河南油田水電廠生產協調指揮中心工作中的辨證施政

馬建凡

摘 要：所謂“辨證施政”，那就是靈活機動，具體問題具體對待。制訂的政策要不折不扣的執行，但在具體的執行中，就要注意策略。生產協調指揮中心總結國內外的經典經驗和教訓，在工作中辨證施政，成功的應用于水電運行工作之中。

關鍵詞：經典；辨證施政

空談誤國，實干興邦。具體到水電協調中心工作上，就是“辨證施政”。所謂“辨證施政”，那就是靈活機動，具體問題具體對待。制訂的政策要不折不扣的執行，但在具體的執行中，就要注意策略。毛主席說過：“政策和策略是黨的生命，各級領導同志務必充分注意，萬萬不可粗心大意。”也就是說，客觀存在的東西，不可用一刀切的方法去處理。要軟硬兼施，攻補配合。這樣做方顯出英雄本色，可檢驗出政工者的能力。生產協調指揮中心，之所以能出色的圓滿完成廠領導交辦的任務，就是在工作中能夠辨證施政。

1 辨證施政的運用：攻補配合

首先來引用文物保護的例子。說的是有一條河流的岸邊，聳立著古人所鑄造的金屬合金像，千百年來，不管是烈日炎炎的夏季，還是寒冷刺骨的冬天，絲毫沒有損壞的痕跡，倒是在改革開放后，為了保護這個國家一級文物，在上面圍建了一個八角亭，來保護這個合金像。可是沒出幾年，被保護的文物確逐漸生起繡來。而且隨著時間的推移，銹蝕越來越大，睜眼看著古人祖傳的寶貝就要毀于一旦確束手無策。此事引起國家有關單位的高度重視，專家們會診研究得出：“風吹青松松更青，雪打紅花花更紅”。于是拆除八角亭后，合金像恢復了原來的模樣，又開始發亮了。專家們感慨地說：“這就叫做保護性的破壞。”

這個例子啟發了生產協調指揮中心的政治思想工作者們。告訴我們每個人都各自有各自優勢和劣跡。強者生存弱者淘汰，不可拔苗助長。強扭的瓜是不甜的，否則就成了“保護性的破壞。”即便如此，組織上也沒有拋棄那無能為力的人，定期慰問那些困難戶，關懷那些“下崗”的職工們，不辭勞苦送去食用油和大米等生活必須品。這些待遇在崗職工確不曾享受的。可是，就有個別人不識抬舉，吃著油和米而無理取鬧，更加肆無忌憚的以“上訪”的名義搗亂。人數雖少，反作用力甚大。在處理這樣的事件中，生產協調指揮中心的政工者們沒有責備取鬧的人，而是反省自己為什么要“破壞”？既：“保護性的破壞”呢？

說實在的，世界上的事是復雜的，是由各方面的因素決定的，看問題要從各方面去看，不能只從單方面去看，處理問題就是前面所提到的“辨證施政”，那就是靈活機動，具體問題具體對待。對于那個別的不學無術，沒有真才實學，反而牛氣哄哄，到處造謠，無中生有，制造事端的人，就要采取強硬的“攻勢”。過去，河南油田水電廠生產協調指揮中心就有這號人，說話是公鴨嗓子，寫字象螞蟻爬行，就連上報簡單的水電報表，沒有一次不是錯誤的，每次都是接班的糾正后，再往上報。年復一年直到其離崗都是如此。然而，當你親切喊他師傅時，反而遭到他的冷眼，十分的蔑視你。水電廠一位老工人感慨的說：“對這號不識抬舉之人，你不理他，別敬他，反而他還敬你呢。”事實確實如此。這又臭又硬的石頭，一不能做莊稼的肥料，二不能當建造的材料，反而臭的惡心人，本來該深埋的，為什么要保護？最可恨那是毒蛇，我們再也不做那憐憫的農夫。對這號人，我們是面對面地說：你以為你是誰呀，難道你不知道自己有幾斤幾兩嗎？為什么不知道天高地厚？組織上離開了你反而減輕了負擔，而你離開了組織則寸步難行，你要好自為之才是。生產協調指揮中心工作果然起效，使這號人收斂許多。

