基于新時期下高校復合圖書館的戰(zhàn)略發(fā)展動向

摘 要：復合圖書館概念的提出，為高校圖書館的建設指明了更好的方向。本文簡要介紹了復合圖書館的涵義，在分析了高校復合圖書館發(fā)展的客觀必然性的基礎上，重點對新時期下高校復合圖書館的戰(zhàn)略發(fā)展進行了綜述。

關鍵詞：高校 復合圖書館 發(fā)展

中圖分類號：G64 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9795（2013）05（b）-0256-01

1 復合圖書館的涵義

復合圖書館，又名混合圖書館（Hybrid Library），是由英國圖書館學家S.Suttion在1996年首次提出的概念[1]。

目前，在國內(nèi)外對于復合圖書館的理解主要有兩方面：

一種認為是傳統(tǒng)圖書館與自動化圖書館的復合組成了復合圖書館。其實這種認識主要說明了復合圖書館只是一個過渡階段，最終將會被數(shù)字圖書館代替，傳統(tǒng)圖書館終將消失。

另一種認為是，復合圖書館是圖書館的傳統(tǒng)化與數(shù)字化共存互補并有機地結(jié)合。復合圖書館并不作為一種過渡，而是傳統(tǒng)和數(shù)字化的結(jié)合的新的圖書館模式。

2 高校復合圖書館發(fā)展的客觀必然性

2.1 數(shù)字化圖書館的優(yōu)勢

隨著數(shù)字化技術的發(fā)展，我國圖書館的電子化也有了長足的進步。表現(xiàn)在高校圖書館方面，主要是電子圖書和期刊地不斷增加。與傳統(tǒng)的紙質(zhì)資源相比，電子資源在價格上的優(yōu)勢尤為明顯。同時，也減少了圖書館管理人員的工作量，因此，在今后的時間里，電子資源在未來的高校圖書館建設中仍將占據(jù)著重要的比重和地位。

2.2 傳統(tǒng)圖書館的優(yōu)勢

雖然電子資源的優(yōu)勢是明顯的，但高校圖書館在印刷圖書的投入也是非常大的。這種狀況即使在積極推薦無紙化辦公的美國也同樣存在。近些年來，電子資源也暴露出一些弊端，例如，版權(quán)、資源的保密性以及用戶習慣等等，而這些不足卻恰恰是傳統(tǒng)圖書館的優(yōu)勢所在。另外，并不是需要將所有的紙質(zhì)資源都要進行數(shù)字化，如一些非常有收藏價值的圖書以及孤本等紙質(zhì)資源的數(shù)字化就沒有了其意義[2]。

有了以上的分析，我們可以得出，只有將二者有機地結(jié)合起來，才能推動高校圖書館更快更好的發(fā)展。

3 新時期下高校復合圖書館的發(fā)展方向

3.1 館藏資源的合理配置，加強文獻資源的電子化

在合理配置館藏資源方面，主要包括兩層含義：首先，高校圖書館的資源建設要側(cè)重與學校和院系的科研需求和專業(yè)特點，因此，要重點收藏專業(yè)性強的知識文獻，并且要有及時的更新和補充；其次，隨著科技的發(fā)展，一些邊緣學科不斷涌現(xiàn)，學生和教師都需求館藏資源呈現(xiàn)廣泛性和多樣性的特點。因此，館藏資源建設要吸收各個學科的文獻收藏，包括中外文學作品等領域。

另外，高校復合圖書館還應加強館藏文獻的電子化。這主要有兩方面的考慮，一方面，館藏資源的電子化可以保護珍貴的紙質(zhì)文獻，提高其利用率；另一方面，加強館藏資源的電子化可以在高校圖書館經(jīng)費緊張的情況下獲取更多的電子資源。

目前，針對國內(nèi)的復合圖書館館藏結(jié)構(gòu)的實際情況，館藏資源的電子化主要包括：對本圖書館收藏的相關文獻進行重新開發(fā)，建立擁有實用價值的數(shù)據(jù)庫，并且要具有自主的知識產(chǎn)權(quán)；購買和引進各類型地電子圖書和學術期刊數(shù)據(jù)庫；加入國家甚至世界圖書館聯(lián)盟，加強合作交流和資源共享，提高文獻的利用率，并且逐步擴大館際互借、文獻傳遞服務等[3]。

