吳新林 (云南文山學(xué)院 藝術(shù)學(xué)院 云南文山 66300)
符號學(xué)視野中的唐代花鳥畫淺析
吳新林 (云南文山學(xué)院 藝術(shù)學(xué)院 云南文山 66300)
文章運用符號學(xué)原理,結(jié)合歷史文獻和考古出土資料,對唐人視野和觀念中的“花鳥”“畫”等進行了考察。認為作為文本符號的“花鳥”,指向藝術(shù)取材;作為繪畫符號的“花鳥”,載體多元,具有托物喻人、以物傳情等寓意。
符號學(xué);唐代;花鳥;畫
在中國花鳥畫的發(fā)展史中,從史前至明清,從圖案到繪畫,從多種載體到絹本紙本,從畫花畫鳥到花鳥畫,花鳥畫走過了一條由“他律”到“自律”的演變之道。有唐一代,文治武功強盛,花鳥畫上承魏晉南北朝,下啟五代宋元,在繪畫史中的位置極其關(guān)鍵。建國以來,考古事業(yè)成就非凡,有關(guān)唐代花鳥畫的考古資料依次進入繪畫研究領(lǐng)域,唐人花鳥畫的研究走出了文獻著錄的單一維度研究模式,給結(jié)合文獻著錄與考古發(fā)掘的多維研究提供了有力支撐。同時,改革開放后,歐美藝術(shù)史領(lǐng)域的成熟研究方法和優(yōu)異成果被譯介過來,使得國內(nèi)藝術(shù)史研究又多了一層借鑒的范本。本文正是在這種氛圍下展開對唐人花鳥畫的研究,以探討唐代“花鳥”作為文本符號和繪畫符號的面目。
如同“繪畫”的內(nèi)涵外延隨著時代的演變而發(fā)生改變一樣,“花鳥畫”的內(nèi)涵外延也是在歷史中一直處于改變之中。如今的研究(如美術(shù)史教材和專題研究專輯)多架構(gòu)在這樣一個邏輯之上:以當今“花鳥畫”的觀念來界定歷史中的“花鳥畫”的載體和意義,把一部藝術(shù)發(fā)展史切割成朝代或發(fā)展階段之塊,按照上述觀念擇選材料,依次填充或融進文本敘述之中。最終成型的是當代人對非當代花鳥畫的觀念,而非歷史本來面目中的花鳥畫,本來面目中的花鳥畫被“削足適履”后,“足”已變質(zhì),于“履”之利大打折扣。我們的思路是架構(gòu)在這樣一個邏輯之上:依據(jù)考古發(fā)掘和文獻記錄,并結(jié)合自己的花鳥畫創(chuàng)作實踐,盡力還原唐人花鳥畫之本真面目。
在梳理紛繁復(fù)雜的“花鳥”概念時,我們發(fā)現(xiàn)唐人對花鳥的理解與今有異。在唐人典籍中,“花鳥”這一文本符號主要是指入畫之材。研究唐代花鳥畫的首推典籍非張彥遠大作《歷代名畫記》和朱景玄的《唐朝名畫錄》莫屬。張氏在《歷代名畫記》多處提及“花鳥”二字,如同州澄城令白旻“工花鳥鷹鶻” 、嗣滕王湛然“善畫花鳥蜂蝶”、于錫“善畫花鳥及雞”等1??贾T上下文,此數(shù)處“花鳥”俱指稱繪畫取材,非畫科分類。朱氏在《唐朝名畫錄》中品評邊鸞時,謂其“最長于花鳥”“凡草木、蜂蝶、雀蟬,并居妙品”2,也是道出了邊鸞的擅畫之取材,草木、蜂蝶、雀蟬與花鳥,既非畫科概念,也非被包含與包含關(guān)系。從文獻頻繁提到的并列名詞中,我們可以看出,彼時述及品論時,著述者已經(jīng)注意到取材間的常見組合:植物與植物間的組合如“花木”“花竹”“竹木”“草木”等,動物與動物間的組合如“鳥獸”“禽獸”“鷹鴿”“鷹鶻”“蜂蟬”“燕雀”“雛兔”“犬兔”等,動植物間的組合如“花鳥”“鶴竹”“竹雞”等。當然,唐人也有初步的分類意識,但這分類意識的依據(jù)多從繪畫取材的組合上入手。如張彥遠“何必六法俱全,但取一技可采。謂或人物、或屋木、或山水、或鞍馬、或鬼神、或花鳥,各有所長”3;又如朱景玄在《唐朝名畫錄》的序中言“夫畫者以人物居行,禽獸次之,山水次之,樓殿屋木又次之”4。
結(jié)合考古發(fā)掘材料,新疆吐魯番阿斯塔那217號墓唐墓室后壁六扇屏風(fēng)花鳥畫,為研究盛唐花鳥畫之重要出土物,每扇屏風(fēng)皆為一動物一植物的取材組合??杀娉龅氖前俸?、萱草等花卉,鴛鴦、野雞等禽鳥。
由此可見,唐代文本中的“花鳥”字符,其僅指繪畫中動、植物的取材組合,遠沒有發(fā)展成為畫科概念。花鳥畫成科,見于文本者已至宋代?,F(xiàn)考古發(fā)掘出土的所謂“花鳥畫”,也印證了此時的“花鳥”僅為取材。
以往的繪畫史研究,方法無外乎“內(nèi)部研究”和“外部研究”兩種。巫鴻在研究屏風(fēng)畫時采取的方法是“不僅把一幅畫看做是畫出來的圖像,而且將其視為圖像的載體”,力圖打破“圖像、實物和原境之間的界限”。5這啟發(fā)我們研究唐代花鳥畫時,應(yīng)加強對載體的關(guān)注。唐代繪畫的載體有哪些呢?
