高考化學工藝流程題剖析

周浩漫 衷明華

(韓山師范學院化學系，廣東 潮州 521041)

隨著新課程的改革，基礎教育課程改革的具體目標也有所調整。為了適應新課程改革的需要，近幾年，化學工藝流程題題型也層出不窮，新穎多變。但對于考生來說試題陌生度高、能力要求大、試題文字量也大，學生往往會產生畏懼感導致得分不理想。為了盡快解決這一嚴峻的問題，現將這一題型深入剖析。

一、解讀考題特點，探究命題思路

1、何謂化學工藝流程題？

化學工藝流程圖題就是將化工生產過程中的主要生產階段即生產流程用框圖形式表示出來，并根據生產流程中有關的化學知識步步設問，形成與化工生產緊密聯系的試題，體現了化學的真實性。

2、工藝流程圖題型依據實驗目的主要分為兩類：

(1)從混合物中分離、提純某一物質。

(2)利用某些物質制備另一物質。

3、試題特點：

(1)體現了《課程標準》的“三維目標”：知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀。

(2)“體現化學時代特色”，以化學視角觀察社會、生活，利用化學知識解決實際問題。

(3)減少虛擬、貼近真實，強調將化學知識應用于生產、生活實踐中。

4、思路解讀

(1)快速瀏覽，弄清實驗目的，拿到最基本分

(2)讀懂主線的含義，了解每步流程，分析反應條件，注重與實際相聯系

(3)規范解答試題。

二、典例研究，把握高考

很多同學獨立的知識點是可以的，但是一旦體系復雜化，他們往往會考慮不周，漏掉一些知識點，思路發生偏移。因此，知識點過關的同學在練習時，不只是注意個別知識點，更應該訓練自己的解題思路，探究解題方法。……