“我們的《中小學生守則》像真理,放到全世界都通用,太‘高、大、上。”今年,湖南師范大學文學院教授,全國政協委員湯素蘭的提案聚焦《中小學生守則》。湯素蘭直陳,守則中的內容多是空洞的概念,表述方式口號化。她將我國的《中小學生守則》與英國、美國、日本等國家的小學生守則相比較,指出守則表達的規范和準則首先應該“具象化”。比如,“珍愛生命,注意安全”對于孩子來說太過抽象,不如英國的《小學生守則》“背心、褲衩覆蓋的地方不許別人摸”“不喝陌生人的飲料,不吃陌生人的糖果,不和陌生人說話”來得具體。她提出建議:守則要以兒童為本位,尊重孩子的思維方式,盡可能將抽象的國家觀念、道德觀念、法制觀念、理想信念具體化為小學生可以理解的行為細則,言簡意明,易記易行。
(來源:《光明日報》2014年3月9日)