張彥遠在《歷代名畫記》中關(guān)于繪畫功能的闡釋是“成教化,助人倫”。以此為基,張氏關(guān)于“畫”的概念、載體、歷代作品等便組織起來了,代表唐人對“畫”的觀念,合乎上述功能的“名畫” 便被采錄。由此得知,張氏文本中的“畫”是一種具有開放姿態(tài)的視覺藝術(shù)品,今天“美術(shù)”“繪畫”等概念的外延遠非能及。以這種觀念統(tǒng)籌下的名畫中,不光“屏風(fēng)”“壁畫”“幛?!钡纫娭T文本,連金銀器、玉器等實物上圖案的設(shè)計也被關(guān)注??v觀唐代畫論詩文,花鳥題材“畫”的載體可分為兩種:平面性載體和三維性載體。
屏風(fēng)畫為帶有邊框的繪畫,是唐代花鳥題材畫的主要平面性載體之一。巫鴻先生結(jié)合他人研究成果,認為屏風(fēng)獲取獨立地位可能始自漢代和漢代以后,衰退于宋代。6,在唐代,有關(guān)屏風(fēng)畫的詩文很多,如李白《觀元丹丘坐巫山屏風(fēng)》、白居易《題海圖屏風(fēng)》等;《歷代名畫記》、姚最《續(xù)畫品》、《唐朝名畫錄》等畫論中更是常見對屏風(fēng)的述論,此處不再贅述。見之考古發(fā)掘,“目前已知繪有屏風(fēng)式花鳥畫的唐代和五代壁畫墓計有15座”,保存較為完整的有“陜西富平呂村鄉(xiāng)朱家道村唐墓、西安西郊陜棉十廠唐墓、西安東郊王家墳興元六年(784年)唐安公主墓、河南安陽大和三年(829年)趙逸公墓、北京海淀區(qū)八里莊開成三年(公元846年)王公淑墓、新疆吐魯番阿斯塔那217號唐墓、河北曲陽五代后梁龍德四年(924年)王處直墓”7。可見漢宋之間的唐代是屏風(fēng)畫發(fā)展的黃金時代。此外,唐代花鳥題材畫的主要平面性載體還有壁畫和石刻等。
三維性載體主要包括織物和器物。從目前考古出土物統(tǒng)計可知,這部分在數(shù)量上遠遠超過平面性載體的屏風(fēng)畫、壁畫和石刻畫。過去的研究,一般把織物和器物上的花鳥題材畫歸為紋樣范疇去研究梳理,這樣以來便“誤讀”了唐人對“繪畫”的理解。
蘇珊?蘭格對符號的解釋為:“一種符號,可以是任意一種偶然生成的事物,即一種可以通過某種不言而喻的或約定俗成的傳統(tǒng)或通過某種語言的法則去標志某種與它不同的另外事物的事物”。8上述“花鳥”之文本符號即是“約定俗成的傳統(tǒng)”,而本部分所探討的是:“某種語言的法則”,即藝術(shù)語言;“花鳥”符號之意涵,即對“不言而喻”的解碼。通過對唐人詩文、畫論、傳世畫作和考古發(fā)掘的綜合考量,我們認為唐時“花鳥題材”作為一種藝術(shù)符號,其“藝術(shù)語言法則”是“比興”,所要傳達的意涵是寓志傳情。
“比興”是中國古典文藝理論中的重要概念,類于歐美的“隱喻”。 比興之于中國傳統(tǒng)繪畫,人物畫中以人鑒史,山水畫中山水比德,花鳥畫中寄情寓志。比興傳統(tǒng),從文學(xué)中依次融入人物、山水和花鳥畫中,完成了中國傳統(tǒng)繪畫的文學(xué)化進程。唐代花鳥題材畫受詩文的影響很大,詩畫互動,“比興”是二者共用的一種手法。