2 辨證施政的運用：兼顧單位和個人的關系

在這里可以引用古代的一個例子。說的是北宋有一年大災年降臨，莊嫁顆粒無收，百姓流浪逃荒，到處是強盜搶劫，一片混亂局面。然而，封建地主人數雖少，家里確積存大量的金銀財寶和糧食，足夠災荒的人們吃飽，確不愿施舍。北宋名臣政治家、文學家范仲淹，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，確有一套治理方法。大災之年，他回到故鄉江蘇吳縣，動員那里的富人，大興土木建造豪華園林，為的是安撫那里的老百姓。當地老百姓為地主建造園林，有吃有喝何樂不為呢？然而，范仲淹的這一措施，確有人到太宗皇帝那里參了一本說：天下大災大難，范仲淹確在蘇杭一帶大動干戈，勞民傷財。為此范仲淹被貶。其實，范仲淹采取的是辨證施政，事實上是最聰明的措施。北宋大災大難大亂之年，到處是殺人搶劫，唯獨范仲淹所在的家鄉方圓及蘇杭的秩序和治安最好，沒有一起案件，且給宋室留下退路，在此地建立了南宋。更重要的是留下了“上有天堂下有蘇杭”的美名。這就是范仲淹“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”的“辨證施政”的歷史典范啊。

生產協調指揮中心有兩名女職工，因丈夫開車常年在外奔波，家里的生活及單位的工作，以及孩子的上學及升學之事，全落在她們肩上。往往導致“顧此失彼”的問題。中心領導通過調查和研究后，決定讓這兩家孩子由母親陪讀，到外地讀書學習。因為橘樹生長在淮河以南就是橘樹，生長在淮河以北就是枳樹。同樣的樹在不同的地方生長果實的味道卻不同。這兩家孩子在本地學習，成績不怎么提高，但到外地后學習成績突飛猛進，且兩個都順利地考上了重點大學。兩位女工非常感激領導的關懷，返回崗位后加倍努力工作，在單位表現的非常出色。從表面上看，兩位女工為了孩子的學業，竟然離開了工作崗位，到外地陪讀去了，好像把個人利益放在第一位，工作放在第二位，殊不知這正是協調中心政治思想工作的高明之處。就像范仲淹的做法一樣，是“辨證施政”在具體工作的應用。既造就了下一代，又懷著感恩的心加倍努力的工作著，一舉兩得。無獨有偶，在河南油田附近有個界中醋廠，享有很高的名聲，是河南省免檢產品。當地政府為了擴大再生產，在南陽建造了一座更大的醋廠，讓界中醋廠搬了進去，全部技術人員，工藝流程不變，可是生產的醋確變了味，為什么呢？因為水土不一樣啊，只有界中這個地方才能生產出界中醋啊，只好乖乖地搬了回來。這就是水土的緣故。個別的職工在南陽地區工作還行，一到西部就得病，協調中心領導，根據水土不服的情況，視每個人的體質不同，合理調整崗位，達到了最佳配置效果。

3 辨證施政的運用：重視人才

古希臘哲學家和思想家柏拉圖，對人才的要求相當嚴格，門口掛了一個牌子上寫著：“不懂幾何學者免進。”同他的老師蘇格拉底一樣，都是尊重人才，重視人才。要求人必備三種：品德，智慧，勇敢和節制。就是中國現代說的“德、智、體全面發展”。堅決反對古希臘所謂的民主，反對用抽簽的方法選舉執政領導人。柏拉圖說：人得了病還要找醫生，而且是高明的醫生看病；人要穿衣服需要找裁縫，而且是高級的裁縫做衣服，何況治理國家這樣的大事，怎能隨便找個人？豈能當做兒戲？縱觀古今世界的歷史經驗和教訓，既不要所謂的民主，也不要專橫跋扈的個人獨裁，而要的是民主集中制。

