新時期的職業教育任務光榮而艱巨

付曉剛

參加2013年全國骨干技工院校校長高級研修活動，認真聆聽了技工教育主管領導、專家學者以及幾位院校長的講座，我很受啟發，開拓了工作思路，進一步增強了做好職業教育工作的責任感、光榮感，進一步樹立了做好職業教育工作的信心。

轉變觀念迎挑戰

改革開放三十多年，中國經濟總量躍居世界第二位，職業教育隨著經濟社會發展也取得了重要成就，為國家的發展提供了重要的技能人才的支撐。我作為一名職教工作者，能為社會經濟發展培養技能人才，做出一點貢獻，我感到非常自豪。

但是我們也應該看到，隨著國家調整產業結構、轉換經濟增長方式，這也對職業教育提出了新的挑戰和要求。作為院校長的我們必須認真思考，如何適應國家發展和轉型升級的需要，如何在新的形勢下，繼續發揮職業學校在新的經濟增長方式中應有的作用。對此，我們既感任務光榮，更感責任重大，這需要我們創新技能人才培養模式、方法，以適應這種發展變化的需要，在新的經濟發展方式中有所作為。

有為才能有位

現在，職業教育已經得到國家的重視和大力支持，職業教育已經進入一個大好的發展時期。但由于過去職業教育長期沒有得到足夠的重視，在設施等硬件、師資等軟件方面長期投入不足，使得技工學校發展十分困難。再加上傳統觀念的影響，人們認為讀職業學校沒有出息。對此，職業學校的管理者和老師們也覺得非常尷尬與無奈。同時，技工學校還面臨激烈的競爭，與教育系統的職業學校，在支持上、待遇上存在差別，這是技工學校面臨的共同問題。

但可喜的是，在同樣的條件下，也有不少學校克服困難，通過改革創新，把學校做大做強了。如邢臺技師學院、廣州工貿技師學院等一批學校實現了快速發展，得到政府、企業、社會、學生及家長的認可。這些鮮活的實例告訴我們，職業教育是大有可為的，事在人為，關鍵在“為”，技工院校必須靠我們自身的作為才會贏得我們應有的地位。

思路決定出路

技工院校今后該怎樣發展，需要院校長們認真思考。主管技工教育的領導在授課時講到，技工院校要打造硬實力、強化軟實力、增強吸引力、擴大影響力。這是我們技工院校今后工作的著力點和努力的目標。邢臺技師學院提出的依靠政府的支持，整合社會資源，低成本擴張，市場化運作和多元化辦學的發展思路，值得我們學習借鑒。

我認為，技工院校在發展中，一定要給自己定好位。如邢臺技師學院的定位就是：符合政府的要求，符合社會的需求，符合企業的需要。只有準確定位，技工學校才能找到適合自己的發展方向，實現長遠發展，也才會獲得政府的支持、企業的歡迎、學生和家長的信賴。因此，在經濟轉型和產業升級的過程中，技工院校必須理清發展思路，有思路才能有出路。

（題圖：校園招聘會暨校企合作“訂單培養班”簽約儀式）endprint