提高辯證思維能力

文/黨嶠

提高辯證思維能力

文/黨嶠

導讀：習近平同志在一系列重要講話中多次強調，要切實提高領導干部的辯證思維能力，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。在當今復雜多變的形勢下，辯證思維能力越來越成為廣大黨員特別是領導干部急需掌握和提升的一項執政能力。

讀一讀

現在的領導干部不少人受過專業訓練，不缺乏專門知識，但其中的很多人不懂哲學，不善于辯證思考，很需要在思想方法和工作方法上提高一步。建議大家在學習原著的時候，讀一些馬克思主義哲學基本著作，掌握科學的世界觀和方法論。

——習近平同志在中央黨校2009年春季學期第二批進修班暨專題研討班上的講話。

辯證思維能力，就是承認矛盾、分析矛盾、解決矛盾，善于抓住關鍵、找準重點、洞察事物發展規律的能力。

——習近平同志2010年3月1日在中央黨校春季學期開學典禮上的講話。

要學習和掌握社會基本矛盾分析法，深入理解全面深化改革的重要性和緊迫性。只有把生產力和生產關系的矛盾運動同經濟基礎和上層建筑的矛盾運動結合起來觀察，把社會基本矛盾作為一個整體來觀察，才能全面把握整個社會的基本面貌和發展方向。

——習近平同志2013年在中央政治局第11次集體學習會上的講話。

記一記

1.唯物辯證法

又稱“馬克思主義辯證法”。指建立在唯物主義基礎上的辯證法理論。它是“關于自然、人類社會和思維的運動和發展的普遍規律的科學”。是由馬克思和恩格斯在總結無產階級革命斗爭的歷史經驗，概括自然科學的最新成就，批判地繼承人類文化優秀遺產，特別是批判改造黑格爾唯心主義辯證法的基礎上創立的。

唯物辯證法是馬克思主義哲學的重要組成部分，是馬克思主義的靈魂。它既不同于唯心辯證法，又不同于形而上學那片面的、孤立的、靜止的思維方式。它認為主觀辯證法是客觀辯證法的反映，主張從事物的內部及事物相互之間的關系中把握事物自己的運動。唯物辯證法認為，世界上的萬事萬物都處在相互作用的普遍聯系之中，都處在不斷產生、不斷消亡的運動、變化和發展的永恒的過程之中。世界充滿著矛盾，矛盾無時不在，無處不有，矛盾著的兩個對立方面既對立又統一，由此推動事物的不斷發展。內因是變化的根據，外因是變化的條件。對立面的統一和斗爭是唯物辯證法的實質和核心。世界的發展有其客觀規律性，表現為從量變到質變，又從質變到新的量變的過程，采取了肯定、否定、否定之否定的波浪式前進的路線。辯證的否定構成從舊事物向新事物的轉化，肯定與否定是對立面的統一；這就是唯物辯證法的三大基本規律，即對立統一規律、質量互變規律和否定之否定規律。范疇則是認識客觀世界普遍聯系之網的網上紐結，是主體人對自然界認識的各個環節。它們包括原因和結果、必然性和偶然性、可能性和現實性、內容和形式、本質和現象等，它們都是對立的統一。

矛盾分析法是唯物辯證法的根本方法。唯物辯證法在本質上是批判的、革命的，它是無產階級認識世界和改造世界的銳利思想武器。

2.運用辯證法的三種類型

【聯系法】就是運用普遍聯系的觀點來考察思維對象的一種觀點方法，是從空間上來考察思維對象的橫向聯系的一種觀點。

【發展法】就是運用辯證思維的發展觀來考察思維對象的一種觀點方法，是從時間上來考察思維對象的過去、現在和將來的縱向發展過程的一種觀點方式。

【全面法】就是運用全面的觀點去考察思維對象的一種觀點方法，即從時空整體上全面地考察思維對象的橫向聯系和縱向發展過程。換言之，就是對思維對象作多方面、多角度、多側面、多方位的考察的一種觀點方法。

