中共北京組織早期開展工人運動的三種有效形式

姜德輝，王士立

（唐山師范學院 社會科學部，河北 唐山 063000）

中共北京組織早期開展工人運動的三種有效形式

姜德輝，王士立

（唐山師范學院 社會科學部，河北 唐山 063000）

中國共產黨成立前后，李大釗領導的北京共產黨小組和中共北京區委，通過舉辦工人補習學校、工人俱樂部和工人圖書館三種形式，團結教育長辛店、唐山、天津的工人群眾，推動了北方工人運動的發展。創造了當時知識分子與工人群眾相結合、馬列主義理論與工人運動相結合的最有效形式。

中共北京組織；工人運動；工人補習學校；工人俱樂部；工人圖書館

中國共產黨成立前后，李大釗領導的北京共產黨小組和中共北京區委大力開展北方工人運動。在當時北洋軍閥政府的殘暴統治下，李大釗等共產黨人創造性地通過舉辦工人補習學校、工人俱樂部和工人圖書館三種形式，團結教育長辛店、唐山、天津等地的工人群眾，開展工人運動，成效很大，這也使得長辛店、唐山、天津成為北方近代工人運動的發源地。在舊中國，無產階級的地位不如騾馬，沒有受教育的機會，因此李大釗在很早就提出：“必須多設補助教育機關，使一般勞作的人，有了休息的工夫，也能就近得個適當的機會，去滿足他們知識的要求。”[1]他把文化知識作為走向光明、打破當時不良社會制度的工具。李大釗還提出“知識階級”要加入“勞工團體”[2]來實現社會的進步，表明知識分子要與工人階級聯合起來。長辛店、唐山、天津三地勞工補助教育機關的設立就是知識分子與勞工群眾相結合的三個成功范例。1922年6月30日，中共中央執委會書記陳獨秀在給共產國際的報告中談到中國工人運動發展時，就列舉了北京共產黨小組開展工作的情況，“設立長辛店鐵路工人學校及俱樂部、唐山鐵路工人圖書館、天津工人補習學?！盵3]。這是對三種團結教育工人組織形式在發展工人運動中所發揮作用的肯定。

一、長辛店鐵路工人學校及俱樂部

長辛店距北京20公里，有京漢鐵路大廠（今長辛店機車車輛廠），工人三千多人。五四運動中，長辛店工人和上海、唐山等地工人一道，舉行了中國歷史上第一次政治罷工，推動運動走向了勝利。1920年3月，李大釗在北京大學建立馬克思學說研究會，把長辛店、唐山等地定為開展工人運動的重點，并派研究會成員張國燾、鄧中夏去長辛店開展工作。同年10月，李大釗領導建立北京共產黨小組以后，為了在長辛店建立一個長期的固定據點，宣傳教育工人群眾，經與張國燾、鄧中夏、楊人杞等人數次聯絡，決定在長辛店原有夜班通俗學校的基礎上建立勞動補習學校。

1920年12月19日，建?；I備會議在長辛店召開，會議制訂了學?！墩鲁獭?，并刊登在北京《晨報》和上海《勞動周刊》上。1921年元旦，長辛店勞動補習學校正式成立，1月3日開課。校址設在長辛店南街當鋪口，條件也非常艱苦，租賃3間房子為校舍，用土坯壘了講臺，并向工人借用了舊木桌凳。按照學校《章程》規定的“以增進勞動者和勞動者的子弟完全知識，養成勞動者和勞動者的子弟高尚人格”[4,p461]辦學宗旨，學校分設日夜兩班，日班是為鐵路工人的子弟而設，所學課程與普通國民高小課程略同；夜班為工人而設，課程有國文、法文（當時工廠被法國和比利時勢力所控制）、科學常識、社會常識、工場和鐵路知識以及社會發展史、工人運動等內容。講授過程一般從教認“做工、勞動、勞工神圣”這些字開始，再講革命道理以及工人受苦的根源，講同帝國主義、軍閥、官僚作斗爭一定要團結起來的道理。當時一位教員曾說過：“一張紙一戳就破，可是一疊紙用拳頭都打不破。我們工人也是一樣，五人團結賽老虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山，誰也搬不動，槍炮也沒有辦法！”[5,p66-67]教員們把提高工人文化水平與傳播革命思想結合起來，內容生動具體，通俗易懂，因而深受歡迎。教員們還采取各種辦法提高工人們的革命覺悟，他們為工人群眾準備了《勞動音》（北京）、《勞動者》（廣州）、《共產黨》（上海）等進步報刊和書籍供閱讀；課后家訪，了解工人情況，找他們談心；還編寫革命歌曲教工人傳唱[5,p69]。經過大家的努力，長辛店勞動補習學校成為了北京共產黨小組宣傳馬列主義的基地，啟發了工人群眾的階級覺悟，為開展工人運動培養了一批骨干，直接推動了長辛店工會的成立。

