高校圖書館文獻資源建設中讀者決策采購的障礙與對策*

高校圖書館文獻資源建設中讀者決策采購的障礙與對策*

胡蓉

美國大學圖書館興起的讀者決策采購（PDA）被介紹進入我國，對于提高高校圖書館館藏文獻的利用率具有巨大作用。但是，鑒于高校圖書館經費普遍緊張、讀者閱讀存在相對較大差異性等情況，在我國實施PDA，存在經費如何分配、讀者點擊購買的觸發標準難以確定等障礙。借助模糊綜合判斷方法，可以有效解決這些障礙。

高校圖書館文獻資源讀者決策采購模糊綜合判斷

近年來，由于諸多原因，高校圖書館文獻資源的利用率持續下降。周春燕2008年對6所黑龍江省農業類高職院校調查表明，經常利用圖書館數字資源的讀者僅為44.88%，偶爾利用的也只是占29.68%[1]。武漢大學圖書館2010年入藏的9 384種經濟類可借中文圖書中，從入藏之日起至2012年6月5日共有2 573種沒有被借閱過，占27.4%；華南農業大學2008年至2010年共入藏外文書8 915冊，截止到2010年12月31日，零借閱的圖書占比高達67.9%[2]。國外研究表明同樣的狀況，大學圖書館所購圖書的零利用率是在藏書的30%至40%之間[3]。美國丹佛大學圖書館收藏的2005年至2009年間出版的89 496種圖書，有47 257種（占比為53%）從未流通過，其中2005年所購圖書，有9 112種（占比為42%）截止到2009年還未流通過[4]。使這一問題雪上加霜的是圖書館經費受限，文獻資料價格持續上漲。2011年國內圖書出版總印數和總印張比2010年僅分別增長7.46%、4.65%，但定價總金額卻增長了13.57%，期刊出版總量與2010年相比，種數下降0.35%，總印數增長2.17%，總印張增長6.44%，定價總金額增長了9.53%[5]；國外科技期刊增長幅度更大，比如Elsevier資源，2008年到2010年的總體價格在過去三年已經增長了48%，預計未來三年還要再漲價48%[6]?！?br>