揚(yáng)帆遠(yuǎn)航正當(dāng)時(shí)

陳秀珍

53載風(fēng)雨滄桑，薪火相傳，步履鏗鏘；53載春華秋實(shí)，滋蘭樹蕙，桃李芬芳。

25年前，學(xué)校28字治校方針首提“風(fēng)正人和，和諧共事”；爾后，學(xué)校傳承弘揚(yáng)，形成傳統(tǒng)；今天，北京精神、朝陽精神與學(xué)校精神的碰撞，鑄就了“和一”人的“和”文化。

“和一”，亦作“和壹”。《尚書》云：“其難其慎，惟和惟一。”《禮記》曰：“上取象于天，下取法于地，中取則于人，人之所以群居和壹之理盡矣。”特定地域，特定校名，特定時(shí)空，當(dāng)現(xiàn)實(shí)的“和一”與歷史的“和一”對接，學(xué)校的核心價(jià)值便定格在儒家文化的“和合”二字上。“君子合而不同”。人的和諧是關(guān)鍵，情的和諧是基礎(chǔ)。學(xué)校制度文化、精神文化、活動文化、環(huán)境文化、歷史文化、民族文化的建設(shè)，彰顯著“和一”人、事、物、景、情的“和諧”，共同詮釋著“和睦同心，和合一致，和衷共濟(jì)，和諧發(fā)展”的“和合教育”。

多年來，學(xué)校始終把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)，構(gòu)建了多元化的德育課程體系，讓教育滲透在學(xué)生成長的每一個(gè)環(huán)節(jié)。社團(tuán)活動類德育課程、主題活動類德育課程、實(shí)踐活動類德育課程、職業(yè)生涯課程為學(xué)生的成長搭建了真實(shí)體驗(yàn)的舞臺。在真實(shí)的生活中，教育彰顯出豐富的特質(zhì)。一系列的德育實(shí)踐活動引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)生活、融入社會，學(xué)生們在獨(dú)立面對問題與解決問題中，收獲真正的心靈滋養(yǎng)。

“一根牙簽的作用”公益活動以“愛心、回報(bào)、奉獻(xiàn)”為主題，通過“牙簽換物”與“以一換一兼以物換物”兩種形式進(jìn)行。學(xué)生們將手中的牙簽換為物品，再將物品送給對社會作出巨大貢獻(xiàn)的人或在社會中亟需幫助的人。……