淺談大學生廉政文化教育

張桂蘭

摘 要 大學生廉政文化教育具有重大的現實意義，我們應該將大學生廉政文化教育作為大學生思想政治工作的一個重要內容來緊抓落實。將廉政文化教育與實際教育教學相結合、與家庭教育及社會教育相結合、與校園文化建設相結合，是大學生廉政文化教育的有效途徑。

關鍵詞 大學生；廉政文化；校園文化；反腐倡廉

對大學生開展的廉政文化教育是大學生思想政治教育的一個重要組成部分，其意圖是在于教育并引導大學生形成公正廉潔、廉潔從政、從政為民的核心價值體系，引導大學生建立起正確的權力觀和名利觀，并使其樹立正確的人生觀和世界觀。大學生是祖國未來建設的棟梁，引導他們學習廉政文化，對于提高其道德自律意識和增強其拒腐防變的心理品質具有重要意義。同時，大學生廉政文化教育也就具有了強大的現實意義。

一、大學生廉政文化教育的現實意義

首先，對大學生開展廉政文化教育有利于推進大學的廉政建設。黨中央在《建立健全教育、制度、監督并重的懲治與預防腐敗體系實施綱要》中指出，大學生廉政文化教育是高校廉政建設的重要內容。在對大學生廉政文化教育進行加強的過程中，一方面我們可以使大學生在大學校園文化建設中的主體作用得到有效的發揮和突顯，對于大學校園廉政文化建設的多樣化、豐富化發展和“以廉為榮，以貪為恥”的校園廉政文化氛圍的形成具有明顯的推動和促進作用。另一方面，這也是最重要的一個方面，具有長遠意義的一個方面，加強對大學生的廉政文化建設，能夠促進大學生廉政意識的有效提高，也能夠促進大學生和大學教師之間的互動交流和教學相長，從而促進良好校風、學風、教風以及學校機關作風的形成。

其次，加強大學生廉政文化建設能夠促進和諧校園的構建。講道德、講民主、講誠信、守紀律的校園氛圍是大學和諧校園構建的必要條件。和諧校園的構建從客觀上要求反腐倡廉，只有廉政才會有和諧，廉政是和諧的必要條件。大學生是大學里最重要的主體，在大學生中間還會發生一些諸如考試作弊、盜竊以及其他一些違法違紀的現象，故而廉政文化教育一定要實施。而廉政文化教育的開展，能夠首先對大學生造成正面的影響，規范大學生的日常生活，加強大學生的廉潔自律意識。能夠使大學生在現實生活中依從正確的價值取向，進而消除大學校園里的不和諧因素，從而對高效和諧校園的構建形成促進作用。

再次，大學生廉政文化教育能夠促進大學生的健康成長。大學階段對于大學生的世界觀、人生觀、價值觀的形成十分關鍵。在大學階段對學生進行廉政文化教育，對于大學生正確權力觀、名利觀、人情觀等等的樹立和形成具有積極的推動作用。大學生能夠從廉政文化教育中提高對廉政的認知，能夠培養對其的情感認同，并堅定廉政信仰，養成堅定的廉政觀念，保持行為習慣的廉潔。這些對于大學生畢業后在社會大熔爐中堅持廉政習慣，抵制不良社會風習具有重要的影響。

二、加強大學生廉政文化教育的幾個途徑

1.將廉政文化教育與學校其他教育相融合

鑒于大學生廉政文化教育的現實意義之重大，我們應該將大學生廉政文化教育作為大學生思想政治工作的一個重要內容來緊抓落實。我們可以講大學生廉政文化教育貫穿于思想政治理論課程、社會實踐課程以及黨課等實際教育教學中，與之相融合，共同教育大學生加強其自身的道德修養，強化其自律意識、責任意識以及法紀觀念。高校學科具有很強的綜合性，我們可以憑這一優勢將現金的廉政理念、知識、要求等傳達給學生。同時我們應該加強對教師的思想政治教育和反腐倡廉教育，使教師首先能夠將廉政文化作為良好師德師風而養成。這樣，教師就可以在教學中以身作則，使學生積極效仿并努力實踐。

2.結合家庭教育和社會教育搞好大學生廉政文化教育

全面開展大學生廉政文化教育，應該號召學生的家庭和社會形成一種良好的大氛圍，使學生在生活的方方面面耳濡目染皆清廉，進而自己也效而仿之。家長在生活中配合學校的廉政文化建設，對學生言傳身教，以自身的良好行動來給學生樹立學習的榜樣。社會上的各行各業應該將反腐倡廉工作進行得行之有效，使大學生接觸到的社會能夠耳目一新，這樣大學生在生活實際中受到來自家長、社會、學校三方面的影響，其對廉政文化的認知和自己的行為習慣自然也會傾向廉潔而排斥腐敗了。

3.廉政文化建設與校園文化建設相融合

大學生廉政文化建設本是是校園文化建設的一個組成部分。在校園里，用標語、教育專欄、圖片展、書畫展、專題講座等各種各樣的形式進行廉政文化宣傳，從細小處著手，構建校園整體的廉政文化氛圍，對大學生接受廉政文化教育也有著積極影響。

三、結語

綜上所述，大學生廉政文化教育對于大學校園的廉政建設、校園文化建設以及大學生的健康成長有著重要的現實意義。將廉政文化教育與實際教育教學相結合、與家庭教育及社會教育相結合、與校園文化建設相結合，是大學生廉政文化教育的有效途徑。

參考文獻：

[1]桑雷：和諧校園視野下大學廉政文化教育的思考[J].同人職業技術學院學報，2011（01）.

[2]宋富軍：開展大學生廉政文化教育的幾點思考[J].思想教育研究，2010（06）.endprint