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學院學生黨組織建設存在的問題及對策

2014-01-01 00:00:00何婷
學園 2014年3期

【摘 要】近年來,黨中央對于學院學生黨組織建設予以高度重視,但因為學院本身對學生黨組織的建設不夠重視,以及學生黨組織建設不能很好地掌握工作重點、工作任務配制不夠合理等一系列問題,影響了學生黨組織建設的發揮。本文就新時期學院學生黨組織建設進行了全方位的剖析,提出了建設過程中所存在的問題以及解決問題的策略。

【關鍵詞】學院學生 黨組織建設 問題 解決方法

【中圖分類號】D267.6 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810(2014)03-0028-02

黨在青年學生群中展現凝聚力和創新力得依靠學院學生黨組織建設,所以,要強化學院學生黨組織建設,將黨在青年學生中的群眾基礎擴大,讓更多優秀青年加入到黨組織中來培養更多富有理想和追求的有志青年。

一 學院學生黨建工作存在的問題

1.重視程度不足

隨著國家的繁榮發展,學院的建設規模越來越大,渴望入黨的青年學生也愈來愈多,因此黨建工作就變得繁重起來,但在思想建設方面人們還是停留在最早期的思想層次上,尚未在黨建人員數量配置上和黨建工作上給予高度重視,致使黨建工作人員在數量上存在明顯的不足,學生黨建工作也就面臨著巨大的壓力。也有一些干部認為,只要學生的課業成績好,畢業后能立即就業,這就是衡量一個好學生的標準。所以對學生的黨建工作指導,以及如何面對一些政治任務性的工作缺乏關注,這也是不利于學院學生黨建工作開展的重要阻礙因素之一。

2.任務設置不合理

學院黨建工作最傳統的設立方式就是以專業來區分黨支部,但問題是即使在相同專業成立黨支部,成員也具有一定的分散性,雖然相同專業卻不是相同班級,這就很難讓黨員經常見面進行交流,對日常黨建工作的開展就形成了無言的阻礙。在黨支部內部進行分工合作,分工合作就意味著不能將管理制度合力推廣,這就在很大程度上限制了黨建工作的實施。

3.不能掌控工作重點

目前,學院的很多黨建工作都是以發展黨員為重點的,在黨建工作的日常開展上就會缺乏創新,各個組織對理論上的學習都在不同程度上的縮水,在可以看到的會議記錄中,也大多以如何培養新黨員為主要思想,忽略了黨組織的思想教育,因此也導致了學院學生黨建工作一直滯留在初級水平,學生黨員的熱情也不能很好地發揮。

4.中間力量不足

雖然近年來學生黨員一直在招募,但一個學生黨建支部卻仍舊只有一個輔導員,輔導員則需要投入大量的精力來管理和教導預備黨員,繁重的工作致使輔導員沒有辦法將大量時間投放到黨支部建設的工作中。有的學院會招聘一些已退休的黨員來協助完成學生日常的黨建工作,但大多數的院校還是普遍面臨中層建設人員嚴重不足的狀況。也有一些院校干脆就由在本校畢業的學生干部直接擔任黨務工作責任人,這些相對較為年輕的負責人顯然缺乏管理經驗和感召能力。

二 產生問題的原因

事出必有因,產生學生黨組織建設問題的因素既有內部的也有外在的。內部因素主要出現在學生組織自身層面,學生黨建工作在很大程度上忽略了思想道德建設,對入黨積極分子教育培養不夠完善,管理也不夠嚴格。外在的因素主要體現在學院學生黨組織建設沒能得到重視。從現有狀況上來說,學院在學生黨建工作中沒能很好地理解黨中央的思想教育制度,進而對學生黨組織自身建設不重視,再加上社會不良風氣也會對學院黨建工作的實施有所影響。

三 解決學生黨建問題的策略

1.完善組織結構體系

想要加強學生的黨建工作,就要專門設立負責學院學生黨組織建設工作的組織結構和學生工會。加強各部門之間的溝通和交流,并建立一個總指揮部,將各個院系問題匯總,然后再由專門管理人員進行講解,以便更好地加強學生黨組織建設工作的開展。

2.健全培訓機制

學院培養出的大學生黨員將會是我國未來社會主義建設的支柱,是我國堅實的后備力量,這就在無形中要求各大院系要在大學時期更好地了解學生的思想,積極宣傳黨的主旨,給學生樹立正確的人生觀、價值觀。其首要任務就是要建立入黨培訓的制度,新生入學的時候,就要給學生們樹立黨的偉大形象,把黨的理論知識融合在學科教育中,從而激發學生們對黨的熱情。然后不斷加強學生黨員的黨性黨務,讓學生們不光是組織上入黨,更多的是思想觀念和行為上的入黨。

3.創建新型黨建工作模式

學生黨建工作要借由共青團、學生會以及各種類型的學生團體來不斷顯示黨建工作的先進性,要在繁雜多樣的學生團隊中強化黨組織建設的重要地位,盡量將校園里的社團、學生會、黨支部等團體建設為大學生思想建設上的核心,從而搭建更新的思想教育精神,創造更加優秀的團隊。

4.規范考核機制

為了讓學生黨員在方方面面都能更加規范,我們應對學生黨員進行考核和管理。在每一項考核中都設有相對應的分數指標,各個黨支部的管理人員也要對現有黨員積極分子進行分別打分,并在最后階段進行公布分數,用這個分數來作為學生積極分子是否適合成為黨員的標準。通過這種類型的考試,會讓學生們更加注重對黨務的學習,也能加強新進黨員的責任意識。

四 結束語

在學生黨組織建設的過程中,要完善黨建的工作機制,加強學生黨員的思想觀念。同時,學院的黨委組織應更加從實際出發,不斷發掘學生黨組織建設的新制度、探索新模式,將傳統的學生入黨機制進行創新,以建立更加全面的制度。著重培養學生黨員的創新思路,提升創新能力,只有這樣才能更加適應社會的全新發展,跟上社會的步伐,做到真正意義上的與時俱進,讓學生黨建工作更加具有先進性和完善性。

參考文獻

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〔責任編輯:李錦雯〕

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