給排水科學與工程專業工程應用型創新人才培養研究與實踐

黃學平 柯 穎 盛國君 王香蓮

(1.南昌工程學院土木與建筑工程學院，江西 南昌 330099；2.南昌工程學院學報編輯部，江西 南昌 330099)

1 前言

從1999年開始，我國高等教育由“精英教育”逐漸向“大眾化”轉變，應用型本科及其培養的應用型人才便是高等教育大眾化及社會經濟發展需求的產物[1]。依據國際慣例，按知識與能力結構等將應用型人才劃分為學術型(理論型)、工程型、技術型和技能型四大類[2]。工程應用型創新人才：是指融學術性、技術性為一體，能直接面向生產、建設、管理、服務等第一線，集理論性與實踐性為統一的“技術性、應用型”創新性人才[3]。

當前，在我國高等教育發展形勢下，高校畢業生人數屢創新高，大學畢業生就業形勢日益嚴峻；但另一方面，符合市場需求的人才仍較缺乏，這一人才培養的社會矛盾已引起社會各界的高度關注。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》指出“高等教育要適應國家和社會發展需要、更新人才培養觀念、創新人才培養模式”[4]。高等教育是創新的重要源泉，未來仍需要有較大的發展。如何定位和培養符合社會發展要求的工程應用型創新人才、使學生有更強的就業能力和創業能力，是工程應用型本科專業在新的改革中急需解決的重要課題。

給排水科學與工程專業原名為給水排水工程專業，1952年設立，是高等學校本科專業目錄中工學門類土木工程類的四個本科專業之一。2006年部分院校將該專業更名為給排水科學與工程，2012年版專業目錄定名為：給排水科學與工程專業(專業代碼：081003)[5]。……