3.2 當前高校圖書館的管理方式的變革

與傳統(tǒng)的圖書館不同，復合圖書館是一類全新的圖書館形態(tài)，因此，也就必須采取不同的管理方式來管理復合型圖書館。復合圖書館可以采取以下三類模式：

3.2.1 大采編模式

目前，各高校的財政經(jīng)費明顯緊張，為了在有限的經(jīng)費條件下得到最大程度的利用，在選擇紙質(zhì)文獻和數(shù)據(jù)庫時，復合圖書館的管理人員就需要做大量的工作。因此，各高校在建設復合圖書館的時候，首先要考慮的就是復合式的管理和采購模式，即“大采編”模式。

3.2.2 大流通格局

復合型圖書館是紙質(zhì)資源和數(shù)字資源綜合服務的圖書館，毋庸置疑的是，它可以為讀者提供可以同時檢索本地圖書館以及圖書館網(wǎng)絡的紙質(zhì)圖書、期刊、數(shù)字化期刊以及電子文獻的功能。因此，復合圖書館的流通閱覽模式就包括電子文獻和紙質(zhì)文獻的全面提供、網(wǎng)絡瀏覽、下載利用等綜合利用的“大流通”格局。

3.2.3 大參考格局

因為有了電子文獻以及現(xiàn)代化技術的支持，所以傳統(tǒng)圖書館中繁重復雜的參考咨詢工作就可以得到大大的解脫。既提高了工作效率，又提高了服務質(zhì)量。另一方面，網(wǎng)絡的使用對于圖書館的參考咨詢服務也有了更好的拓展，線上用戶也成為重要的服務對象。用戶可以不受時間和空間的顯示，隨時就可以檢索圖書館相關資源，搜索引擎也將在第一時間迅速地將檢索結(jié)果傳遞給讀者，形成一種“大參考”的格局[4]。

3.3 專業(yè)人員素質(zhì)的優(yōu)化

高校復合圖書館有別于傳統(tǒng)圖書館，是一種全新的圖書館模式。這種變革也要求圖書館的從業(yè)人員角色要發(fā)生變化。圖書館管理人員應該優(yōu)化自身素質(zhì)，掌握現(xiàn)代電子信息和技能，并可扮演信息工程師或者顧問的角色。另外，圖書館還有必要承擔其讀者的培訓工作。因此，圖書館員還要起到資源導航員的作用。圖書館管理者必須高度重視館員的知識更新和人才的培養(yǎng)，鼓勵員工學習新的只是，這樣，圖書館員將被塑造成為一名高素質(zhì)的復合型人才，這樣能適應新時期高校復合圖書館的需要[5]。

3.4 注重高校復合圖書館文化環(huán)境的建設

圖書館的文化建設，首先，要與本學校的校園文化相互協(xié)調(diào)一致，是高校校園文化建設的重要組成部分。其次，比圖書館硬件環(huán)境建設難度更為大的是圖書館館風以及先進文化理念的培育。一個優(yōu)秀的學習型館風和先進理念的形成，不是一蹴而就的，而是一個不斷積累的過程。第三，復合圖書館文化環(huán)境的建設不僅僅體現(xiàn)在傳統(tǒng)圖書館的部分，隨著網(wǎng)絡時代的來臨，網(wǎng)絡圖書館的文化建設也應該加強[6]。

4 結(jié)語

近些年，我國高校復合圖書館的建設和研究也取得了一些成就，帶來一些新的氣象和新的理念。隨著復合圖書館的建設發(fā)展，問題也隨之而現(xiàn)。因此，我們必須更加地努力，提高整個圖書館系統(tǒng)的服務水平和質(zhì)量，開辟新的領域和內(nèi)容，才能不斷滿足包括高校學生和教師的廣大讀者的需求。

參考文獻

[1]黃宗忠，王曉燕.論復合圖書館與圖書館發(fā)展趨向[J].圖書館論壇，2002，22（10）：6-11.

[2]譚玲.論高校復合圖書館及其發(fā)展策略[J].科技情報開發(fā)與經(jīng)濟，2006，16（19）：29-30.

[3]楊冬梅.高校復合圖書館的多元化發(fā)展策略[J].江西圖書館學刊，2012，42（3）：8-11.

[4]楊愛君.論高校復合圖書館的建設[J].甘肅科技，2005，21（7）：193-195.

[5]李艷平.復合圖書館是高校圖書館的發(fā)展趨向[J].三峽大學學報：人文社會科學版，2005，27：232-233.

[6]何錦彥.復合圖書館：數(shù)字化時代高校圖書館的發(fā)展方向[J].國家教育行政學院學報，2008，10：72-76.