基層農廣校校長對農民教育有了感情、有了定力,更要有智慧。在攻堅克難時,要找到解決問題的辦法和途徑,誠信為先、方法為重。
一是認真研究分析,做到據理力爭。工作中要用全面系統、發展創新和唯物辯證的眼光看待前進中的問題,要立足農業農村經濟實情,強化形勢研判,找準方向定位,客觀分析自身優勢和不足,在爭取政策、推動工作中做到有理有據、據理力爭。比如,這兩年農廣校從歷史與現實、當前與未來、理論與實踐、農業與其他行業、農民教育與其他層次教育、國內與國外教育形勢等多角度進行比較分析研究,闡明了教育與培訓,農民職業教育與農村職業教育、農業職業教育,全日制與非全日制等問題之間的關系,明確并大力宣傳培育新型職業農民需要開展系統性教育,開展農民教育要遵循農民學習規律、成人教育規律和職業教育規律等觀點思想,在爭取農民中職政策時做到了理由充分、有理有節,工作出現了新起色。
二是加強換位思考,爭取實現雙贏。工作中要善于站在對方的角度思考問題,將心比心、換得真心,積極爭取對方的理解和支持,激發對方的積極性,并堅持為我所用,力求雙贏,爭取達到事半功倍的效果。但是,在遇到重大原則性問題時,要堅定立場、堅持底線,不做無原則的讓步,不委曲求全;同時也要講究策略,大事講原則,小事講方法,堅持原則性和靈活性有機結合。
三是依靠專家媒體,強化宣傳攻勢。專家的聲音是權威的,媒體的力量是強大的。要善于發揮專家系統和主流媒體的作用,把自己的觀點、想法、思想通過專家權威發布出去,把做法、經驗、成效通過主流媒體宣傳出去。如中央校參與建立新型職業農民專家咨詢組,積極承擔教育部國家社會科學基金重大課題,謀劃籌建職業農民研究所,在《農民日報》開辟新型職業農民專版等,都是發揮專家和媒體作用的舉措。這方面要多思考、多借鑒、出新招、收實效。 尚 偉endprint