1921年5月1日，長辛店兩千鐵路工人，在北京共產黨小組領導下召開“五一”紀念大會，宣布成立工會，定名為“長辛店鐵路工人會”，并制訂了會章。后來由于工會組織不健全，成分不純，混入了工頭、巡警，使得工會有名無實。因此，考慮工頭“甚有勢力”“故避工會之名”[4,p467]，鄧中夏等共產黨人便開始從組織勞動消夏團和工人俱樂部入手聯絡工人群眾。1921年7月20日，長辛店勞動消夏團成立。下分音樂、游戲、拳術、足球、圖書、演說6個組供工人們娛樂。夏季過后消夏團改為俱樂部，仍采用唱歌、拉胡琴、唱京劇、下棋、踢足球、打拳這些文化娛樂形式吸引廣大工人群眾，達到了“以俱樂部之組織，以行工會之實”[4,p467]。1922年4月9日，正式召開長辛店工人俱樂部成立大會，當時參加俱樂部的工人已達1 800多人，到會的部員1 500多人，京漢鐵路沿線的鄭州、彰德、信陽、江岸等14個站的代表及隴海、京奉、京綏等鐵路工會代表都參加了這次會議，大會盛況空前。工人俱樂部“擁護工人的權利、注重對內對外的聯合、實行互助發展的勞動神圣的精神”的斗爭目標凝聚了人心，使其組織不斷壯大，上?！豆伯a黨》月刊第6期贊揚它“實可令人佩服，不愧乎北方勞動界的一顆明星”。

二、唐山鐵路工人圖書館

唐山是北方重要的工業城市，有中英合資的開灤礦務局、京奉鐵路唐山制造廠（今唐山機車車輛廠）、啟新洋灰公司等近代企業，產業工人比較集中，20世紀20年代已有工人5萬。唐山是李大釗的故鄉，五四運動后李大釗曾到唐山做過社會調查，一直重視唐山的工人運動。1920年4月，他派北京大學學生、北大馬克思學說研究會成員羅章龍與京奉鐵路唐山制造廠工人鄧培建立了聯系，并在唐山建立了聯絡據點[6]。之后，李大釗又先后派北京共產黨小組成員張國燾、何孟雄、張太雷等人到唐山開展工作。

1921年3月，李大釗派社會主義青年團員李樹彝常駐唐山，指導建立工會和創建社會主義青年團組織。李樹彝與鄧培在鐵路制造廠工人和練習生中發展了一批團員，于1921年7月6日領導建立了唐山社會主義青年團。同年10月，為了團結教育工人群眾，李樹彝與鄧培創辦了唐山工人圖書館。

清朝末年唐山工人曾辦過閱報公會，民國初年又辦過閱書報社，五四運動后京奉鐵路唐山制造廠和開灤礦務局的工人辦過閱報室，李樹彝和鄧培注意到這些讀書看報之地對于傳播文化知識、聯絡工人群眾所起的作用，所以決定創辦工人圖書館和閱報室。1921年12月，在唐山中新街4號租用的兩間平房內唐山工人圖書館正式開館，接待讀者。圖書館建立了干事會，推選鄧培為主任干事，由李樹彝與鐵路制造廠練習生、社會主義青年團員阮章共同主持工人圖書館具體事務，另聘用一名管理員。