唐代花鳥題材畫的中花鳥符號的主要寓意是托物喻人。唐代有畫鶴名手薛稷,畫跡今已不存,我們從唐代大詩人李白和杜甫的賞畫詩文可窺一斑:“薛公十一鶴,皆寫青田真,畫色久欲盡,蒼然猶出塵。低昂各有意,磊落如長人。……”(杜甫《通泉縣署屋后薛少保畫鶴》)。“紫頂煙赩,丹眸星皎。昂昂佇眙,霍若驚矯。形留座隅,勢出天表。謂長鳴于風(fēng)霄,終寂立于露曉。凝玩益古,俯察愈妍……”(李白《金鄉(xiāng)薛少府廳畫鶴贊》)9。杜甫賞畫時,托物喻人,把鶴比作“長人”(長者),低頭寂立、昂首長鳴間呈現(xiàn)了出塵傲世之意。畫家若無情思寄托于畫之鶴,也不會引起詩人的聯(lián)想和共鳴??梢钥闯?,這時的花鳥題材畫,已超越了自然描摹的低級階段,在掌握寫實的技能的同時,關(guān)注于花鳥所傳之情所寄之意。至此,花鳥題材畫,形式內(nèi)容兼?zhèn)?,臻于成熟。返觀唐代早期的花鳥題材畫,傳達能力尚處于“酷似”階段。如《歷代名畫記》(卷九)載馮昭正“尤善鷹鶻雞雉,盡其形態(tài),嘴眼腳爪毛彩俱妙”10,贊賞點也只是“盡其形態(tài)”,新疆吐魯番阿斯塔那217號唐墓壁畫的屏風(fēng)花鳥印證了此時花鳥題材畫稚拙的技法面貌。
這種功能到了北宋,畫論中有精辟的總結(jié)和陳述,如《宣和畫譜?花鳥敘論》中言:“……花之于牡丹芍藥,禽之于鸞鳳孔雀,必使之富貴;而松竹梅菊,鷗鷺雁鶩,必具于悠閑;至于鶴之軒昂,鷹隼之搏擊,楊柳梧桐之扶疏風(fēng)舞,喬柯松柏之歲寒磊落,展玩于圖繪,有以興起人之意者,率能奪造化而移精神,遐想若登臨覽物之有得也”。11這說明花鳥符號的寓意進一步固定和程式化。
此外,唐時“花鳥題材”作為一種藝術(shù)符號,還有以物傳情的意涵,也不排除有純欣賞性的畫作存在。限于篇幅,此處不再展開。
綜上所述,唐人觀念中的“花鳥”僅指繪畫取材和題材組合。在“成教化,助人倫”的功能認識下,“畫”的外延則幾乎涵蓋了今之繪畫和工藝美術(shù)的眾多領(lǐng)域,既有平面性繪畫,也包括三維立體性的藝術(shù)品。而唐代花鳥題材畫的中花鳥符號,主要是托物喻人。
注釋:
1.(唐)張彥遠著.俞劍華注釋. 歷代名畫記[M]. 上海市:上海人民美術(shù)出版社, 1964:197,198,204.
2.(唐)朱景玄撰.溫肇桐注. 唐朝名畫錄. 成都市:四川美術(shù)出版社, 1985:23
3.(唐)張彥遠著.俞劍華注釋. 歷代名畫記[M]. 上海市:上海人民美術(shù)出版社, 1964:17.
4.(唐)朱景玄撰.溫肇桐注. 唐朝名畫錄. 成都市:四川美術(shù)出版社, 1985
5.巫鴻著;文丹譯.重屏:中國繪畫中的媒材與再現(xiàn)[M].上海人民出版社,2009:1.
6.巫鴻著;文丹譯.重屏:中國繪畫中的媒材與再現(xiàn)[M].上海人民出版社,2009:9.
7.李星明.唐代和五代墓室壁畫中的花鳥畫[J] .南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(藝術(shù)與設(shè)計版) ,2007( 01):51.
8.蘇珊?蘭格.藝術(shù)問題[M].北京:中國社會科學(xué)出版社,1983:25.
9.譚天.中國美術(shù)史百題[M].長沙市:湖南美術(shù)出版社 , 1986:199.
10.(唐)張彥遠著;俞劍華注釋. 歷代名畫記[M]. 上海市:上海人民美術(shù)出版社, 1964:180.
11.俞劍華.中國古代畫論類編(下)[M].北京市:人民美術(shù)出版社, 2007:1037.
吳新林(1977—),男,彝族,云南新平人,文山學(xué)院藝術(shù)學(xué)院助教,研究方向:繪畫藝術(shù)創(chuàng)作及理論研究、民族民間美術(shù)研究。