田秀芬
(遼源市第二人民醫(yī)院,吉林 遼源 136200)
精神科護(hù)士職業(yè)危險因素的分析及對策
田秀芬
(遼源市第二人民醫(yī)院,吉林 遼源 136200)
目的 分析精神科護(hù)士職業(yè)的危險因素和防護(hù)對策,加強(qiáng)自我保護(hù)。方法 統(tǒng)計2013年1月至2013年12月精神科常見職業(yè)危險因素的種類,評價自我防護(hù)措施的效果。結(jié)果 我科18名護(hù)士通過組織學(xué)習(xí)自身防護(hù)意識加強(qiáng),受到物理性、心理壓力、暴力傷害減少。結(jié)論 通過加強(qiáng)職業(yè)危害因素的培訓(xùn)學(xué)習(xí),護(hù)士的職業(yè)防護(hù)能力提高,領(lǐng)導(dǎo)、社會關(guān)心、重視精神科護(hù)士的職業(yè)風(fēng)險、危害因素,加大投資力度,創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,降低職業(yè)感染率和心理壓力源,有效的提高了護(hù)士的工作積極性,促進(jìn)護(hù)患關(guān)系和諧。
精神科;職業(yè);危險因素;對策
精神科主要以精神疾病為主,是一群特殊的群體,以行為、心理功能紊亂為主的神經(jīng)系統(tǒng)疾病。精神科患者的行為有較大的不可預(yù)料性,它包括神經(jīng)衰弱、癔癥、焦慮癥、強(qiáng)迫癥、恐怖癥、抑郁性神經(jīng)癥、疑病癥等,在失去理智的情況下常對他人和自己造成嚴(yán)重的危害。因此,精神科的醫(yī)護(hù)人員具有較高的職業(yè)危險性,現(xiàn)將職業(yè)風(fēng)險因素和防范措施報道如下。
1.1 針刺損傷:護(hù)士是醫(yī)院中發(fā)生職業(yè)損傷最多的高危人群,被刺傷的潛在風(fēng)險隨時存在[1]。毛秀英等[2]調(diào)查發(fā)現(xiàn)我國護(hù)士針刺傷調(diào)查發(fā)生率高達(dá)80.6%,臨床發(fā)現(xiàn)低年資護(hù)士由于技術(shù)相對不太成熟,遇到突發(fā)事件心理應(yīng)急能力較差,易出現(xiàn)注射操作中被針刺傷。
1.2 暴力傷害:住院精神患者因心理功能紊亂常發(fā)生攻擊行為,醫(yī)護(hù)人員經(jīng)常受到患者的攻擊,在患者的攻擊對象中,醫(yī)護(hù)人員占首位
[3],患者的客觀因素難以預(yù)料,對精神患者的合理約束、封閉管理等有些家屬不能理解和接受,家屬打傷醫(yī)護(hù)人員的事情報紙新聞也時常報道,受傷的人數(shù)也在逐見增多,而護(hù)士所占比例又最高[4],家屬常常把不滿發(fā)泄到護(hù)士身上,護(hù)士已成為主要攻擊對象。
1.3 心理壓力:精神科護(hù)士的工作缺乏安全感,總是擔(dān)心容易發(fā)生攻擊行為,護(hù)士的工作瑣碎繁忙,枯燥乏味,白班、夜班的三班倒既有細(xì)致的腦力勞動又有體力勞動,使護(hù)士的身心處于高度緊張、疲憊狀態(tài)。有時需要搬運(yùn)一些重物如搬運(yùn)靜點(diǎn)瓶箱、推病床、搬運(yùn)患者、一些兒床上護(hù)理等,很多精神科護(hù)士患有緊張性頭痛、腰部損傷、風(fēng)濕癥、頸椎病、腰間盤、神經(jīng)性皮炎、慢性胃炎等。
1.4 環(huán)境的因素:精神病房安全管理制度還存有薄弱環(huán)節(jié),還存在危險品不能完全杜絕的現(xiàn)象,給精神患者攻擊提供了工具。日常診療護(hù)理操作過程中環(huán)境嘈雜,有些基礎(chǔ)設(shè)施配備不完善。
