堅持高端引領 辦好特色大學

桂林電子科技大學是國家工信部與自治區政府共建的一所以工科為主、電子信息類學科優勢突出、多學科交叉發展的綜合性大學。為實現建成“區域一流、國內先進、國際上有一定知名度的特色高水平大學”這一目標，該校制定了“人才優先、創新機制、引培并重、重在高端”的人才發展方略，以高端人才引領特色大學的發展。

一、做好高端引領的人才發展計劃

桂林電子科技大學組成人才工作領導小組配合學校領導班子研究制定了高端人才及其團隊的年度引進計劃和長期引進、培養目標，在特色優勢學科中策劃實施高端領軍人才建設、院士后備人選培養、海外高層次人才引進、高水平創新團隊建設等“四大工程”，實現人才開發模式從“保障型”向“引領型”的轉變，并將任務分解到各院系和學科，層層落實，并明確校長是第一責任人，各二級單位“一把手”是具體責任人的人才工作整體合力。

二、大力推進高端人才引進培養工作

2010年前，桂林電子科技大學的國家級領軍人才僅有2人。3年后的今天，學校先后引進國家“杰青”4人、長江學者1人、中科院“百人計劃”入選者3人、新世紀“百千萬人才”工程國家級人選3人。該校做法，一是出臺優惠政策，增強人才吸引力。學校開辟引才“綠色通道”，制定出臺一系列優惠政策。比如，從區外全職引進的國家級人才，學校分別提供100萬元安家費、200萬元科研啟動經費，并在職稱評審、崗位聘任等方面向高端人才及其團隊傾斜。二是創設優勢平臺，增強人才承載力。學校在資源緊張的情況下，想方設法，整合資源，優先保障高端人才創新團隊的發展需要，比如，分別為國家“杰青”饒光輝教授、長江學者廖桂生教授提供超過1000萬元的科研平臺建設經費、400平方米的實驗用房，按成本價購買花江校區一套別墅。三是配強創新團隊，增強人才競爭力。采取校外引進與校內調配相結合辦法，為高端領軍人才配備中青年科研助手，打造高水平科研創新團隊。比如，為國家“杰青”饒光輝教授配備了7名團隊成員，其中5名博士教授；為中科院“百人計劃”優選人才孫立賢教授一次性引進9名博士團隊成員，今年又全職引進2名中科院“百人計劃”人才加盟充實。

三、充分發揮高端人才的引領帶動作用

一是引領特色學科的建設。該校引進的高端人才充分發揮自己專業優勢和業內影響，促使該校的微電子與固體電子學、材料物理與化學等特色學科一次性通過省級重點學科的認定，帶動信息與通信、機械工程、儀器科學與技術三個學科于2013年成功獲得博士學位授權點。二是帶動科研水平的提升。在高端領軍人才的引領下，該校在材料科學、新能源材料等研究方向形成鮮明特色，帶動全校新增國家自然科學基金重點項目、國家科技重大支撐計劃項目等國家級科研項目200多項，獲得國家發明專利授權87項、廣西科技進步一等獎等省部級科研獎勵64項，均位居廣西高校前列。三是彰顯人才培養特色。在高端人才創新團隊的指導下，該校研究生培養取得一系列重要成果。近三年，博士、碩士研究生發表核心期刊論文近900篇。本科生在電子設計大賽、數學建模大賽等各類科技競賽中獲得全國獎項157個，畢業生一次性就業率超過93%，深受華為、中興、中國電信、中國移動等大型企業歡迎。