上小學(xué)時,我根本沒一點兒心思去讀書,整天只想著玩,是一個名副其實的“瘋孩子”。
但是,它的出現(xiàn),使我發(fā)生了變化。
五年級的一天,我下午放學(xué)回家看見沙發(fā)上放著一本書,是《淘氣包馬小跳》,當(dāng)時出于好奇,隨手翻了幾頁,誰知我一下子就著了迷,到了吃晚飯時間也不知道?!袄厦茫燥埩?!”哥哥對我大喊。他看見我在看書,很驚奇,再一看,是《淘氣包馬小跳》,立馬大叫:“你干嗎不經(jīng)過我同意就看我的書呀!快還給我!”“老哥,求求你,你就讓我看看吧。要不明天我給你買你愛吃的零食?”我對哥哥說?!班牛山唬阋浀门?,不許反悔。還有,不準(zhǔn)把書弄臟弄破。”哥哥想了一會兒對我說。“君子一言,駟馬難追!”我說道。我嘴上說得挺果斷,心里卻在為這個星期的零花錢心疼呢。唉,為了這本書,我豁出去了。
自從看了那本《淘氣包馬小跳》后,我就整天纏著父母買書,都是買那些像《笑貓日記》《女生日記》《男生日記》《五三班的壞小子》等這類的兒童文學(xué)書。在看書時,我眼前好像浮現(xiàn)出書中內(nèi)容一樣的畫面,并且心情隨著情節(jié)的變化而變化著,自己好像身臨其境。
在這些書的人物中,我最喜歡馬小跳,因為他天真可愛、樂觀、活潑,讓我感到馬小跳就是理想中的自己。希望現(xiàn)實中的自己也能夠張揚孩子的天性,舒展童心、童趣,讓成人世界與我們的世界之間的隔膜和誤會統(tǒng)統(tǒng)消除。
現(xiàn)在,我又捧起了大部頭的書,像《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》《靜靜的頓河》等。剛開始,我感到枯燥無味,但后來漸漸融入了書中。雖說有些艱澀,但回味起來仍是趣味盎然。讀書,讓我認(rèn)識了一個新的世界,讓我感受到了人生百態(tài),悟到了人生的真諦。
讀書,真好。
點評
書不僅僅給人以知識,更會對人有潛移默化的影響。作者由一個“瘋孩子”變?yōu)橐粋€愛讀書的孩子,可見書的影響巨大。文章按時間順序行文,條理清晰。
【指導(dǎo)并置評:李偉中】