南京農業大學：至誠至樸 勤仁礪學

文|本刊記者 孫潔 通訊員 張洛

南京農業大學：至誠至樸 勤仁礪學

文|本刊記者 孫潔 通訊員 張洛

在一個多世紀的辦學歷程中，南京農業大學始終秉承“誠樸勤仁”的精神，始終堅持服務人民、服務社會、服務國家，在中國現代農業的發展史上書寫了濃墨重彩的篇章。

10月20日，是南京農業大學112年校慶紀念日，回憶起母校，老校友鮑世問滿懷深情地說：南京農業大學是一顆耀眼的明珠。翻開南京農業大學（以下簡稱南農）的校史就如同一部高等農業教育的發展史。建校百余年來，南京農大肩負培養優秀人才、興農強國的莊嚴使命，現已成為我國重要的農業高層次人才培養與科學研究基地，在我國“三農”事業的發展豐碑上刻上了光輝的印記。

百年相傳 教澤綿綿

20世紀初，風雨飄搖的大清王朝發布了一道新政改革上諭：“……如何而國勢始興？如何而人才始出？”以湖光總督張之洞為首的洋務派上奏《江楚三折》：“……富國足民之道，以出土貨為要義，無農以為之本，則工無所施，商無所運……”慈禧看后，御筆親批：“按照所陳，隨時設法。”第二年，三江師范學堂應運而生，這是我國成立最早的高等院校之一，也是我國最早實施高等農業教育的院校。南京農大辦學起源于三江師范學堂博物科。

建校之初，南農就承擔著振興中國農業的歷史使命，為中國農業科學和農業教育孜孜以求。為了培養植綠“農事指導員”，南農正式增設農科，開創了我國4年制農業高等教育先河。

“堅持育人為本、德育為先、弘揚學術、服務社會”的辦學理念在南農百余年的辦學歷程中積淀下來，在繼承傳統并不斷創新發展中形成了“誠樸勤仁”的校訓和樸實的學風。

新中國成立后，全國高校院系調整，金陵大學農學院、中央大學農學院以及浙江大學農學院部分系科合并，成立南京農學院，首任院長為著名小麥遺傳育種專家金善寶院士。1984年學校更名為南京農業大學。

改革開放以來，南京農大堅持辦學傳統，站在時代前沿，在高等教育蓬勃發展的進程中，勇擔使命，攻堅克難，在人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承創新等方面取得重要突破。1996年成為國家“211工程”重點建設大學，2000年成立研究生院，是全國56所擁有研究生學院的大學之一，同年，由農業部獨立建制劃轉教育部。進入新世紀以來，學校各項事業取得了長足的發展，實現了本科與研究生教育并重、教學與科研并重的結構性轉型，建成了多科性、有特色的研究型大學。

勵精圖治，追求卓越，110余年來，南農已經形成了以農業和生命科學為優勢，農、理、經、管、工、文、法學多學科協調發展的研究型大學，學校下設植物科學、動物科學、生物與環境、食品與工程、人文社會科學5個學部，現有21個學院（部）、61個本科專業、33個碩士授權一級學科、12種專業學位授予權、16個博士授權一級學科和13個博士后流動站。學校人才培養涵蓋了本科生教育、研究生教育、留學生教育、繼續教育及干部培訓等各層次，現有各類在校生32000余人。擁有作物學、農業資源利用、植物保護和獸醫學等4個一級學科國家重點學科，蔬菜學、農業經濟管理和土地資源管理等3個二級學科國家重點學科，及食品科學國家重點培育學科，有8個學科進入江蘇高校優勢學科建設工程，農業科學、植物與動物學、環境生態學、生物與生物化學等4個學科領域進入ESI學科排名全球前1%。2012年成為“985優勢學科創新平臺”高校之一。

英才匯聚 耕耘不輟

大學也，大師也！在南農110余年的風雨歲月中，一代代學術大師在這里躬行不倦，從鄒秉文、過探先、謝家聲、章之汶、秉志、王綬這一代開拓了農業科學研究和教育先河的名師，到小麥育種專家金善寶、獸醫學奠基人羅清生、植物病理學家魏景超、草業科學奠基人王棟、農業工程學家吳湘淦、農業經濟學家劉崧生、農業微生物學家樊慶笙這一批揚名海外、眾望所歸的農科翹楚，創校先驅們點燃了南農的薪火、壘砌著南農發展的基石，用智慧、勤勞和汗水向世人詮釋了一所農業大學應有的擔當。