工人圖書館為唐山工人提供了讀書看報的場所。圖書館中有書刊室和閱報室，陳列著《民國日報》《益世報》等幾種報紙和《東方世界》《小說世界》等大量書刊，“凡屬工人皆可入覽”。在工人毫無文化生活的年代里，工人圖書館的建立受到了唐山工人的熱烈歡迎。

唐山工人圖書館是黨領導下的一個公開的工人群眾組織，它吸收工人為會員，其性質與職工會無異。如同長辛店工人俱樂部是工會的代稱一樣，在唐山工人圖書館也一度成為工會的代稱。到1922年夏天，唐山工人圖書館發展會員200多名，并很快都轉為秘密工會會員。

唐山工人圖書館也是當時中共北京區委和北方勞動組合書記部團結唐山工人的重要紐帶，它把藏有的馬克思、恩格斯、列寧的著作以及《新青年》《工人周刊》《先驅》等革命書刊秘密地借給會員閱讀，提高工人的革命思想。圖書館的前屋擺放報刊，后屋則是黨和工會秘密集會的場所，黨團員常以借書看報為名向黨組織匯報工作和接受任務。上海、北京勞動組合書記部的來信、文件都先寄到工人圖書館；有代表來唐山傳達指示和布置任務，也到工人圖書館接頭，這對黨和秘密工會的活動起到了掩蔽作用。

唐山工人圖書館收到了宣傳組織工人群眾的效果，對唐山工人學習文化知識和黨團工會團結教育工人群眾起了非常巨大的作用，把唐山工人運動推向了新的階段，不愧是“工界的一顆夜光珠”[7]。

三、天津工人補習學校

天津是近代北方工業之都。20世紀20年代天津有紡織、面粉、鐵路、造船、海員、煙草、化工等行業，產業工人有十萬之多。1919年9月，李大釗親自到此宣傳馬列主義，并于次年12月，他領導北洋大學學生張太雷建立了天津社會主義青年團小組。不久，張太雷加入了北京共產黨小組，而且1921年春在他赴蘇俄共產國際工作之前，受北京共產黨小組李大釗和共產國際雙重領導，他在天津積極開展了工人運動。因此，在中國共產黨成立后，天津的革命活動逐步興起。

于樹德、安體誠于1921年5月從日本留學回國，在天津直隸法政專門學校任教。他們在十月革命影響下，對無產階級革命充滿了向往，謀劃要建立工人運動的機關。后在中共北京區委和北方勞動組合書記部的指導下，于1921年9月11日，在天津河北恒源紗廠（今天津第一毛紡織廠）附近的宇緯路東興里4段12號，他們創辦了天津工余補習學校（第一校）。于樹德任校長，安體誠任教務主任。第一期學生共招收了40多人，均為鐵路和紗廠工人，其中以恒源紗廠的青年徒工最多；1921年12月，學生達到了106名。學校設置普通部和特別部兩班，普通部招取識字工人而授以工人常識、國文、書信、算術、尺牘、英文、修身、習字等課程；特別部設有國文科、數學科、英語科，由工人擇修一科或數科。于樹德、安體誠均親自給工人上課。工余補習學校創作了校歌，號召工人“工作余暇，讀書研理”，并制作了校旗（蓋取工人聯合之意）[4,p473]。工人業余補習學校的建立，團結了工人階級，宣傳了革命思想。

1922年3月12日，中共北京區委派人至天津，建立社會主義青年團地方執行委員會，設在工余補習學校內。于樹德任地方執行委員會書記部主任。此后，工余補習學校的教員和管理工作都由社會主義青年團員擔任。1922年，于樹德、安體誠經中共北京區委和李大釗批準加入中國共產黨，該校遂成為黨在天津領導工人運動的機關。

