維護高校校園平安和諧穩定

高校校園平安和諧穩定，不僅是和諧社會的重要組成部分，而且對和諧社會建設具有引領、示范和推動作用。該文結合自己多年分管安全保衛工作實踐，從影響學校和諧穩定的原因、構建和諧穩定校園的重要性、維護校園和諧穩定采取措施等方面談談自己初淺的看法。

學校和諧穩定，是指學校根據社會主義辦學方向和根本任務，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，不斷促進改革和發展，使廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，教學、科研、工作、學習、生活等方面運行有序，學校內部各種矛盾及時得以和諧解決，人才培養、科學研究、服務社會的職能得以充分發揮并取得整體效益，從而增強高校的凝聚力和向心力，形成“安定有序、和諧發展”的良好局面。新形勢下，我們應緊密團結在以習近平同志為總書記的黨中央周圍，深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，著力深化平安建設，加強和創新社會管理，促進社會和諧，為學校的科學發展和諧發展跨越發展作出新的更大貢獻。

一、影響我校和諧穩定的主要原因

國際國內形勢對學校和諧穩定的影響 2013年是我國全面貫徹落實十八大精神的開局之年，是實施“十二五”規劃承前啟后的關鍵一年，是為全面建成小康社會奠定堅實基礎的重要一年，也是國際國內社會政治經濟風險因素增多、各種社會矛盾錯綜復雜、穩定形勢嚴峻、維穩工作任務十分繁重的一年。高校是西方國家實施“西化”、“分化”戰略，進行政治、思想、文化滲透活動的重點目標和主要陣地，他們往往通過互聯網、宗教、書籍、影片、多媒體、廣播等各種方式，對廣大師生進行思想意識滲透。因此，發展、改革、穩定的任務十分艱巨和繁重。

學校自身的管理和發展對校園和諧穩定的影響。當前，我校存在校區分散，辦學條件相對滯后，校園周邊治安環境差，辦學層次多種多樣，貧困家庭學生較多，學生心理健康教育任務較為艱巨等情況此外，學校地處半山坡，地質結構復雜，存在滑坡、地震等地質災害安全隱患等問題。這些影響我校和諧穩定的問題必須引起足夠的重視。

二、充分認識構建和諧穩定校園的重要性

保持安定有序，維護社會穩定，是構建社會主義和諧社會中最重要的工作。高校是一個特殊的組織和群體，是人類文明傳播的搖籃，是知識分子聚集的場所，有一個和諧穩定的環境，有利教學、科研等各項工作的順利進行，有利于高素質人才的培養，有利于社會主義事業的發展，從而有利于社會和諧。因此，要想從根本上保障學校各項事業持續、穩定發展，實現把學校建成“民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序”的和諧校園的奮斗目標，就必須大力加強校園治安綜合治理，切實落實各項維護學校安全穩定的措施，以建立起行之有效的校園安全防控機制，確保學校的長久安全。如果學校案（事）件和安全事故不斷，師生安全無保障，學校教學、科研等工作就難以順利進行，就事必影響了高校傳播知識、培養人才、服務社會等工能的實現。歷史上許多事例都已證明，高校安全穩定將有助于提高人才培養質量，使更多的人才在社會發展中發揮出更大的作用。因此，高度重視并切實做好高校穩定工作，是推進高等教育事業全面、協調、可持續發展的基礎和根本保證。能否創造一個安全穩定的校園環境，關系到國家的長治久安與構建社會主義和諧社會的成敗。

三、采取有力措施，切實維護校園和諧穩定

牢牢把握正確的宣傳、輿論、教育導向，發揮社會主義核心價值體系的導向作用。該文原載于中國社會科學院文獻信息中心主辦的《環球市場信息導報》雜志http：//www.ems86.com總第522期2013年第39期-----轉載須注名來源加強對全校師生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，以增強民族自尊心和自信心，提高民族凝聚力，以改革創新為核心的時代精神納入高校教材、課堂教育教學中，激發廣大師生的改革創新意識，使他們的思想與時代發展同步，始終保持昂揚向上的精神風貌。繼續開展三生教育、感恩教育和誠信教育。