南農走過的每一步，不僅勾勒出中國農業和高等教育的發展軌跡，更與中華民族所經歷的艱難與崛起相互契合。歷史幾經變遷，南農人的愛國情懷卻從未停息。

20世紀40年代，時任金陵大學農學院校長、微生物學家樊慶笙不顧生命危險，從美國帶回了3支青霉素菌種，靠著這三支珍貴菌種與病毒學家朱既明共同研制出國人自己的青霉素(盤尼西林)，在戰火紛飛、滿目瘡痍的華夏大地上拯救了無數生命，中國也進而成為世界上率先制造出盤尼西林的7個國家之一。

20世紀30年代，我國土壤學研究的奠基人黃瑞采放棄了在美國攻讀博士學位的機會毅然返回祖國，在南農任教。他先后講授過水土保持學、氣象學、土壤學、肥料學、土壤地理學等12門課程，親自編寫出土壤學、區域土壤學等7種教材。50年代時，全國缺乏統一的土壤學教材，黃瑞采勇挑重擔，經過2年的努力，于1958年編寫出版了《土壤學——土壤學基礎及土類各論》。該書受到土壤學界的普遍重視和好評，成為高等院校有關專業師生的重要參考書。

在新中國農業教育事業中，南農無數的農業家、教育家對南農乃至全國農科的貢獻至今仍歷歷在目。

巍巍學府，百年求索，1952年，中國小麥之父金善寶在美國學成后毅然歸國，執教于南京農學院(南京農業大學前身)，他一生醉心于小麥育種研究，把春小麥新品種選育的時間從十年左右縮短到三四年。在資源極其匱乏的新中國成立之初，他選育的良種小麥養活了數以億計的中國人。

強大的師資隊伍是南農邁進世界一流大學的指航燈。多年來，南農大力實施人才強校戰略，擁有了一支結構合理、學術精湛、銳意創新的師資英才隊伍。南農現有教職員工2700余人，其中博士生導師340人、中國工程院院士2名、國家及部級有突出貢獻中青年專家39人、“長江學者”和“千人計劃”專家10人、教育部創新團隊3個、國家教學名師2人，獲國家杰出青年科學基金13人，入選國家其他各類人才工程和人才計劃100余人次。建有“國家大學生文化素質教育基地”、“國家理科基礎科學研究與教學人才培養基地”、“國家生命科學與技術人才培養基地”、植物生產類國家級實驗教學中心和動物科學類國家級實驗教學中心，是首批通過全國高校本科教學工作優秀評價的大學之一。

“誠樸勤仁”的校訓伴隨著南農人櫛風沐雨走過百十年華，誠信做人、誠實做事,求真求善、質樸敦厚,勤敏礪學、持之以恒,心系蒼生、仁愛天下。教育貴于熏習，一代代南農學子在此傳承發揚。時至今日，南農學子樸實與勤勞的校風在歲月的滌蕩中尤顯不凡。

育人為本、德育為先，能力為重、全面發展。南農努力培養能夠承擔社會責任、推動時代進步、滿足經濟社會發展需要的高素質創新型人才。南農畢業生中，既有像“北大荒七君子”一樣長期扎根農業生產第一線的基層工作者，也有數以萬計的農業科學家、農業教育家、優秀的企業精英和行政管理專家。南農先后于1999年、2007年兩次通過全國高校本科教學工作優秀評估，51位兩院院士曾在這里學習或工作過，南農畢業生遍布祖國乃至世界的各個領域。主樓的青瓦飛檐，梧桐的蒼翠遒勁，無一不見證了南農莘莘學子的風華與青春。

秉承傳統 走向國際

10月20日，南農第七屆國際文化節在學校中央路開幕。徐翔副校長在致辭中表示，國際文化節的創辦源于南農致力于創建世界一流農業大學的總體戰略，它為在校的中外學生提供了一個展示才華、宣傳國家歷史和文化的平臺，使得更多來自不同國家地區、宗教和文化背景的南農人進一步加深彼此間的融合、理解與互動交流，她表示，本屆國際文化節將歷時近兩個月,而選擇在10月20日的校慶日舉辦國際文化節，有著深遠的意義，回顧歷史發展的長河，自金陵大學農科創辦之日起，學校的發展就一直得益于國際交流與合作，當時與康奈爾大學的合作更是堪稱典范。我們有理由相信，有著百十年辦學歷史的南農，在建設世界一流農業大學的未來征程中，必將煥發出新的活力與生機。

從三江師范學堂“中學為體，西學為用”的思想到南農加強國際間的合作，百余年來，南農秉承傳統，國際交流日趨活躍，國際化程度不斷提高。近年來，南農先后與30多個國家和地區的150多所高校、研究機構建立了學生聯合培養、學術交流和科研合作關系，開展了中美本科“1+2+1”、中澳本科“2+2雙學位”、中法和中英“碩士雙學位”等中外合作辦學項目。建有“中美食品安全與質量聯合研究中心”、“南京農業大學—康奈爾大學國際技術轉移中心”、“豬鏈球菌病診斷國際參考實驗室”等多個國際合作平臺。2007年成為教育部“接受中國政府獎學金來華留學生院校”，2008年成為全國首批“教育援外基地”，2012年獲批建設全球首個農業特色孔子學院。2013年起，學校倡議并成功舉辦了2屆“世界農業獎”評選及頒獎活動，周光宏校長當選全球農業與生命科學高等教育協會聯盟（GCHERA）副主席。