天津工余補習學校辦得頗有特色。李德福在他執筆撰寫的《馬克思主義在天津的早期傳播》一文中總結了三點：“第一，補校將自編教材同北方分部統編教材結合起來進行教學，內容新穎，切合天津工人的實際水平；第二，根據現實生活斗爭的需要，增設有關科目，如講述罷工知識等，以求學以致用；第三，教法靈活，注重思想教育；除教授必要的知識和技能外，更重要的是通過談話、讀報、講故事、發表演說、做報告等多種方式向工人群眾傳播馬列主義思想，介紹蘇聯社會主義革命的成就，培養了一批開展工人運動的骨干力量?！盵8]

1922暑假期間，天津工余補習學校遭軍警當局取締，于樹德、安體誠等人轉入地下秘密辦學，但不久又被查封。該校雖然存在只有一年多時間，但與工余學校發生關系的工人已不下數百人之多。它是普及勞工教育的先聲，被上?！睹駠請蟆纷u為“天津勞工的一道曙光”[9]。此后，各種平民學校陸續興辦，至1924年全市已有30余所，形成了轟轟烈烈的平民教育運動，加速了馬列主義與天津工人運動結合的進程。

四、作用與影響

創辦勞動補習學校、工人俱樂部和工人圖書館來團結教育工人群眾，開展工人運動，這是中共北京組織李大釗等共產黨人的偉大創舉。一方面，勞動補習學校、工人俱樂部和工人圖書館文化色彩比較明顯，政治宗旨比較隱蔽，在北洋軍閥政府專制統治下，容易爭取合法存在，而且通過這些文化形式，也容易聯絡工人群眾，使他們在聽課、娛樂、閱讀書刊的活動中，接受馬列主義的宣傳，提高無產階級革命覺悟，為建立工會和黨團組織，發動反帝反封建的斗爭奠定了思想基礎和組織基礎，從而推動了北方工人運動的發展。另一方面，共產主義知識分子通過接近工人群眾和參加實際斗爭，不斷改造自己的主觀世界，從而深化了對中國革命問題的認識。他們在當時創造了知識分子與工人群眾相結合、馬列主義理論與工人運動相結合的最有效形式，是中國早期工人運動的成功實踐。

長辛店勞動補習學校是中國共產黨領導建立的最早一所工人學校，長辛店工人俱樂部是中國最早建立的近代產業工會之一，它們在中國工人運動史上影響很大。稍后，上海共產黨小組李啟漢等人于1921年在滬西小沙渡紗廠工人集中地區曾開辦勞動補習學校，組織教育工人。鄧中夏在《中國職工運動簡史》中稱：“長辛店和小沙渡兩地都是中國共產黨最初做職工運動的起點?！辈贿^，滬西小沙渡勞動補習學校的影響“不及長辛店”[9]。長辛店工人俱樂部成立后，影響所及，由北向南，有好幾處也成立了工人俱樂部。鄧中夏指出：“在中國職工運動的初期，工人俱樂部這一名稱，相習成風，成為當時全國各地（廣州除外）工會通用的名稱?！盵10]長辛店勞動補習學校和工人俱樂部培養了一批工人運動的骨干和共產黨員，如史文彬、王俊、楊寶昆、康景星等人，史文彬后來曾任中共第六屆中央候補委員。在中共北京區委和李大釗領導下，長辛店的工人運動日益高漲。1922年1月，長辛店工人俱樂部發表成立“北方香港海員罷工后援會”，募集善款，有力支持了香港海員大罷工。1922年8月23日，長辛店京漢鐵路大廠3 000工人舉行3天的罷工，取得了勝利，震動北方。1923年2月，包括長辛店鐵路工人在內的京漢鐵路工人大罷工將全國第一次工人運動高潮推向頂峰。