生產指揮中心的工作，就是協調油田的水電運行，確保油田職工的生活和原油產量的穩產高產。這是全體指揮中心的職責，只許干好，不準干壞。這就是柏拉圖要求人必備的三種，否則給國家帶來的損失是無可挽回的。過去的領導缺乏辨證的看問題，一味的偏向所謂的群眾是最真的英雄，具體到政工上是吃大鍋飯。譬如：先進輪著當，以關心職工生活的名義，替代了政治思想工作，結果適得其反。曾有多次都是領導帶著水果或快餐面，到各崗位上探望大家。領導走后，就有個別職工牢騷不滿說：“要發就發給一人一盒，就這點有啥用？”所以，能發怨言的就發，能脫崗的就脫，反正干好干壞都是一樣的，因為先進是輪著當的。這樣的領導方法過于簡單，不能不說是敗筆。生產指揮中心的領導，善于吸取經驗和教訓，采取攻補兼施的辨證方法，展開工作取長補短，民主集中制考評出先進集體和個人。不在乎少數職工的怨言，更在乎多數職工的獨創。“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”經過“德、智、體”的全面考核，全年考評出初級職稱三人，高級職稱三人。

4 辨證施政的運用：尋求人才

前蘇聯社會主義共和國，為了創造更多的財富，急于求成，而不顧客觀規律，更違背自然規律，結果適得其反，最終社會主義共和國解體。這里有深刻的教訓，例如：讓軍隊在白樺林中全部砍掉其他的雜木和徹底殲滅群狼，為的是讓白樺林獨自成長，讓林中的梅花鹿不受威脅。結果適得其反。白樺林沒有了其它雜木的襯托，反而干枯了許多，梅花鹿沒有了狼的威脅，反而萎靡不振。這就說明了：發光的不一定是金子，但是金子的必然閃光。不必人為的臆造，相反的適得其反，不如隨其自然。國家已經為企業送來了那么多的大學生，何必再讓老職工外出所謂的學習和培訓？這就好比人餓了挖自己身上的肉吃一樣，是那么的愚蠢。生產指揮中心的政工者們，時常討論走哪條路的問題，因為道路決定命運。年青的高級工程師李明軍提出了一個話題：企業有了德才兼備的人才更好，但實際上現實往往不盡人意。李工說：“假如只有甲乙兩個人，甲的德行不錯，但能力有限，全年只能創收2萬元的價值。而乙比甲的德行欠佳，但能力不小，一年能創收23萬元價值，自己再動用3萬，仍有20萬。大家說，是要20萬，還是要2萬？”回答是肯定的，創收是主流，我們不要庸才。其實，唐宋八大家之首韓愈，早在一千多年前就告訴我們了：“千里馬常有，而伯樂不常有。”所以呀，要從老職工中外出學習和培訓出伯樂來，才算是聰明。伯樂很會養馬，于其說是挑出千里馬，到不如說是養出了千里馬。要想馬兒跑的好，又要馬兒不吃草，世上沒有這樣的道理。既然如此，伯樂就要加倍地拿來好草好料讓千里馬吃。上面所說的乙能創收，我們為何不超前先把3萬元，當做給他的待遇呢？

事實上，我們企業的制度里，已體現了國家的有關政策。生產協調指揮中心的大學生們，享受著優惠的待遇，感恩著黨的關懷，為石油企業努力地工作著。年輕的大學生周衛星只是其中的一個。河南油田電力運行科技成果，有他的名字；《水電技術與管理》，經常有他的論文；工會舉辦的各類活動，包括體育比賽，有他熟悉的身影。可稱得上“德智體”全面發展。好一個不知疲倦的“千里馬”呀，就在我們眼前。河南油田是特級防爆，一級防火區域。一旦出現安全隱患，必須干凈，徹底，全部消滅在萌芽狀態之中。周衛星下班后回到自己的宿舍里，半夜的時候忽然隱隱約約聞到外面有一股怪味，根據判斷確定是液化氣泄漏了，周衛星立刻起床尋找泄漏源，同時又叫醒另位倆位職工一同查找，終于查到事故點，及時排除了即將發生的爆炸傷亡事故。為了教育全廠職工，同時獎勵安全有功人員，廠領導親自把獎金送到周衛星面前，并授予“見義勇為”的光榮稱號。

5 結束語

辯證施政，簡單地說就是施政者在充分把握權力、責任、義務三者辯證關系的基礎上，在日常行政過程中，以“法”為準繩，正確行使職權，勇于承擔責任，積極履行義務，使權力、責任、義務適得其所，有機結合起來，從而順利地較好地完成行政事務。最后，強調一點就是：打鐵必須本身硬，因為空談誤國，實干興邦。