讓孩子跑在時間的前面

這段時間總能發現，有不少學生上課鈴響之后才急匆匆往教室跑。這一現象讓我十分憂心。學生大會上，我專門講了這個問題。我對學生說：“孩子們，請你們跑在時間的前面，不要讓時間把你甩在后面。上課鈴聲已經響了，不少同學才匆匆往教室跑，他們就是被上課鈴聲甩在了后面。莎士比亞說：‘拋棄時間的人，時間也會拋棄他’。時間觀念是一個人學習和做事的第一要素。任何一個成功的人，都是一個惜時如金，有很強的時間觀念的人。”

學生大會結束之后，我要求德育處盡快組織各班就學生時間觀念的問題開展一個專題教育活動，活動形式不限，時間和地點也不限。倡導各班主任積極發揮聰明才智，通過不同形式、多種渠道對學生進行教育引導和監管指導，使學生真正能夠認識到時間的重要性，樹立珍惜時間的思想意識，學會合理安排時間、利用時間——在學習生活中，做到不遲到、不早退，不浪費時間，做事謹慎，不松垮、不拖拉，養成今日事今日畢的好習慣。活動開展期間，德育處牽頭組織專門人員對整個活動過程進行督導、考評。活動結束之后，認真做好總結評比，并進行表彰和獎勵。

對于此項工作的安排與要求，有人認為這是小題大做，甚至完全沒有必要。但我個人認為，教育無小事，注重抓細節是我們一貫的教育主張。幾個學生遲到、拖拉，這些看起來似乎不是一件大事。批評一下，教育一下，要求一下，或許就能解決問題。但小現象背后總有一個大問題。這一現象反映出來的其實并不是學生遲到的問題，而是學生時間觀念較差，不會管理和利用時間的問題。對于一個不會管理和充分利用時間的孩子來說，他的生活習慣、學習習慣、行為習慣會是怎樣的呢？他未來的人生道路會意味著什么呢？教給學生知識固然重要，但更為重要的是培養他們良好的習慣。所有的習慣之中，我認為時間觀念是最為重要的。因為，不管做什么事情，第一要素和前提就是有時間的保障和支撐。

中學生正處在人生的黃金時期，13～16歲是各種習慣和品質形成的重要階段。因此，培養學生形成良好的時間觀念，對學習、就業，乃至一生都有重大意義。學生只有形成了良好的時間觀念，才能適應未來社會發展的需要，也才有可能會走上成功的道路，實現美好的理想，成就美麗的人生。

當然，想通過一次活動達到一勞永逸的教育效果，那是不可能的。這就要求我們樹立培養學生良好的習慣比教給學生知識重要的意識。在執教過程中，時時處處、時時事事注重培養讓孩子跑在時間的前面的好習慣。

作者單位：陜西省延安市富縣羊泉初級中學