校園里的記憶

賈云

1月20日 晴

雖說(shuō)當(dāng)學(xué)生也有七八個(gè)年頭了，上過(guò)的課數(shù)不勝數(shù)，但是，有一節(jié)課，一直保存在我的腦海里，成為我校園生活最精彩的記憶之一。

那天下午，第七節(jié)課的上課鈴聲剛響，班主任就健步走進(jìn)了教室。在講臺(tái)邊站定后，他一反常態(tài)，啥都不說(shuō)，只將左手一直朝前平舉。手里托著的，是一個(gè)大紙包。同學(xué)們都不知他葫蘆里賣(mài)的什么藥。

“這兩天，你們有沒(méi)有丟了什么東西啊？”班主任終于開(kāi)口了。他的話音剛落，同學(xué)們就迫不及待地檢查起自己的隨身物品來(lái)：有的在查看桌面上的課本；有的在翻看手邊的文具；有的在撥弄口袋里的錢(qián)包……一番動(dòng)蕩之后，大家不約而同地你看看我，我看看你，最后，又不約而同地將目光齊刷刷地投向了班主任。

“到底有沒(méi)有丟了東西？”班主任追問(wèn)。我們搖搖頭。“不對(duì)。每個(gè)人都丟了兩樣?xùn)|西！只是糊涂的你們，還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。”聽(tīng)完，我們更是丈二和尚摸不著頭腦，只能面面相覷了。

“你們知道這里面，包的是什么嗎？”班主任將手往高處抬了抬。“不知道！”“想知道嗎？”服了他了！胃口被高高吊起來(lái)的我們，好像只是搖頭。

“里面裝的，就是你們丟掉的東西！而且，你們丟的，都是同樣的東西！”班主任還在故弄玄虛。同學(xué)中又有人騷動(dòng)了一會(huì)兒。“課前，我在這些小紙包上分別寫(xiě)了你們的名字。念到名字的，請(qǐng)上來(lái)領(lǐng)取。領(lǐng)到以后，先不要打開(kāi)。”等全都安靜下來(lái)后，班主任邊說(shuō)，邊將大紙包打開(kāi)。

我們懷著興奮的心情，一一走上講臺(tái)，再小心地捧著紙包走回座位。班主任剛宣布：“好，開(kāi)始！”我們便迫不及待地對(duì)那小紙包動(dòng)起手來(lái)。“呀！我的紙包里怎么會(huì)是瓜子殼？”李明同學(xué)第一個(gè)大叫。接著，說(shuō)：“橘子皮！”“辣條袋子！”“廢紙團(tuán)！”……類(lèi)似的聲音，不絕于耳。我的，是一個(gè)發(fā)霉的蘋(píng)果核。

班主任示意大家安靜：“同學(xué)們，這些瓜皮果屑，是我從你們的抽屜里，課桌附近的地面上撿來(lái)的。我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧？你們每個(gè)人都丟了兩樣?xùn)|西：一樣是這些瓜皮果屑本身；另一樣則是良好的生活習(xí)慣。昨天，這些垃圾懇求我替它們給大家捎句話：‘請(qǐng)送我們?nèi)ダ鞍桑√炖洌灰僮屛覀儫o(wú)家可歸了。”

聽(tīng)完果屑們捎來(lái)的話，教室里安靜極了。大家的表情出奇地一致——羞愧萬(wàn)分！從此，我們班的環(huán)境衛(wèi)生一直很好，我也再?zèng)]有隨手丟過(guò)垃圾。

那真是一節(jié)特殊的班會(huì)課，也是我最難忘的一節(jié)課！

江蘇省興化市陶莊中心校（初中部）晨曦文學(xué)社

點(diǎn) 評(píng)：

校園生活是豐富多彩的，春夏秋冬常新，老師同學(xué)并存。這不，在這篇習(xí)作里，小作者借助班主任高高托舉的那一大包裝著垃圾的“禮物”，將鏡頭推向了一節(jié)別開(kāi)生面的班會(huì)課。生動(dòng)的語(yǔ)言，體現(xiàn)出習(xí)作者作文的能力；曲折的情節(jié)，牽引著讀者翻動(dòng)的思緒。

指導(dǎo)教師：鄭榮芳endprint