如何進行個性化的語言描寫

【經典文段】

于是張良至軍門見樊噲。樊噲曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也?！眹堅唬骸按似纫?！臣請入，與之同命?！眹埣磶矶苋胲婇T。交戟之衛士欲止不內。樊噲側其盾以撞，衛士仆地。噲遂入，披帷西向立，瞋目視項王，頭發上指，目眥盡裂。項王按劍而跽曰：“客何為者？”張良曰：“沛公之參乘樊噲者也。”項王曰：“壯士！——賜之卮酒?！眲t與斗卮酒。噲拜謝，起，立而飲之。項王曰：“賜之彘肩。”則與一生彘肩。樊噲覆其盾于地，加彘肩上，拔劍切而啖之。項王曰：“壯士！能復飲乎？”樊噲曰：“臣死且不避，卮酒安足辭！夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。懷王與諸將約曰：‘先破秦入咸陽者王之。’今沛公先破秦入咸陽，毫毛不敢有所近，封閉宮室，還軍霸上，以待大王來。故遣將守關者，備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細說，欲誅有功之人，此亡秦之續耳。竊為大王不取也！”項王未有以應，曰：“坐。”樊噲從良坐。坐須臾，沛公起如廁，因招樊噲出。

（選自司馬遷《鴻門宴》）

【妙處可言】

語言描寫是通過對人物對話、獨白及語氣的描寫，以表現人物身份、思想、感情和性格的寫作方法。個性化的語言描寫能鮮明地展示人物的性格，生動地表現人物的思想感情，深刻地反映人物的內心世界，使讀者“如聞其聲，如見其人”。那么，如何通過個性化的語言描寫去揭示人物的性格特征和思想感情呢？

1.人物語言個性化要切合人物的身份特點等。即筆下的人物的語言應切合人物的身份地位、年齡特征、生活經歷和思想性格，以很好地寫出人物的個性特征和精神面貌。如：作為劉邦臣子的樊噲在鴻門宴中得知劉邦有危險，一句“臣死且不避，卮酒安足辭！”盡顯英武忠勇之風，震懾諸席，符合其身份特點。

2.人物的個性化語言描寫還要注意場合，要寫出人物在特定環境條件下的狀態。所謂場合，比如談判時、上課時、游戲時、在家時、在外時……即使是同一個人，同一句話，在不同的場合說的方式、語氣都應有所不同。如果還有感情的因素摻在其中，那就更是大不一樣了。如在鴻門宴這樣緊張的情況下，樊噲對項羽所說與前夜劉邦對項伯所說非常相似，不難揣測均出自張良口授。但兩番話又側重不同，作用不同。劉邦所言側重表明“不敢倍德”，是在私密會晤中急于澄清并緩和矛盾；而樊噲所言側重希求“封侯之賞”，是在公開場合下故意示弱并麻痹敵人，符合其個性特點。

3.個性化語言描寫還要寫出人物說話時的神態、動作等。在描寫人物個性化語言的時候，如果只注意寫人物說的話，而不注意描寫人物說話時的神態、動作，老是“xx說”，寫出來的文章必然干巴乏味。但若輔以人物說話時的神態、動作，效果則截然不同。如司馬遷這樣描寫樊噲進帳后的神態：“覆其盾于地，加彘肩上，拔劍切而啖之”，他的動作、神情輔以其前后的話語，更能體現出其勇猛豪爽的性格。

4.在與他人的對話中，展現人物的個性特點。文章中，精彩的人物對話是個性化語言描寫的重頭戲，最能顯露文章的生活氣息。寫好對話的關鍵是巧借豐富多彩的“說”寫出說話人的神情舉止。具體方法有很多種：一是用表情點示。如《鴻門宴》中是這樣描寫樊噲的“遂入，披帷西向立，瞋目視項王，頭發上指，目眥盡裂”，這一表情，再加上其話語，表現了樊噲的個性。除此之外，描寫對話時還要適時運用嘆詞和語氣詞等。如《鴻門宴》中樊噲所言“此迫矣！臣請入，與之同命”。

總之，個性化語言描寫要符合人物的身份和個性，不僅年齡不同、職業不同和個性不同的人說出的話各不相同，即使同一個人，在不同的場合，隨著思想感情、喜怒哀樂的變化，說話的語氣、神態和內容也不會是相同的。我們在描寫人物語言時，一定要符合這些原則。

【牛刀小試】

星期六上午，弟弟想玩電腦，媽媽卻認為要完成兩張試卷，不能玩。根據以上情景，寫一段200～300字的話。要求：可以有合理的想象；運用語言描寫，想象人物會說出什么樣的話來；能用最個性化的語言表現人物。