又使我發生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。

這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。

書的模樣，到現在還在眼前，可是從還在眼前的模樣來說，卻是一部刻印都十分粗拙的本子。紙張很黃；圖像也很壞，甚至于幾乎全用直線湊合，連動物的眼睛也都是長方形的。但那是我最為心愛的寶書，看起來，確是人面的獸；九頭的蛇；一腳的牛；袋子似的帝江；沒有頭而“以乳為目，以臍為口”，還要“執干戚而舞”的刑天。

此后我就更其搜集繪圖的書，于是有了石印的《爾雅音圖》和《毛詩品物圖考》，又有了《點石齋叢畫》和《詩畫舫》。《山海經》也另買了一部石印的，每卷都有圖贊，綠色的畫，字是紅的，比那木刻的精致得多了。這一部直到前年還在，是縮印的郝懿行疏。木刻的卻已經記不清是什么時候失掉了。

11.那部“刻印都十分粗拙”的《山海經》為什么被“我”視為“最為心愛的寶書”？（2分）

（上接A2版）

12.當阿長買來《山海經》時，“我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來”。請你想象一下“我”當時是一種什么樣的心理？（2分）

13.聯系上下文，你認為魯迅筆下的阿長是一個怎樣的人？（2分）

14.寫阿長買《山海經》這段內容時，在阿長身上寫的并不多，而且故意不寫_________，把想象空間留給讀者，僅僅一句話，一個___________，卻有震撼人心的力量，這主要是靠前面的鋪墊蓄勢和后面的稱頌烘托所給人帶來的感受。（4分）

（二）閱讀下面文章，完成15～18題。（10分）

藍

□丁立梅

她報出她的姓時，我們都訝異極了。藍，藍色的藍。那會兒，我們正站在藍藍的湖邊，藍藍的天空倒映在湖中，如一大塊藍玉。她的名字，應和了眼前的景色。

我們一行人游西藏，她是半道上加進來的。之前，她一個人已游完拉薩，還在一家醫院里做了一天的義工。“也沒做什么啦，就是幫人家拿拿接接的。”她滿不在意地大笑起來。五十多歲的人，看上去不過四十出頭，明麗得很。小導游喊同團稍上年紀的女人叫阿姨，卻叫她藍藍姐。

我們都羨慕她的明媚和精神氣。幾天的西藏行，我們早已疲憊不堪，高原反應也還在折磨著大家，一個個看上去灰頭土臉的，她卻精神飽滿得如蔥蘢的枝葉。“你真不簡單。”我們由衷地夸她。她聽了，哈哈大笑，開心極了。

她愛笑，熱情，說話幽默。旅游團的人，來自不同地方，彼此間有戒備，一路上都是各走各的，少有言語。她的到來，恰如煦風吹過湖面，泛起水花朵朵。眾人受她感染，都變得活潑、親切起來，有說有笑的。原來，大家都不是生來冷漠的人。

很快地，她跟全團的人混熟了。這個頭疼，她給止疼藥；那個腹瀉，她給止瀉藥；有人削水果，不小心被刀劃破了手，她伸手到口袋里一掏，就掏出幾塊創可貼來，仿佛她會變魔術。大家對她敬佩和感激得不得了，她卻輕描淡寫地說，這沒什么，我只不過多備了點常用藥。

西藏地廣路遙，一個景點到另一個景點往往相距幾百公里，要翻過許多座山，涉過許多條河。天未亮，我們就摸黑上路，所有人都睡眼惺忪，根本來不及收拾自己，只把自己囫圇塞進車子了事。她卻披掛完整，眼影、眉線、口紅，樣樣不缺，妝容精致。我們忍不住看她一眼，再看一眼，心里生出無限的感喟與感動來。

知道她的故事，是在納木錯。面對變幻無窮、風光詭異的圣湖，她孩子一樣歡呼奔跑，然后，突然雙膝跪下，淚流滿面。我們都嚇了一跳，正愣怔著不知怎么辦才好時，聽到她喃喃地說，感謝上帝，我來了。

原來，她身患絕癥已兩年。醫生宣判的那會兒，她只感到天崩地裂。她在意過很多，得失、名利，都曾是她人生的主題。她玩命地去爭，甚至因此忽略了家庭，讓自己憔悴不堪。當她知道自己的生命只剩下短短三個月時，雙手曾經緊握著的那些東西，都成了浮云，她只要自己能活。

她重新打理自己的生活，養花種草，出門旅游，還常常去做義工。每天清晨睜開眼，看到窗外第一縷陽光，她的心里都會騰起一陣歡喜：感謝上帝，我又擁有了一天！她把每一天都當做是嶄新的，是自己的重生。所以，心中時時充滿感激。她活過了醫生預言的三個月，活過了一年，活過了兩年，還將活下去。

生命本是如此珍貴，當深深愛惜。我們不再說話，一起看湖。眼睛里，那一片一片的藍，相互輝映交融。那是湖的藍，天的藍，廣闊無垠。

（選自《讀者》2013年第11期，有改動）

15.概括文章的主要內容。（2分）

16.結合全文，請你說說“藍姐”是個什么樣的人。（2分）

17.在倉促的旅途中，“藍姐”卻妝容精致，你怎樣看待她的這一行為？（3分）

18.讀完這篇文章，請結合文意，給“藍姐”寫一條祝福語，表達自己對生命的感悟。（50字左右）（3分）

（三）閱讀下面文章，完成19～21題。（7分）

福建土樓：

聚族而居的“活標本”