想一想

1.鄧小平辯證思想的啟示

作為改革開放的總設計師，鄧小平特別強調按辯證法辦事。可以說，注重辯證法，用辯證法解決問題，是鄧小平一貫堅持的思維方式。正是由于堅持辯證思維，他才能在改革開放中不斷解放思想，提出許多有重要影響的創新論斷。鄧小平把黨的基本路線中的“一個中心、兩個基本點”有機統一起來，突出以經濟建設為中心，強調一定要“扭住不放，‘頑固’一點，毫不動搖”，在任何情況下都不能沖擊它，這是“重點論”；同時又注重堅持“兩個基本點”，認為“兩個基本點”哪一點都不能偏廢，這是“兩點論”；“一個中心”與“兩個基本點”的關系，又具體表現為改革、發展與穩定的關系，對于這三者之間的關系，鄧小平同志的思路是：穩定是保證，改革是動力，發展是目的，這個思路既是“兩點論”，又是“重點論”。在加快發展與穩定協調關系上，鄧小平提出“要注重經濟穩定、協調地發展”，這是“兩點論”；同時又強調“發展才是硬道理”這是“重點論”。“兩點論”在建設有中國特色社會主義實踐中具體運用還表現為“兩手抓”。鄧小平同志說：“搞四個現代化一定要有兩手，只有一手是不行的。”圍繞經濟建設這個中心，這是重點論。在建設物質文明的同時，“還要建設社會主義的精神文明”，“不加強精神文明建設，物質文明的建設也要受到破壞。”這是兩點論與重點論的統一。鄧小平有很多解決現在問題的辯證方法和解決未來問題的辯證思路，都給了我們深刻的啟示。

2.不唯GDP不是不要GDP

單純以GDP增長率論英雄，很容易讓地方發展目標單一，而老百姓對GDP的增長卻沒有直觀感受，體會不到經濟增長與自身生活的直接關系。現在各級黨委政府都提出“不唯GDP”，就是在重視經濟增速的同時，還要關注生態建設，注重保障和改善民生。如果政績考核不強調GDP，會不會影響地方的發展，導致干部消極不作為？這種擔心和糾結一定程度上是因為把發展簡單地等同于GDP的增長。強調不簡單以GDP論英雄，不是不要GDP了，不是不要經濟增長了。我們仍然要牢牢堅持以經濟建設為中心，需要防止的是不能把發展簡單化為增加生產總值，一味在增長率上進行攀比，以生產總值排名比高低。

全面準確地考核干部的政績，要在兩個方面下功夫。一方面，要科學設置考核指標，改變目前考核指標過多偏重于國內生產總值、固定資產投資、工業產值、財政收入等經濟指標的現象。要通過調整考核指標體系，使政績考核覆蓋全面工作，考核經濟、政治、文化、社會、生態文明建設和黨的建設的實際成效。要強化約束性指標考核，加大資源消耗、環境保護、消化產能過剩、安全生產等指標的權重。另一方面，要加強對政績的綜合分析。辯證地看主觀努力與客觀條件、前任基礎與現任業績、個人貢獻與集體作用，既看發展成果，又看發展成本與代價，既看顯績，更要看打基礎、利長遠的潛績，既要看盡力而為，又要看量力而行，防止和糾正不作為、亂作為等問題。

測一測

毛澤東指出：“沒有什么事物是不包含矛盾的，沒有矛盾就沒有世界。”“一分為二，這是普遍的現象。”毛澤東上述論斷的含義是？

A.在自然界、人類社會和人們的思維中，矛盾是普遍存在的

B.事物都包含著兩點，即優點和缺點、成績和錯誤

C.復雜的事物包含著許多矛盾，其中有一個矛盾處于支配地位

D.矛盾存在于事物發展的過程中，并貫穿于事物發展過程的始終

答案：A D