為女性“代言”的愛情

摘 要：舒婷在詩歌領域熱衷于創新，她的朦朧詩風格多變，主題涉獵廣泛。而“愛情”占據了很大的部分。文章希望借對她的作品的淺析讓讀者更好地了解這位女性作家深沉的情感。

關鍵詞：平淡；動人；意象；明媚

作者簡介：

王杏字（1992-），女，陜西漢中人，武漢大學文學院大三學生。

黃興華（1991-），男，福建莆田人，武漢大學文學院大三學生。

[中圖分類號]：I206 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2013）-17-0-01

就我而言，首先比較喜歡舒婷平淡卻又敏銳的筆觸。在《中秋夜》里，她說，“人在月光里容易夢游/渴望得到也懂得溫柔”。主人公的愛情很簡單，只是“要有堅實的肩膀/能靠上疲倦的頭”。這種感覺十分真實，相愛不一定要轟轟烈烈，最難能可貴的是相濡以沫。

而在《四月的黃昏》里，她用直白的語言寫了一場無法實現的愛戀。“也許有一個約會/至今尚未如期；也許有一次熱戀/永不能相許/要哭泣你就哭泣吧，讓淚水流呵，流呵，默默地”。傷心的女子用淚水祭奠自己不能實現的愛情，但我相信，淚水之后會沉淀下更多的情感，這個四月的黃昏成為她胸口的朱

砂痣。

其次，我喜歡舒婷富于想象的意象。“一幅色彩繽紛但缺乏線條的掛圖，一題清純然而無解的代數，一具獨弦琴，撥動檐雨的念珠，一雙達不到彼岸的槳櫓。”（《思念》）“色彩繽紛”卻”缺乏線條”，只能說這是一幅不成功的作品，一場不成功的戀情；“清純然而無解”的代數則象征著這種思念綿長卻沒有希望；“獨弦琴”本身就是孤獨的寫照，再加上檐雨淅瀝，更襯托出了戀情的無望；而“達不到彼岸的槳櫓”將這種無望寫的更為具體。舒婷在《雙桅船》中用岸與船來形容戀人之間的關系。那么“達不到彼岸的槳櫓”則摧毀了這種關系——讓岸與船無法出現在彼此的航程和視線里。毫無疑問，這組意象清雅卻又憂傷，把苦戀娓娓道來，含蓄卻切中肯綮。

又如《惠安女子》中的諸多意象。“野火在遠方，遠方/在你琥珀色的眼睛里”。野火是古老文明的象征，卻映在了你的“琥珀色的眼睛里”，使得惠安女子本身就有了一層遠古的色彩。她們的服飾古老，約束腰肢的銀飾閃著灰暗的光芒。“幸福雖不可預期”，但少女的夢卻終究無法實現。落入海里的蒲公英不會生根發芽，她們的未來也只是腰間的一抹慘白。詩人眼中的她“把頭巾一角輕輕咬在嘴里”，用沉默承受著無言的悲傷。人們只注意到她們“這樣優美的站在海天之間”，卻不曾發現，生活中的苦難弄疼了她們的“裸足”。她們的愛情并不似她們的外表那樣光鮮亮麗，那凝望海天的雕塑般的背影盛滿了生命的苦澀與

悲痛。

再次，我覺得舒婷的愛情詩中總能捕捉到最纖細的女兒心思。那種真實，頗值得玩味。在《無題⑴》里，女主人公為喜歡的人時而憂愁，時而歡喜，只是這份感情被深深掩埋——“是的，愛著。但我不告訴你他是誰。”當喜歡的人莊重又親切的向女主人公祝福時，他不知道那顆小小的心里滿是惆悵。

如果說《無題⑴》里的女主人公是含蓄、羞澀的，那么《致橡樹》則是充滿激情的愛的告白。這里的女主人公勇敢地表達了自己的愛情，并且渴望以一種平等的姿態與所愛的人共擔風雨，攜手并進。“我們分擔寒潮、風雪、霹靂；我們共享霧靄、流嵐、霓虹，仿佛永遠分離，卻又終身相依。”這才是新時代的女性渴望的愛情！不做男性的附庸，不讓自己低到塵埃里，而是站在平等的起跑線上，與所愛的人互相扶持，一起白頭到老。

最后，我想說舒婷的愛情詩總是有種明媚的憂傷。這種憂傷總能直擊心靈最柔軟的地方，讓人反復咀嚼，余味無窮。

我最喜歡舒婷寫于1980年的《楓葉》，簡單、朦朧卻又雋永。“從某一片山坡某一處林邊/由某一只柔軟的手/所拾起的/這一顆葉形的心/也許并無多深旳寄意/只有霜打過的痕跡”。

我想，這必定是女性的手。從“葉形的心”想到“某一個黃昏某一條林蔭/由某一朵欲言又止的小嘴/從我肩上/輕輕吹去的那一抹夕照”。女孩欲言又止，只能把感情放在心里。但是詩人卻從這兒看到了她渴望親密接觸的愿望。“我可以否認這片楓葉/否認它，如拒絕一種親密/但從此以后，每逢風起/我總不由自主回過頭/聆聽你枝頭上獨立無依的顫栗”。所幸的是，詩人沒有拒絕這份親密。她用她的詩篇把說不出口的女兒心思娓娓道來，讓人們珍惜那份難得的愛意。

從此篇的字里行間，我們不難看出那種明媚的憂傷。秋日的楓葉才會變紅，才會零落，才會有霜打過的痕跡。在暗紅的霞光里，女孩把自己的愛意收藏了起來，帶著種無人能訴的惆悵。“獨立無依”的楓葉在枝頭“顫栗”，一如那份無法表明的愛意，酸酸楚楚，個中滋味，相必也只有當事人清楚吧！

從古至今，為女性“代言”的男子很多，其中自然也不乏佳作。但我認為舒婷的愛情詩是“女性為自己代言”的最好寫照。她以自己平淡而又敏銳的筆觸、豐富而又充滿想象力的意象、真切而細膩的女兒心思和明媚又憂傷的格調征服了一大批讀者。

舒婷的詩值得玩味的地方頗多，我只不過是對其愛情詩做了淺顯的分析。但我相信隨著自己閱歷的增長，定會讀出一些新的東西。

參考文獻：

[1]《憂傷的花朵—論舒婷詩歌的抒情藝術》，姜華，中南大學

[2]《愛的呼聲—讀舒婷的詩》，胡婷婷，哈爾濱學院學報，第22卷第四期