抓住典型事例，突出人物個性

【經典文段】

大堰河，為了生活，

在她流盡了她的乳汁之后，

她就開始用抱過我的兩臂勞動了；

她含著笑，洗著我們的衣服，

她含著笑，提著菜籃到村邊的結冰的池塘去，

她含著笑，切著冰屑悉索的蘿卜，

她含著笑，用手掏著豬吃的麥糟，

她含著笑，扇著燉肉的爐子的火，

她含著笑，背了團箕到廣場上去，

曬好那些大豆和小麥，

大堰河，為了生活，

在她流盡了她的乳液之后，

她就用抱過我的兩臂，勞動了。

……

大堰河，在她的夢沒有做醒的時候已死了。

她死時，乳兒不在她的旁側，

她死時，平時打罵她的丈夫也為她流淚，

五個兒子，個個哭得很悲，

她死時，輕輕地呼著她的乳兒的名字，

大堰河，已死了，

她死時，乳兒不在她的旁側。

大堰河，含淚的去了！

同著四十幾年的人世生活的凌侮，

同著數不盡的奴隸的凄苦，

同著四塊錢的棺材和幾束稻草，

同著幾尺長方的埋棺材的土地，

同著一手把的紙錢的灰，

大堰河，她含淚的去了。

（選自艾青《大堰河——我的保姆》）

【妙處可言】

人物的思想品質和性格特征是通過一件具體的事例體現出來的，所以，寫人一定要抓住最能反映人物性格特征的典型事件來寫。這里的“典型事件”并非一定是轟轟烈烈的大事，有時，一些小事也能反映一個人的品質。那么通過記一件或幾件事來寫一個人，應該注意些什么呢？

一、要選好事例，抓住有代表性的事例來寫

當我們確定好自己要寫的人以后，就要挑選與這個人有聯系的、最能夠體現他某一方面的思想品質或性格特點的事例來寫。《大堰河——我的保姆》這首詩中，作者寫大堰河不論冬夏，不分寒暑，年復一年地承擔著繁重的勞動：洗衣、做菜、喂豬、熬湯、收麥、曬豆，反復鋪排“她含著笑”不停歇地勞動，從而突出了大堰河勤懇耐勞的性格特點。

二、要突出所寫人物的特點，尤其是要突出他與眾不同的個性特點

每個人物都是有他自己的特點和個性的，但不能由作者用概括的語句寫出來，像“標簽”一樣貼上去，而應該通過人物自身的言行表現出來。要把反映人物特點的內容寫具體，寫生動，就得對人物的外貌、神態、言行和心理活動作客觀的描寫。《大堰河——我的保姆》這首詩中，作者寫大堰河對她的乳兒的愛時，主要是通過大堰河的言行來體現的，如大堰河死時還“輕輕地呼著她的乳兒的名字”，然而“她死時，乳兒不在她的旁側”，多么深痛的自責。即使在生命的最后時刻，大堰河還是“深愛”著自己的乳兒，多么崇高、淳樸而善良的心靈，感人至深，動人肺腑。

三、選取幾個事例，通過對比的方法，來表現人物的品質或特點

塑造人物形象，還可以選取人物生活中的幾個典型事例，通過事例的對比，來塑造人物形象。《大堰河——我的保姆》這首詩中，大堰河過早地死去，與她活著時“含著笑”勞動的形象相對比。她永遠只是默默地含笑勞動，沒有片刻的空閑和休憩，閃耀著中華民族吃苦耐勞精神的光輝。勞動是那么繁重而艱辛，命運是那么不公平，但她卻不以為苦，反而“含著笑”承受著；她“含著笑”勞動給予人們的是那么多，然而她死去時卻又那般凄涼、寂寞。這一對比，是“贊美詩”與“詛咒”的交響曲。

【牛刀小試】

請以“ 你是我最尊敬的人”為題，寫一個片段。要求：①請先將題目補充完整，然后作文；②至少運用括號內的一種修辭手法（對比、排比）；③選取典型事例，寫出人物可敬的品格或精神；④不少于300字。