《學生體質健康標準》的發布與實施是學校樹立“健康第一”的指導思想,也是各級各類學校切實加強體育工作的行動指南,對促進學生體質健康發展,激勵學生積極進行身體鍛煉起到了極大的推進作用。長期以來,我校生源主要是來自官塘本地的農村孩子。近年來,隨著官塘新城的建設,外來務工人員子女已占我校學生的60%以上。我們始終認為:不僅要關注孩子的認知發展,更要關注孩子的身心發展,關注孩子綜合素質的全面提升。為此,我校始終把學生的體育鍛煉放在極其重要的地位,并把強化學生體質融入學校發展目標之中,逐步形成了“陽光心態、健康體魄、快樂學習”的校風,學校體育教育教學工作和體育鍛煉規范有序。現將我校貫徹落實《學生體質健康標準》,不斷提高學生體質健康情況簡要匯報如下:
一、宣傳引路,讓“健康體魄”浸潤孩子的心田
我校通過國旗下講話、“紅領巾”廣播站和櫥窗、板報等形式對《標準》每年的測試項目以及鍛煉方法進行科學、系統的宣傳教育,幫助學生了解健康的意義,讓孩子們懂得:只有堅持經常鍛煉,才能“健康體魄”,也才能為“快樂學習”奠定堅實的基礎,變要我練為我要練。去年11月結合 “行在南山”體育節活動,我校舉辦了“行在南山”學生體質自我訓練征文活動,通過征文的形式讓學生進行自我教育,讓孩子們在自我暢談中進一步提高對《標準》的認識,從而激發體育鍛煉的積極性和主動性。
二、注重銜接,讓體育鍛煉融入各項活動之中
學生體質的好壞不僅取決于測試的結果。測試結果只是一個指標性的數據,而學生體質的提高更依賴于日常的活動,體現于日常活動之中。只有日常活動開展好,才能確保學生鍛煉時間,激發學生鍛煉熱情,也才能獲得良好的鍛煉效果。為此,我校堅持做到“三個結合”,即:把提高學生體質健康與體育教學相結合、與課外體育活動相結合、與運動競賽相結合。通過這種有機的銜接和融入,不僅增強了孩子們日常鍛煉的意識,更延展了鍛煉的方式,取得了事半功倍的效果。
三、建立機制,讓《標準》貫穿于常規教學之中
建設一支師德高尚、業務精良的體育教師隊伍是搞好學校體育工作的根本,是陽光體育運動落到實處的關鍵。一支良好的體育教師隊伍不僅是學校體育工作的參謀,更是學校陽光體育運動的具體策劃者和實施者。為此,我們十分重視體育教師隊伍的建設,形成了一支思想、業務精良的體育教師骨干隊伍。去年,我校在現有師資的基礎上,又專門招聘了一位足球專業的代課教師,以增強校園足球試點工作的教學、訓練、比賽的力量。
1.做細體育常規工作。體育教研組是學校組織開展體育工作的參謀,我校明確體育教研組要根據上級部門的要求,緊密結合自身實際,制訂切實可行的學校體育工作計劃。體育教研組制定了年(期)中體育工作實施、落實、檢查、評比的相關規章制度;注重年(期)終總結、考核工作,通過總結檢查,找差距、排不足、促提升。同時,認真做好體育資料的整理歸檔工作,建好學校體育臺帳。
2.做精體育日常管理。加強常規管理,形成規范,是提高學校體育工作質量的基礎。體育教師是體育工作的具體實施者,我校對每一位體育教師每天從早鍛煉(運動隊業余訓練)、廣播操(課間操)、體育課、課外活動都做了具體分工,包括大課間活動的組織、課外活動的安排等都明確到人,使每個體育教師都清楚自己的職責,真正做到從我做起、從小事做起、從日常做起。
3.做實體育課堂教學。提高體育教學課堂教學質量是學校體育工作的重要任務和關鍵環節。樹立體育新課程的理念,加強體育課堂教學改革,培養學生興趣、讓學生學會體育鍛煉的方法、養成體育鍛煉的習慣,使學生終生受益是體育課堂教學的目標。我校提出了專職教師上示范課,兼職教師上規范課的要求。同時對體育課請假的學生有嚴格的審查手續,例如生病了要請他們把病歷帶過來看,堅決不允許無故不上體育課。
四、科學施教,讓體育教學激發無窮的活力
我校在體育教學中注重科學施教,把“目標設定方法” 和“分組訓練法”有機結合起來,融入體育教學之中。
“目標設定方法”簡單而言,就是通過自我調整的方法,起到“內部激勵” 的作用,使學生在沒有物質獎賞和外部監督的情況下也能努力訓練,完成目標。 “分組訓練法”是把學生分成若干個小組,利用課余時間進行訓練。在訓練過程中,學生為了共同提高身體素質,同學之間會相互影響,相互幫助,于是在心理上產生一定的聯系,這就構成了一個小的群體。“分組訓練”之所以效果顯著,就是利用了群體對個體行為的良好的促進作用。孩子們在分組訓練中,有更多的智慧、知識和信息進行交流,從而使學生集思廣益,產生較多的訓練方法。訓練方法多樣,孩子們訓練情緒提高,組員之間相互幫助、相互鼓勵,從而提高了訓練效果。
學校對體育教師安全方面的培訓和對學生的校園安全教育常抓不懈,進一步完善了學校體育設施、體育課程和活動的各項管理制度,保證體育設施的配備質量,明確安全責任,制定相關安全措施,做好防范工作,確保師生安全,杜絕傷害事故的發生。
我校在加強學校體育工作,切實提高學生健康素質方面做了一些工作,取得了一些成績。當然,要改進的地方還有很多,我們還需要更加努力,促進我校體育工作的新提升。也希望在座的各位領導和同行多提寶貴意見和建議,幫助我校體育工作取得新進展,再上新臺階。