追求真理 學術無疆

一直以來，南農都堅持“頂天立地”的科技戰略，瞄準世界農業科技的前沿，面向國家戰略和區域發展重大需求，積極開展基礎研究和高新技術研究，不斷加強應用研究和成果轉化。目前，南農建有“作物遺傳與種質創新國家重點實驗室”、“國家肉品質量安全控制工程技術研究中心”、“國家信息農業工程技術中心”、“國家大豆改良中心”、“農業部綜合性實驗室”、“農村土地資源利用與整治國家地方聯合工程研究中心”、“綠色農藥創制與應用技術國家地方聯合工程研究中心”等62個國家及部省級科研平臺。在作物遺傳育種、植物保護、農業資源環境、動物生產與疾病控制、信息農業、設施農業、現代園藝、農產品加工與質量安全、農業經濟管理、土地資源管理、中華農業文明研究等方面取得了數以千計的科研成果，“十一五”以來，學校到位科研經費達25億元，獲國家及部省級科技成果獎100余項，其中作為第一完成單位獲得國家科技進步一等獎1項、二等獎7項、技術發明獎二等獎2項，成果豐碩、催人奮進。

從古至今，“農”字經歷了漫長的演變過程，唯獨不變的是與“農”執手相伴之人的艱辛與付出。國家梨產業研發中心主任、學科帶頭人張紹鈴教授，從事梨產業研究近50年來，他經常吃住在試驗田，觀察梨樹的每一個細節變化。一分耕耘一分收獲，2012年，張紹鈴及其課題組完成了世界上首個“碭山酥梨”的全基因組序列圖譜，這不僅為其他梨品種的生物學研究積累了良好的數據基礎，同時也為開展薔薇科果樹的比較基因組學、系統進化以及基礎生物學研究提供了寶貴的信息資源。

蓋鈞鎰院士及其團隊歷經千辛萬苦，終于找到兩份具有大豆罕見不育基因的種質材料，為大豆“雜交”提供了極大的可能，創造出一批優異種質。

萬建民教授及其團隊經過十多年努力，攻克水稻條紋葉枯病，讓長江流域5000多萬畝粳稻擺脫水稻“癌魔”侵擾。在此基礎上選育的抗條紋葉枯病高產優質水稻新品種，實現了南方粳稻區的快速應用，累計推廣1.36億畝次，創造社會效益190.14億元。

2005年7月，四川人感染豬鏈球菌病疫情暴發，陸承平教授及其團隊依靠自行研發的豬鏈球菌病防控技術與應用成果及時發現并控制了疫情。

一代代南農人，恪守誠信做人、樸實做事、勤學近知、力行近仁的準則，形成了崇尚學術、追求真理的校園文化。在今天這樣物欲橫流的社會，這些寧靜致遠、淡泊名利的人，是中國學術的真正希望。

曹衛星是為人熟知的江蘇省副省長，但鮮為人知的是，作為副省長的他其實還有另一個重要身份——南農大教授。1994年，曹衛星放棄國外優厚待遇回到母校，從興建實驗室開始，帶領團隊研究“基于模型的精確作物管理技術”，這項技術通過定量分析和數字化表達，教會農民在種田的過程中借助科技的力量達到“缺什么補什么”的目的。目前，該項目已在江蘇各水稻、小麥、棉花和油菜主產區示范推廣，產生直接經濟效益近5億元。

授予肯尼亞副總統穆西約卡名譽博士學位。

學之大者 為國為民

大學農業教育要服務于農業、農村和農民是大勢之必然。近幾年來，學校堅持把握科研重點與服務“三農”相結合，情系三農、懷遠天下。作為我國最早成立的農業院校之一，南農的成長不僅與時代和社會的變革息息相關，也與我國農業推廣事業的發展同步。南農是全國首批試點建設新農村發展研究院的高校之一，堅持“以服務求支持、以貢獻求發展”的思路，立足江蘇、服務南方、輻射全國，創新校地、校企合作模式，構建了專家工作站、技術轉移中心、綜合服務基地等全方位社會服務體系，創建了“科技大篷車”、“百名教授興百村”等科技服務農村品牌，創造了巨大的社會效益和經濟效益，多次被評為國家科教興農先進單位。