1.5 自我保護(hù)意識淡?。鹤o(hù)士工作中防護(hù)意識薄弱,操作過程中接觸患者的體液、血液、排泄物、分泌物自我防護(hù)不重視,不按要求正確操作,處理針頭不嚴(yán)格,缺乏職業(yè)防護(hù)方面的培訓(xùn)。
2.1 加強(qiáng)職業(yè)安全教育:建立健全醫(yī)療機(jī)構(gòu)各項規(guī)章制度,進(jìn)行自我保護(hù)意識培訓(xùn),注意增強(qiáng)職業(yè)防護(hù)教育講座,各種護(hù)理操作規(guī)范化、熟練化、技巧化,根據(jù)《醫(yī)療廢物管理辦法》嚴(yán)格執(zhí)行,盡量避免玻璃銳器、針刺傷的發(fā)生,檢測艾滋病、丙型肝炎、梅毒、乙型肝炎項目化驗(yàn),不慎發(fā)生針刺傷后徹底處理傷口,應(yīng)盡早報告院感染科按要求及時處理,防止進(jìn)一步損害。
2.2 患者危害因素的防護(hù):認(rèn)真做好入院評估,包括既往史、發(fā)病誘因、精神癥狀、個性特征以及攻擊行為的誘發(fā)因素,全面準(zhǔn)備,護(hù)士全面掌握評估患者是防范攻擊行為的基礎(chǔ)。手持利器的患者要避開正面,多人可先一人正面吸引患者的注意力,一人從后面抱住患者,也可用棉被等物做盾牌直接從前面抱住患者,先控制患者兩手,并防止患者牙咬、腳踢。
對具有幻聽、不協(xié)調(diào)性興奮、幻覺妄想的內(nèi)容及表現(xiàn),護(hù)士應(yīng)及時報告給醫(yī)師患者的病情變化,正確調(diào)整藥物控制病情,有效的治療是減少攻擊行為的關(guān)鍵步驟,對有明顯攻擊傾向的患者,給予合理約束,并防止因約束使患者受到傷害[5]。
2.3 病房環(huán)境因素:努力改善病房設(shè)置,盡可能設(shè)置帶監(jiān)控的小病房,創(chuàng)造舒適、安全、安靜的治療環(huán)境,多個興奮患者時要分開管理以免相互影響,減少不安全因素。加強(qiáng)危險品的管理,尤其是夜間、節(jié)假日,值班時應(yīng)加強(qiáng)巡視,堅守崗位,消除安全隱患。
2.4 心理減壓:領(lǐng)導(dǎo)要理解護(hù)士的工作不易因素,醫(yī)院盡量為醫(yī)護(hù)人員提供舒適、方便、空氣清新的工作和休息的場所,實(shí)行彈性排班,鼓勵護(hù)士勞逸結(jié)合,參加健康的娛樂休閑活動,增加體育運(yùn)動,增強(qiáng)體質(zhì),盡量保持生活的有規(guī)律。
增加主人翁意識培養(yǎng),選擇了護(hù)士這個職業(yè),注定選擇了奉獻(xiàn),從事精神病事業(yè)的醫(yī)護(hù)人員要有一種獻(xiàn)身精神,承受常人難以想象的無奈。醫(yī)院開展5.12護(hù)士節(jié)技能表演,我科護(hù)士積極參加,提高臨床專業(yè)技術(shù)水平,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),增加榮譽(yù)感和社會的地位,調(diào)節(jié)自己的身心,做到自我減壓、放松。
2.5 人性化護(hù)理實(shí)施:加強(qiáng)人性化護(hù)理實(shí)施,生活護(hù)理要注意維護(hù)患者的尊嚴(yán),不能自理患者協(xié)助做好個人衛(wèi)生,年老的患者要防止墜床、骨折,供給充足的營養(yǎng)和水分,防止興奮過度發(fā)生脫水、衰竭,必要時喂食或流質(zhì)鼻飼,保持水和電解質(zhì)平衡并做好記錄,需要使用約束帶護(hù)理的應(yīng)向患者和家屬解釋目的,取得家屬的理解密切配合醫(yī)護(hù),消除環(huán)境上的不良影響,建立良好的護(hù)患關(guān)系。