健全體制機制，為實現高校長期穩定提供有力保障。一是建立工作機制。繼續扎實開展創建“平安校園”活動，切實落實高校黨政“一把手”負總責、分管領導直接負責，各部門分工負責的工作責任制和責任追究制。二是健全長效機制。進一步健全和執行安全教育制度、消防安全管理制度、實驗室管理規定、校園網絡安全管理規定、飲食衛生管理辦法、學校大型活動安全審批制度、安全維穩工作應急預案體系等制度。

實現科學發展，為保持高校長期穩定提供根本保證 。高校要堅持“依靠師生、為了師生、服務師生”的原則，加強民主管理，堅持推行校務公開，學校的重大決策、制度建設都應及時讓廣大師生參與制訂和監督，使學校的各項制度、辦法體現以人為本的精神；堅持把最廣大師生的利益作為工作的出發點和落腳點，在教學、科研、工作、生活等一切工作中，多為他們辦實事、好事，對學校師生員工反映強烈的問題，要積極采取措施加以解決，及時消除師生員工中的消極情緒；要尊重廣大師生的主體地位，培養他們的主體意識，采取各種有效措施增強廣大師生對學校發展及自身發展的責任感、成就感，使他們的創造愿望、創造價值得到肯定和支持。同時“以人為本”理念的貫徹落實，廣大師生的潛能得以充分發揮和展現，需要得到充分的滿足和實現，必然會推動學校和諧、穩定、發展。

樹立“穩定壓倒一切”，和諧穩定就是發展的理念。高校的穩定與否直接影響到能否為廣大學生提供一個良好的學習環境，能否為廣大教師提供一個教學、科研、管理以及教育教學改革、發展的工作環境。學校的思想政治穩定，教學科研秩序穩定，師生工作、學習、生活穩定，必將為高校和諧發展提供安定有序的環境。因此，高度重視并切實做好高校穩定工作，是落實黨中央提出的人才強國戰略，營造良好的人才培養環境的前提，也是推進高等教育事業全面、協調、可持續發展的基礎和根本保證。

深化后勤改革，提高管理水平和服務質量。在后勤管理體制改革不斷深化的進程中，后勤部門要進一步深化服務意識，解決與師生學習、生活、工作密切相關的實際問題，解決師生因后勤服務不周或差錯而發生的種種糾紛或不滿情緒，要經常深入基層，聽取師生的意見，溝通聯系，交流疏導。及時解決師生迫切要求解決而又能解決的合理要求和反映強烈的“熱點”問題。有些問題即使不能馬上解決，也要合乎情理地給予解釋，使師生理解學校的實際困難，把自己當作學校的主人，把學校看成是自己的家，不使這些問題成為誘發突發事件“導火索”和“引爆點”。

加強畢業生就業指導，做好助困工作。繼續采取“減、免、緩、貸、獎、贊、勤”等措施，開展校內互幫互助活動，盡可能為困難學生解決實際困難，幫助他們渡過經濟難關。重視對學生進行艱苦奮斗、勤儉節約教育，引導困難學生迎接逆境的挑戰。在克服困難中磨煉意志，增強信心，立志成才。

加強情報信息工作，提高防范能力。學校各級領導要隨時了解掌握師生的思想動態，以及對教學、管理、生活等方面的“熱點”問題，保衛部門要掌握和了解個別有錯誤思想傾向的人員動態，做到早預測、早發現、早報告、早對策，要按有關規定，及時準確地向上級領導反映情況，杜絕重要信息不報、遲報、誤報、漏報現象的發生。

加強校園治安環境的綜合治理，營造良好的育人環境。加強與公安、文化、工商、城建等有關部門的協調溝通，每個學期組織一次校園周邊治安綜合治理，切實保證師生有一個安靜和諧、健康的學習環境。

（作者單位： 云南保山中醫藥高等專科學校）