教育改革 當多啃硬骨頭

鄭志文在2013年12月26日《人民日報》撰文指出：深化教育領域綜合改革，關鍵在于找準突破口，敢啃硬骨頭。也就是說，必須從老百姓最期盼最關心的熱點改起，從制約教育發展最突出的問題改起，從社會各界能夠達成共識的環節改起。

思想觀念的束縛、體制機制的障礙、利益固化的藩籬，教育改革進入“深水區”，這些難題形成倒逼態勢，亟待破解之道。在這些硬骨頭中，哪個最難啃？大概英雄所見略同：考試招生制度改革。教育改革難在育人機制與選人機制、用人機制的相互協調，考試招生制度既是樞紐，也是閘門；既是指揮棒，也是風向標；既是改革的重點，更是突破的難點。特別是高考改革，擔負教育分流和選拔人才的重任，既要保障公平，又要講求效率，因此可以說是當前教育改革最難啃的硬骨頭。中國教育科學研究院、國家教育行政學院聯合調查顯示，78.3%的教育局長認為，當前迫切需要推進的教育改革是“考試招生制度”。因此，深化教育領域綜合改革，必須先啃這塊硬骨頭。

深化教育領域綜合改革，還有不少硬骨頭要啃。比如，中小學校長教師流動。為什么一些地方治理擇校亂收費、推行就近入學，阻力那么大？根本原因在于學校差距大，而最大的差距就是師資。推進校長教師交流輪崗，既是事關全局的大事，也是一件難事，這塊硬骨頭不能不啃。再比如，促進民辦教育發展。目前，民辦教育在豐富教育資源供給、提供多元選擇、緩解財政壓力、激發教育活力等方面發揮著重要作用。……