我為《指南》點個贊

第一次聽到《3-6歲兒童學習與發展指南》，是在2012年末女兒小班的家長會上，園長對剛頒布的《指南》作了全面、細致、專業的解讀。但說實話，當時對《指南》的理解并不深刻，關注更多的還是《指南》各個年齡段的領域發展目標。觀念的改變源于2013年初，我們得到了一本北碚區教委編制的《為幼兒快樂成長導航》的《指南》宣傳手冊，對《指南》有了更進一步的認識，這本小冊子讓我們對《指南》在幼兒園如何有效實施充滿了期待。回顧兩年來，《指南》在實施，幼兒園在行動，孩子在發展，作為家長，我也很幸運，跟著他們成長與改變。如果要說我現在的感受，用一個當下的時髦詞兒，那就是“點個贊”：

“點贊”女兒：“小懶蟲”變“小蜜蜂”

為了讓孩子早上睡到自然醒，我家女兒成了班上出名的“遲到王”。可有一天她突然對我說：“媽媽，明天我想早點去幼兒園。”女兒的改變在家長開放日那天我找到了答案，原來吸引孩子的是每天入園后一小時晨練：輪滑、籃球、跆拳道、綜合體能活動……孩子們打破班級，自主有序的在運動場上選擇自己感興趣的項目進行鍛煉。這些活動不但吸引著孩子們早睡早起，更培養了他們勇敢、樂于接受挑戰和熱愛運動的品質。在和家長們私下的聊天中，大家共同的感受就是孩子現在生病的次數少了，出勤率提高了，身高體重也有大幅度提升。今年，我們中三班有好幾個孩子甚至一年長了10公分。

“點贊”老師：每個孩子都是最棒的

在今年開學的主題式家長會上，老師為我們展示了孩子每天回家都津津樂道的區域活動：美食區、閱讀屋、益智區、建構區……原來簡單玩里也有大學問。記得有一次班上的新聞播報，女兒模仿電視臺的節目，把新聞播報和美食播報結合起來，為大家播報了糖拌番茄的做法，詳細介紹了她給家人制作糖拌番茄的過程，其中還強調了小朋友用刀具的安全，最后還請小朋友一定要和家人分享。在孩子的成長中我看到的是老師們遵循《指南》里說的：尊重幼兒的學習方式和特點、尊重幼兒發展的個體差異。她們為不同的孩子提供了更多的發展機會，而身為家長的我們也懂得了每個孩子都有自己的成長速度。

“點贊”幼兒園：為了每個孩子的每一天

從孩子每天入園時主動向大門口值班的園長和老師鞠躬問好，到幼兒園為孩子們提供的營養美食，再到漂亮專業的功能室、富有“野味”的生態園……無不透露出幼兒園的別具匠心；“家長沙龍”“體驗式家長會”“親子故事表演會”……幼兒園為我們搭建了一個個互動交流的立體平臺，這些無不帶動著我們家長主動規范自己的行為，使我們也更加懂得“珍惜童年生活的獨特價值”的意義。

點贊《指南》：前行的指南針

《指南》頒布兩年來，我以一名普通公民的身份關注到了《指南》影響下的幼兒教育發展的動態；我以家長的身份感受到了《指南》指導下的幼兒園里靜悄悄的變化和帶給孩子的巨大發展。所以，我倡導大家一起點贊《指南》，也期待《指南》精神在北碚、重慶乃至全國的每一所幼兒園、每一個班級、每一個家庭落地，讓我們一起走進孩子，與孩子一起成長！