吳 瑩孫愛峰孫齊蕊
1.白城市食品藥品監督管理局食品化妝品稽查分局,吉林白城 137000;2.白城衛生職工中等專業學校,吉林白城 137000;3.吉林大學公共衛生學院2012級預防醫學(醫事法學)專業,吉林長春 130021
所謂食品安全,是指確保所有人獲得充足、有營養、安全、合理栽培的食品[1]。食品安全是影響中國居民健康的主要問題之一。中國為發展中國家,各地經濟社會發展并不均衡,既包括營養缺乏對健康、生活質量和生命的危害,又包括營養過剩引起慢性病危險的增加,同時不可忽視的是食品污染所致的各種急慢性中毒事件的發生。這要求食品藥品監督部門要加強食品衛生監督工作,確保食品安全,切實維護人群健康。為此,筆者應用集對分析對海門市連續6年反映食品衛生監督工作質量的資料進行分類和排序分析,為不斷提高衛生監督質量提供相關依據。現將結果報道如下。
以海門市1997年—2002年反映食品衛生監督工作質量的基本資料為依據,篩選監督率(%,X1)、合格率(%,X2)、抽檢合格率(%,X3)、監督文書合格率(%,X4)、體檢率(%,X5)、培訓率(%,X6)和食物中毒人數(X7)作為評價指標,各指標的實際觀測值見表1[2]。其中X1~X6為高優指標,X7為低優指標。
按照文獻[3-4]的基本原理,根據數值變量資料的不同人為設定各評價指標三個等級所在區間,按照集對分析的原理構造三元聯系數;根據集對分析理論,由于差異度系數 i∈[-1,1],j=-1,令 i取中間值計算聯系數有效值,同一年度聯系數有效值最大者所對應的等級即為判定之類別;同一類別中有效值大者排序靠前[5],相同者分析原始數據確定合理確定其排序。
由于表1資料僅有6個年度,確定分為三個等級,以三元聯系數進行統計描述。由于各評價指標均為數值變量資料,按照等分法將各指標均勻地分為三份,設同一指標的全距為R,Xmax和Xmin分別表示最大值和最小值,則三個等級的區間范圍分別為[Xmin,Xmin+R/3)、[Xmin+R/3,Xmin+2R/3)和[Xmin+2R/3,Xmax],分別對應高優指標的Ⅰ類~Ⅲ類和低優指標的Ⅲ類~Ⅰ類,別將其標記于觀測值的后面,見表1。

表1 海門市1997年—2002年衛生監督工作質量及其分類標準和分類結果
見表2。建立三元聯系數um=A/N+Bi/N+Cj/N,式中,A、B和C分別表示與類別m相差為0~2的個數,N為評價指標數量,i、j分別表示異部和反部的系數。如建立1998年I類聯系數時,7各評價指標中與I類相差為零和1的分別有1個,2的有5個,故聯系數為0.14+0.14i+0.72j,同理可以計算該年度其他類別和其他年度各類別的聯系數。
類別判定的準則是同一年度有效聯系值越大,則屬于該類的可能性越大,就判定為此類。令表2中各聯系數的i=0,j=-1計算有效聯系值,見表2聯系數外的數字。如1997年,I類、Ⅱ類和Ⅲ類聯系數的有效值分別為-1、0和1,故該年度食品衛生監督工作質量屬于I類,同理判定其他年度的類別,見表2第5列。
排序時,首先應明確I類好于Ⅱ類,Ⅱ類好于Ⅲ類。同一類別中有效值大者排序靠前,如Ⅲ類對應的年度為1997和1998年,其有效值分別為1和0.58,故兩年度排序結果為6和5;在I類對應的2001年和2002年的有效值相等,此時應看原始觀測值的數值,由于7個評價指標中2001年優于2002年的為3個,故2002年的排序應在前,故得表2的排序結果。
集對分析理論基于統一的確定和不確定系統,辯證認識和整體刻畫確定和不確定系統中所蘊含的對立統一關系,實現對不確定問題的完整而有效的分類和處理[6]。本文根據表1資料的實際,人為將各指標觀測值均勻地設定為3個等級,這樣各年度各指標就形成了一個等級集合,標準的等級I類、Ⅱ類和Ⅲ類有形成了一個集合,構成了集對。這樣可以應用集對分析的基本原理得到同一年度的三元聯系數,進而根據有效聯系值的大小判定不同年度的隸屬類別,完成了聚類分析;同時,比較同一類別的聯系值判定排序,這避免了認為劃定等級和排序的缺陷。

表2 某地1997—2002年衛生監督工作質量的聯系數及其類別判定和排序
值得注意的是,對于三元聯系數的異部系數i∈[-1,1],本文采用中間值計算聯系數有效值,也可以取極端值計算。如1999年的各等級聯系數,當i取-1,I~Ⅲ類的有效聯系值分別為-0.14、-0.14和-0.72,既可判定為I類又可判定為Ⅱ類;當i取 1,I~Ⅲ類的有效聯系值分別為0.72、1和0.14,應判定為Ⅱ類。可見當不確定度發生改變時,類別和排序均可能發生改變,說明衛生監督工作質量是處于動態變化之中的。實際工作中,衛生監督員必須按照法律法規要求,盡可能地做好衛生監督工作,不斷提高衛生監督質量,提高食品安全水平,保障人群健康,促進經濟社會的協調發展。
本文所得排序與Topsis法、秩和比法[7]和功效系數法[8]的排序完全相同。四種方法各有特點,本文在分類的同時排序,且可進行動態評價;其他三種方法不但可以排序,而且可以進行發展趨勢研究,能進行假設檢驗。所以,實際工作中,應根據研究目的和資料特點的不同,合理選擇統計方法進行綜合評價。
[1]Merson MH,Black RE,Mills AJ主編,郭新彪主譯.國際公共衛生:疾病,計劃,系統與政策(原著第二版)[M].北京:化學工業出版社,2009.
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[4]王麗靜,孫齊蕊,孫愛峰.集對分析在不同年度環境空氣質量綜合評價中的應用[J].科技創新導報,2014,11(8):100.
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