□許 珍

北京時間2008年7月7日晚，世界遺產委員會投票通過了最新一批世界文化遺產，獨具特色的大型民居建筑——中國“福建土樓”被正式列入《世界遺產名錄》。

此次成功入選世界遺產的“福建土樓”，由永定、南靖、華安的“六群四樓”共46座土樓組成。專家們指出，“福建土樓”造型獨特，規模宏大，結構奇巧，體現了世界上獨一無二的大型生土夯筑的建筑藝術成就。

“福建土樓”的建筑材料是黏土、杉木、石頭和竹片。一來閩西一帶生土黏性強，作為建材干后很堅硬；二來客家人在寬厚的墻體中加入竹片和杉木，它們能起到牽扯的作用；三是房屋主體采用土木結構，巧施穿斗方法，整體更加穩固。

另外一些大戶人家還在墻泥中攪拌了糖、蛋清、糯米等黏性物質，猶如給整堵墻注了一劑強力膠，使之固若金湯。

這樣的土樓具有抗震、防盜和冬暖夏涼等優異性能。它巍峨、凜然，堡壘式威嚴的外觀表現出強烈的防御性。但內部卻溫馨、親和，每個房間都用纖細的木構件組成，居住空間對內院開敞，便于交流和互助，從而讓人倍感親切。和其他經典民居不同，“福建土樓”至今人丁興旺，相處和諧，文化繁榮，是客家人族聚生活形態的“活標本”。

天人合一是“福建土樓”的又一神筆，體現了客家人與大自然和諧相處的理念。就地取材，用最平常的土料筑成高大的樓堡，化平凡為神奇。土樓的選址或依山就勢，或沿循溪流，建筑風格古樸粗獷，形式優美奇特，與青山、綠水、田園風光相得益彰，組成了適宜的人居環境以及人與自然相互依存的人文景觀。這里，建筑材料取自大地，荒廢時又回歸大自然，是早期環保節能型生態建筑的經典之作。這種節約型和節能型的建筑與規劃模式，在鋼筋水泥不斷肆虐和步步緊逼的今天，仍具有不可忽視的魅力和啟示價值。

“福建土樓”作為一種獨特的地域性建筑，深深扎根于中國的鄉村社會。作為鄉土建筑，“福建土樓”的價值不僅僅體現在單體建筑的技術價值、文化價值和美學價值上，也表現為土樓之間形成的整體性的、群體性的家族聚居的模式上。數十戶、幾百人同住一樓，反映出客家人聚族而居、和睦相處的家族傳統。這種人際關系的和諧，是耕讀為本、忠孝仁義的中國傳統文化的典范，是群體文化模式的見證。

土樓的居民們享受著安詳的幸福，但是，在現代城市無休止擴張、農田山林不斷被毀的開發時代，我們真正需要反思的是古人的文化遺產所告知我們的人生哲學和生活倫理。

（選自《廣州日報》2008年7月15日，有刪改）

19.下列選項中，有關內容的表述與原文意思不相符的一項是（ ）（2分）

A.“福建土樓”之所以穩固，與其建筑材料和建筑結構密切相關。

B.“福建土樓”以黏土、杉木、石頭、竹片、糖、蛋清和糯米等原料為主要建筑材料。

C.“福建土樓”至今人丁興旺，相處和諧，文化繁榮，是客家人族聚生活形態的“活標本”。

D.“福建土樓”作為世界文化遺產之一，它所告訴我們的人生哲學和生活倫理值得我們去深思和反省。

20.分析概括“福建土樓”抗震能力強的主要原因。（2分）

21.“福建土樓”“天人合一”的居住理念給了你怎樣的啟示，請聯系現實生活談談你的看法。（3分）

三、古詩文閱讀（15分）

（一）閱讀下面的文言文，完成22～25題。（11分）

桃花源記

□[東晉]陶淵明

晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。

南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規往。未果，尋病終。后遂無問津者。

22.解釋黑體字的意思。（3分）

（1）具答之（ ）

（2）乃不知有漢（ ）

（3）便要還家（ ）

23.下列句中的黑體字與“皆嘆惋”中的“皆”字意義不同的是（ ）（2分）

A.男女衣著，悉如外人

B.村中聞有此人，咸來問訊

C.而兩狼之并驅如故

D.黃發垂髫，并怡然自樂

24.翻譯句子。（4分）

（1）土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。

（2）自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境

25.留白，是繪畫藝術的一種手法，文學創作中也不乏“留白”，它給讀者留下了許多想象的空間。你認為本文在何處運用了這種手法，試簡要分析。（2分）

（二）閱讀下面的詩歌，完成26～27題。（4分）

望 岳

□[唐]杜 甫

岱宗夫如何？齊魯青未了。

造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。

會當凌絕頂，一覽眾山小。

26.杜甫是唐代最偉大的 主義詩人之一，《望岳》被譽為歷來歌詠 的名篇。（2分）

27.“會當凌絕頂，一覽眾山小”一句歷來被認為是富有人生哲理的千古名句，這句詩給你帶來了什么人生啟示？（2分）

四、寫作（50分）

28.題目：我心中的________，最美

要求：（1）將題目補充完整，然后再寫作；（2）除詩歌外，文體不限；（3）不少于600字；（4）文中不得出現真實的人名、地名和校名。

參考答案見下期