為發展農業科技，實現農業現代化，幫助農村農民脫貧致富，南京農大砥礪奮進，無數師生在這里薪火相傳，作出了卓越貢獻。無論是新中國成立前后“南大2419”小麥的研究與推廣，還是獲得國家科技進步一等獎的水稻新品種的選育，都體現了南農人高度的社會責任感。

曹衛星教授團隊長期專注于作物生理生態及作物智能管理領域的研究，其團隊關于農作物生長預測和調控現代技術研發成果，在江蘇全省及安徽、浙江、河南、山東、河北等多個省份的農區進行了試驗示范和推廣應用，該項技術成果不僅可以節省肥料等資源，也可以提高糧食產量；不僅可以為農戶提供微觀的農作指導，也可以針對全球的氣候變化，模擬、預測出作物在不同地區、不同環境下的生長情況，對促進農業產業管理的信息化和現代化發展做出了積極貢獻。

周光宏教授團隊與雨潤、蘇食等國內知名企業合作研發“冷卻肉品質控制關鍵技術及裝備創新與應用”，該項目技術和裝備在30多家企業已得到了轉化應用，取得了顯著的經濟效益和社會效益。

南農還擁有一批長期關注農村、農業和農民的人文社科研究隊伍，曲福田教授團隊長期關注并服務于解決全國農村土地問題，對農村土地問題提出的政策建議還受到了中央領導關注，對國家宏觀調控政策制定產生了直接影響。南農通過與企業、政府的協同創新，瞄準糧食安全、菜籃子工程、有害生物防治、固體廢棄物資源化利用等關系國計民生的課題，依托科研平臺優勢，與兄弟院校、科研院所積極合作，承擔多項“973”和“863”課題，產學研合作累計創造經濟效益和社會效益500多億元。同時，“十二五”期間，南農人致力于轉變農業經濟的發展方式，立足發展現代農業、大力加強科技創新，為中國農業現代化建設和江蘇省“兩個率先”的戰略部署而篤行不輟。

南京農業大學的科研實驗現場。

1929年，時任金陵大學農經系主任的卜凱(JohnL.Buck)教授歷時4年，組織了覆蓋22個省、168個樣本點、38256個農戶的大規模農村調查，寫成《中國農家經濟》和《中國土地利用》等文獻，成為國際學術界研究中國農業、農民和農村經濟的經典。

為了指導淮黑豬的養殖和產業發展，保護地方豬種資源，南農大黃瑞華教授的一個團隊在淮安駐扎了20余年，研究團隊更新了一批又一批。回想起這段歲月，黃瑞華只是淡淡一笑：“我們的無償付出只是為了農民兄弟能掌握更好的技術，享受更好的資源，生活能富裕起來。”

被稱為“南方葡萄第一人”的陶建敏教授擔任了多個葡萄種植合作社的技術指導，他常帶著一把自制修枝剪就深入到農村對種植戶進行技術指導。由于他做的剪刀修剪方便，便于操作，深受果農歡迎，他便每次多做幾把隨身帶著送給果農。

在農民們看來，南農大人是他們的保護神，哪里有南農大人，哪里就一定灑滿豐收的喜悅。一天上午，山東省單縣7個鄉鎮55名農民自發組成的腰鼓隊，專程來到南京農業大學，喜氣洋洋地打了半小時左右的腰鼓，并送上一面錦旗，感謝南農大研制的新型肥料有效攻克連作土傳枯萎病的世界性難題，幫助他們的山藥、花生等增收。

近年來，南農提出以“建設世界一流農業大學”為發展目標的“1235”發展戰略，可謂相時而動、與時俱進，這不僅是南農發展史上的重要里程碑，更是南農人為強盛國家、復興民族、發展現代農業所挑起的歷史擔當。

2012年，南農迎來了建校110周年華誕，時任國務院總理溫家寶為校慶題詞：“知國情、懂農民、育人才、興農業”，周光宏校長說，南農人將深刻領會溫家寶總理為110年校慶題詞的精神，以建設世界一流農業大學為發展目標，以世界一流、中國特色、南農品質的有機結合為發展理念，以人才強校為根本、學科建設為主線、教育質量為生命、科技創新為動力、服務社會為己任、文化傳承為使命，共同譜寫發展、改革、特色、和諧、奮進五大篇章，為我國經濟建設和社會發展再做新的更大的貢獻，再創學校新的輝煌。他說：“我們相信在2020年前后，建設世界一流農業大學的目標一定能夠實現！”

112年的滄海桑田，112年的勵精求治，作為中國高等農業教育的開創者，南京農業大學已走過了光輝的112年。站在新的歷史起點上，南京農業大學正秉承百年傳統，向著世界一流大學努力邁進，為我國經濟建設和社會發展再添新圖。