性別語言綜述

○馮慧

（中國海洋大學 文學與新聞傳播學院，山東 青島 266100）

人的言語行為總是在一定的社會環境中進行。社會語言學認為，語言與社會是共變的。語言的社會性變異包括言語社區內部各種由社會條件限制的集體性變異，以及各種由特殊社會身份造成的個人變異。語言因性別因素影響而產生的變異是社會語言學關注的重要內容。

一、國外的性別語言研究

1665年，Robnefort著 《Histoire Naturellet Moraledes Iles Antilles》，常被看作是“性別語言”的最早文獻，但Robnefort記載的當地男女使用的不同語言，并非是一種語言因性別差異而產生的變異。

1922年，丹麥著名語言學家葉斯柏森在其語言學著作《語言：它的本質、發展及起源》（Language：ItsNature，Developmentand Origin）中闡述了女性語言的特點。后來，他又在其著作《英語的發展與結構》（Growth and StructureofEnglish Language）中提到，英語是他熟諳的語言中最男性化的語言。

1964年，第一次社會語言學大會在美國召開。社會語言學作為語言學和社會學的邊緣學科形成、壯大起來。從社會環境的角度研究語言的變異，社會語言學運用統計調查的方法對人們的言語特點進行調查分析，同時為性別語言的研究提供了方法，性別語言的研究從此進入了系統研究期。

1978年，美國科學院出版的《語言、性別和性：差別有意義嗎？》在序言中提出要建立“性別語言學”（sexual linguistics）。1999年4月，第44屆國際語言學大會在美國紐約大學舉行，會議把“語言與性別”作為中心議題。這充分說明語言的性別差異研究已經成為當代社會語言學的重要內容。

隨著歐美性別語言研究的蓬勃發展，性別語言的研究逐漸引起了其他國家相關學科的學者們的重視。研究的語料不僅僅局限于英語，還涉及俄語、日語、德語等。

二、國內的性別語言研究

（一）研究成果

20世紀80年代初，隨著外語界對相關研究成果的譯介，我國語言學界開始了對性別語言研究的關注。初期，主要是對英語和日語研究成果的翻譯和介紹。

國內第一部社會語言學專著，陳原先生著《語言與社會生活：社會語言學札記》，在“語言與社會”一章中，“女權運動”和語匯的變化一節介紹了因美國女權運動而促發的人們對于一些反映性別歧視的詞語改造的要求。

1987年，我國第一次社會語言學學術討論會在北京召開。此后，國內的漢語性別變異研究開始顯露出中國特色。如胡明揚的《北京話“女國音”調查（1987）》從中國傳統社會心理的角度解釋了“女國音”現象。一些教材或專著也專門在一些章節中論及語言的性別差異問題。如祝畹瑾《社會語言學概論》、戴慶廈《社會語言學教程》、陳松岑《社會語言學導論》等。

1997年，孫汝建的《性別與語言》一書出版，是國內第一部比較全面研究性別語言問題的專著。此后，其他有關性別語言的研究專著相繼出版，如白解紅的《性別語言文化與語用研究》、趙蓉暉的《語言與性別-口語的社會語言學研究》、楊永林的《社會語言學研究：功能·稱謂·性別篇》、楊春的《性別語言研究》等。

（二）研究的主要內容及結論

1.從語言結構及文字的角度分析語言性別差異及性別歧視現象

（1）語音方面：我國現代語音學的開創者趙元任先生早期曾提出女國音現象。此后，不斷有學者通過調查統計方法研究男女發音的不同，如胡明揚的《北京話“女國音”調查（1987）》。

（2）詞匯方面：我國學者對性別詞匯方面的研究主要集中在稱謂語、委婉語、罵詈語、粗俗語、諺語及色彩詞語和感情詞語等方面。稱謂語方面，研究表明，對女性的某些稱謂存在缺位現象，如男老師的妻子可稱為“師母”，女老師的丈夫卻沒有較確切的稱謂。此外，兩性在某些委婉語、罵詈語、粗俗語的使用上也有較多差異，如女性較多使用委婉語，較少或基本不用粗俗語，而男性則相反。

（3）語法方面：主要體現在排列順序上的性別觀，如父母、公婆、夫婦、夫妻、爸媽、兄嫂等，有人認為漢語復合詞成分中的這種尊卑、優劣的先后次序明顯地體現了漢人在語言中的價值取向，即“男尊女卑“”大男子主義”和“男性中心論”。

（4）文字方面：主要體現在對“女”字及女旁漢字的分析上。研究結果表明，女旁漢字在造字及字義演變過程中，出現了一些歧視女性的“壞字眼”，但它們只占女旁漢字的35%，與具有褒義評價的女旁漢字的47%相比“，壞字眼”的數量不在多數。因此，沒有必要對這些漢字進行人為改造。

2.從言語交際的角度探討兩性在語言使用中的差異，研究性別因素對交際造成的具體影響

研究結果表明，在兩性交際中，男性比女性更多地控制話題。女性比男性更多地使用疑問句，女性將使用疑問句作為維持會話順利進行的一種策略。女性比男性更喜歡使用禮貌語言。兩性會話中，男性要比女性健談得多。此外，姚亞平在《論性差交際學的理論和方法》一文中提出了建立性差交際學的構想，他論述了言語行為的性別特征并初步建立了3種性差交際模型：年齡備份模型、數量結構模型、人際關系模型。

（三）探究語言性別歧視和言語性別差異的原因

目前，國內學者對造成語言和言語性別差異的原因分析結果主要有：（1）社會關系的高低：男女兩性在家庭與職業等各種社會環境中所處的地位不同，由此造成的語言性別歧視現象比比皆是。（2）生理差異：男女的生理尤其是發音器官的差異，致使兩性在發音方面有明顯不同。（3）心理差異：女性和男性由于社會分工以及各種社會關系的不同導致了兩性心理的不同，進而導致了言語差異的出現。（4）交際環境不同：由于男女兩性處在不同的社會關系與文化圈中，交際的環境有所差異，語言使用習慣形成差異。（5）傳統觀念：傳統社會固有的男尊女卑觀念影響深遠，由此造成的兩性言語差異以及性別歧視現象較為普遍。

語言的性別差異研究在我國已經有了較為深入的發展，但仍存在一些問題，如研究的層面還停留在介紹西方理論上，對漢語自身的性別差異規律缺乏全面系統的描寫和闡釋。對個別語言和言語現象進行的描寫較多，理論性和系統性明顯不足；對女性性別歧視和兩性性別差異的研究較多，忽視了對男性語言及兩性在語言和言語共性上的研究。總之，性別語言的研究仍然大有潛力。隨著社會語言學的不斷發展，語言的性別差異問題將呈現更為廣闊的研究前景。

[1]徐大明，陶紅印，謝天蔚.當代社會語言學[M].中國社會科學出版社，1997.

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[4]陳原.語言與社會生活·社會語言學札記[M].生活·讀書·新知三聯書店，1980.

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[7]姚亞平.論性差交際學的理論和方法[J].漢語學習，1988（01）.

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