2013年1月至2013年12月我科18名護(hù)士通過組織學(xué)習(xí)自身防護(hù)意識加強(qiáng),全年無醫(yī)療護(hù)理差錯事故發(fā)生,護(hù)患關(guān)系和諧,滿意率由87%上升到99%,護(hù)士工作中受到物理性、心理壓力、暴力傷害減少。
精神科的患者有著一定的特殊性,護(hù)士在特定的工作環(huán)境里干著不平凡的工作,他們用真誠和愛心撫平患者創(chuàng)傷的心靈,他們的工作有著各種危險因素,通過加強(qiáng)職業(yè)危害因素的培訓(xùn)學(xué)習(xí),加強(qiáng)臨床業(yè)務(wù)訓(xùn)練,使護(hù)士的職業(yè)防護(hù)能力提高。
精神患者受幻覺和妄想等癥狀的支配而缺乏自控能力,經(jīng)常失去理智,以暴力對待護(hù)理人員及身邊的人。療區(qū)有些患者有時突然發(fā)病,造成攻擊行為,我們護(hù)士沒有準(zhǔn)備,在沖突中,護(hù)士身上有不同程度的皮外傷,軟組織傷,可是我科護(hù)士們?nèi)匀粓允貚徫?,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)的工作,同時以極大的耐心去安撫患者受傷的心靈,促進(jìn)護(hù)患關(guān)系和諧。
隨著人性化的開展,我們?yōu)榛颊唛_展精神病知識講座、心理治療、音樂治療等,開展生活能力訓(xùn)練、學(xué)習(xí)技能訓(xùn)練等,用愛心溫暖患者及家屬,護(hù)士在護(hù)理工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高護(hù)理技能和防護(hù)技巧,自身素質(zhì)不斷加強(qiáng),院領(lǐng)導(dǎo)、社會也重視科室的人力和物力投資力度,改善就醫(yī)環(huán)境和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為患者提供滿意的服務(wù),同時也給護(hù)士創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,調(diào)節(jié)好自己的身心狀態(tài),做到自我放松減壓。積極為護(hù)士解決生活、工作困難,降低職業(yè)感染率和心理壓力源,創(chuàng)造進(jìn)修學(xué)習(xí)機(jī)會,提高護(hù)士社會地位,有效的提高了護(hù)士的工作積極性,醫(yī)院工作制度的完善和人員素質(zhì)的提高有效的降低精神科護(hù)士的職業(yè)風(fēng)險和危害因素。
[1] 徐秀華.臨床醫(yī)院感染學(xué)[M].長沙:湖南科學(xué)技術(shù)出版社,2005: 710-712.
[2] 毛秀英,吳欣娟,徐輝,等.部分臨床護(hù)士發(fā)生針刺傷情況的調(diào)查[J].中華護(hù)理雜志,2003,38(6):422-425.
[3] 居粉英,劉燕.住院精神病人對醫(yī)務(wù)人員損傷的情況調(diào)查[J].上海精神醫(yī)學(xué),2001,13(3):137-138.
[4] 張月香,劉桂霞.住院精神病人攻擊行為因素分析與護(hù)理對策[J].山東精神醫(yī)學(xué),2003,16(2):112.
[5] 黎麗燕,周桂洪,吳允中.住院精神病人受約束狀況調(diào)查分析[J].實(shí)用護(hù)理雜志,1994,10(12):2-3.
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