唐山工人圖書館是中國最早成立的工人圖書館之一，在北方有很大影響。工人圖書館不僅培養了一批工會積極分子，發展了一批黨團員，也培養鍛煉了鄧培、王麟書、阮章、劉玉堂、李華添等一批工人運動活動家。鄧培加入北京大學馬克思學說研究會，“成為了中國工人最早學習馬克思主義的人”，在中共北京區委和李大釗領導下，1922年4月建立了中共唐山地方委員會，同年8月建立了中共唐山地方執行委員會，鄧培為委員長。1922年8月，唐山煤礦、鐵路、水泥、紡織各行業工人，響應勞動立法運動，組織“唐山勞動立法大同盟”。1922年10-11月間，唐山鐵路工廠、開灤五礦及唐山洋灰公司、華新紗廠等廠礦5萬工人實現跨行業聯合罷工，前后持續33天之久，把全國第一次工人運動高潮推向高峰。

天津在廣泛發動工人群眾的基礎上，李大釗派人于1921年底建立了北方勞動組合書記部天津支部，后又相繼成立了天津印刷工會、津浦鐵路工會天津分會、京奉鐵路天津分會等?；鸩瘛⑾匆碌刃袠I工人舉行多次罷工。1922年3月，天津寶成紗廠工人罷工，6-7月間，天津工人舉行游行示威，擁護勞動立法運動。8月間，長辛店工人罷工，天津鐵路工人通電聲援，并于8月24日舉行聲援罷工。同年10月23日唐山煤礦工人罷工，反動軍警實行鎮壓，天津工人、學生舉行抗議游行示威。

長辛店、唐山、天津工人運動的風起云涌，與北京黨組織早期建立的長辛店鐵路工人學校及俱樂部、唐山鐵路工人圖書館、天津工人補習學校組織工人群眾，播下了革命火種是有密切關系的。

[1] 李大釗.勞動教育問題[A].李大釗全集(第三卷)[C].石家莊:河北教育出版社,1999:162-163.

[2] 李大釗.農村與青年[A].李大釗全集(第三卷)[C].石家莊:河北教育出版社,1999:183.

[3] 中央檔案館.中共中央文件選集(1921-1925)[C].北京:中共中央黨校出版社,1982:31.

[4] 中國勞動組合書記部.中國北方勞動概況[A].中國李大釗研究會.李大釗研究論文選集[C].昆明:云南教育出版社,2009.

[5] 長辛店機車車輛工廠廠史編委會.北方的紅星[M].北京:作家出版社,1960.

[6] 蔣永清.黨的創始人李大釗與工人運動[J].工會理論與實踐,2001(3):4-8.

[7] 唐山工人圖書館.唐山工人圖書館啟事[J].工人周刊, 1921-12-18:21.

[8] 中共天津市委黨史資料征集委員會.馬克思主義在天津早期傳播[C].天津:天津人民出版社,1989:19-20.

[9] 天津工人圖書館募書啟[N].上海民國日報,1922-06-09(4).

[10] 鄧中夏.中國職工運動簡史[M].北京:人民出版社,1953: 16.

（責任編輯、校對：孫尚斌）

Three Effective Forms of Labor Movement Carried Out by Beijing Organization of CPC in Early Time

JIANG De-hui, WANG Shi-li

(Department of Social Science, Tangshan Teachers College, Tangshan 063000, China)

Before and after the establishment of the Chinese Communist Party, the communist group and the district committee in Beijing led by Li Da-zhao, through the three forms of the prep schools for the workers, Workers Clubs, libraries for the Workers, united and educated workers in Changxindian, Tangshan and Tianjin. Then the development of the northern labor movement was promoted. The most effective forms of combination, intellectuals and workers, Marxist-Leninist theory and the labor movement were created at that time.

Beijing Organization of CPC Labor movement; a prep school for the workers, workers club; library for the workers

K261.3

A

1009-9115(2014)03-0146-04

10.3969/j.issn.1009-9115.2014.03.037

唐山師范學院2011年團隊建設基金課題（11ZY02）

2013-10-16

姜德輝（1972-），男，河北豐潤人，碩士，副教授，研究方向為政治理論及思想政治教育。