摘 要:《浮生六記》的文言語體很有特色,本文從語言特色方面入手,探討其采用鋪敘描寫,敘述語言平易簡潔,人物語言靈活多樣;其次,其文言語體的革新還表現在其文言體式與生活神髓的統一上。該語言受到話本小說的影響,脫去了文言的板重典雅,更趨于生活化,口語化。
關鍵詞:《浮生六記》 話本 文言 口語化 生活化
《浮生六記》產生于十八世紀末十九世紀初,從中國小說的發展上來看,《浮生六記》運用的是長期以來文人通用的語言,但是其風格卻吸收了明清話本小說的某些長處,形成了自己獨特的風格??傮w來看,它的語言是一種簡潔而優雅的文言。本書雖以文言為主,但較為淺顯,采用了平易近人的表達方式,敘述富有生活氣息。因而克服了文言小說的典雅板重,表現更為靈活,體現了文言的生活化、口語化、趣味化走向。這表現在以下兩個方面。
首先,沈復采用鋪敘描寫,兼采俗言俚語甚至方言入文,與傳統文言排斥俗語,標榜雅潔的語言規范背道而馳。于是形成了敘述語言平易簡潔,人物語言靈活多樣的特點,并在敘事狀物等方面達到了真切曉暢的境界。如《坎坷記愁》中敘沈復為妻子治病,上靖江借金夜宿土廟的情景:
時已薪水不繼,余佯為雇騾以安其心,實則囊餅徒步,且食且行。向東南,兩渡叉河,約八九十里,四望無村落。至更許,但見黃沙漠漠,明星閃閃,得一土地祠,高約五尺許,環以短墻,植以雙柏,因向神叩首,祝曰:“蘇州沈某投親失路至此,欲假神祠一宿,幸神憐佑?!庇谑且菩∈銧t于旁,以身探之,僅容半體。以風帽反戴掩面,坐半身于中,出膝于外,閉目靜聽,微風蕭蕭而已。
這段鋪敘寫的極為精致,有聲有色,有景有情,活畫出一個失路之人的凄惶孤寂與狼狽。語言雖淺近,但行文冼練而文約事豐。
明人話本作品,深受宋元話本的影響,基本上保持了口語化的特點。像《賣油郎獨占花魁》、《喬太守亂點鴛鴦譜》、《蔣興哥重會珍珠衫》等反映市民生活的作品,語言通俗、生動,豐富多彩。從這一點上看,《浮生六記》的語言明顯受到話本小說的影響。又如:
船家女名素云,與余有杯酒交,人頗不俗,招之與蕓同坐。船頭不張燈火,待月快酌,射覆為令。素云雙目閃閃,聽良久,曰:“觴政儂頗嫻習,從未聞有斯令,愿受教?!笔|即譬其言而開導之,終茫然。余笑曰:“女先生且罷論,我有一言作譬,即了然矣。”蕓曰:“君若何譬之?”余曰:“鶴善舞而不能耕,牛善耕而不能舞,物性然也,先生欲反而教之,無乃勞乎?”素云笑捶余肩曰:“汝罵我耶!”蕓出令曰;“只許動口,不許動手。違者罰大觥?!彼卦屏亢?,滿斟一觥,一吸而盡。余曰:“動手但準摸索,不準捶人。”蕓笑挽素云置余懷,曰:“請君摸索暢懷?!?/p>
敘沈復與船家女素云夜飲一事,這里語言極不雅潔,口語俗語輕佻語,一任自然,不雕飾,不避俚俗。
其次,《浮生六記》文言語體的革新表現在其文言體式與生活神髓的統一上。
其語言藝術的獨到之處,俞平伯先生在其《重刊浮生六記序》中提到:“意興所到,便濡筆伸紙,不必妝點,不知避忌。統觀全書,無酸語、贅語、道學語。”他認為小說語言的特點是:沈復隨性情遣詞造句,隨物賦形,不刻意雕飾,純粹語從心出,本色獨造。
可以這么說,《浮生六記》語言傳神,散發著濃郁的生活氣息。如《閨房記樂》寫蕓男扮女裝:“蕓忽趨彼通款曲,身一側,而不覺按一少婦之肩。旁有婢慍怒而起曰:‘何物狂生,不法乃爾!’余欲為措辭掩飾,蕓見勢惡,即脫帽翹足示之曰:‘我亦女子爾’相與愕然,轉怒為歡?!蔽闹小耙粋取?、“一按”、“怒而起”、“脫帽翹足”等動作描述,形象生動,鮮活逼真?!昂蔚瓤裎?,不法乃爾”、“我亦女子爾”等句用語鮮活逼真??梢?,不但人物語言,作者的敘述描寫等同樣充滿了濃郁的生活氣息。在《閑情記趣》中,作者記錄了幼年一件趣事:
貪此生涯,卵為蚯蚓所哈,腫不能便。捉鴨開口哈之,婢嫗偶釋手,鴨顛其頸作吞噬狀,驚而大哭,傳為話柄。此皆幼時閑情也。
這段文字通過描寫沈復為鴨驚嚇后的表現,用“驚而大哭”刻畫人物受到意外驚嚇的反應,生動逼真地表現了現實中小孩的特點,具有搖曳多姿的生活情致。這種濃郁的生活氣息亦表現在沈復的記游之中:
殿后臨峭壁,樹雜陰濃,仰不見天。星爛力疲,就池邊小憩。余從之。將啟盒小酌。……四山抱列如城,缺西南一角,遙見一水浸天,風帆隱隱,即太湖也。倚窗俯視,風動竹梢如翻麥浪。憶香曰:“何如?”余曰:“此妙境也?!焙鲇致勗瓶陀跇俏骱鲈唬骸皯浵闼賮恚〈说馗忻罹场!币蛴窒聵?,折而西,十馀級,忽豁然開朗,平坦如臺。
寫景記言,層次井然,景隨人變,神采飛揚,用語飄逸靈動,令人心向往之。首寫峭壁,接著寫飛云閣遠景,接著寫近景,水天一色,在簡單的敘述和清新的描繪中相互融合,凸顯出景色的幽峭清絕和人物的飄逸姿態。
總之,《浮生六記》的語言受到話本小說的影響,脫去了文言的板重典雅,趨于口語化、生活化,形成了簡潔清新、飄逸靈動的語言風格。
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作者簡介:孫琳(1980-),女,漢族,陜西西安人,現為西安文理學院文學院教師。