淺議如何學好初中語文

語文是一門博大精深的學科，需要有學習興趣和好的學習習慣。語文學習實際上就是提高語文素質和語文能力的一個過程。學好語文，要注意培養學習興趣、養成好的學習習慣、積累學習方法、增強學習能力等。

初中語文學習方法學習興趣語文學習主要靠積累和個人努力的程度，但還是有方法可循的。語文是一門博大精深的學科，需要有學習興趣和好的學習習慣。有人感到學習語文很吃力，我想主要是由于沒有掌握正確的方法，沒有擁有一把打開語文之門的金鑰匙。學好語文，要注意培養學習興趣、養成好的學習習慣、積累學習方法、增強學習能力等。

一、培養學語文的興趣

學生如果對語文感興趣，就為其學習語文奠定了最堅實的基礎。無論做任何事，興趣是最重要的。兩千年前的“文圣”孔子就曾說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。這句話正說明了“好”“樂”對于一個人對某種事物的追求，可以說是精神支柱。如果學生現在暫時對語文并不感興趣，可以從“0”開始。培養學生的學習興趣，可以去背誦、抄錄一些精彩的片斷、富有哲理的名人名言以及課外知識等。這樣，慢慢積累，在某一天，學生會突然發現，原來做一個才多識廣、知識淵博的人是如此容易。還可以鼓勵學生參加一些關于語文方面的活動，比如演講、征文等。愛因斯坦說過：“在學校里和生活中，工作的最重要的動機是工作中的樂趣，是工作獲得結果時的樂趣，以及對這種結果社會價值的認識?！闭鐒偛耪f的，學生可以參加社交活動。那有人便會問了，如果成功了，當然會使我們斗志高昂，興趣更濃烈，而相反，則會挫傷我們的積極性，對語文反感，那豈不是適得其反嗎？我可以肯定回答：“不會的”。這樣看如何認識結果的價值。正如前面所說，如果成功了，會信心百倍去學好語文。如果失敗了，可以自我檢討，是哪里做得不好，“挫折是強人的一筆巨大財富、弱者的萬丈深淵”，正因為發現了缺陷，我們才會去彌補，才會做得更好。學習興趣是基礎的話，好的學習習慣，則是一位技藝超群的“建筑師”。

二、培養學語文的好習慣

學習習慣的好壞，直接關系到學生學習質量的好壞。葉圣陶認為：“從小學老師到大學教授，他們的任務就是幫助學生養成良好的習慣，幫助學生養成政治、文化、科學、方面的良好習慣”。由這句話我們至少可以看到好的習慣的重要性，其實好的習慣，主要還是靠自己去養成的。農村有句俗語是這樣說的：“習慣成自然”。如果學生堅持一個好的學習習慣。久而久之，則會成為雷打不動的“自然”。那么，怎樣養成好的學習習慣呢？我們可以從學習實踐中、文章作品中去領會?！抖Y記》中說：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”這就是一個好的學習習慣，我們可以把它慢慢融入我們的學習之中。“學而不思則罔，思而不學則殆”，則又給我們敲響要“學”“思”結合的警鐘?！皩W而時習之”“溫故而知新”有許多的名人對學習做出了總結，我們不妨一試（但不可盲目）。其實，更重要的是要我們從學習中去總結。比如，在一個幽靜的地方，我們不妨坐下靜靜心，默默想想散文、名言之類，不但更能愉悅心情，而且還加深了印象。如果說好的學習習慣是一位獨具匠心的建筑師，那好的學習方法則是精美實用的建筑材料。

三、掌握好的學習方法

學習方法，其實與學習習慣有許多交叉之處，比如，抄錄精彩片段、吟誦古詩、隨時寫下精彩瞬間等都是好的學習方法。語文學習重要的就是積累與運用，上面的那些方法都是積累的重要手段。我們運用語文知識可以說是包羅萬象，可用在諸方面。譬如，社交、寫作、演講……無不與我們密切相關，有人學習語文很有一套，但運用時卻是茶壺里裝餃子——倒不出來。其實學的目的就是用，這是綱。由于方法因人而異，這里不多做贅述了。好的學習習慣，興趣很濃，方法很對，若沒有語文學習能力那還是無濟無事。

四、培養好的學習能力

學習能力是漸漸培養和積累的。有人說魯迅的文章很難懂，其實就是因為沒有找到突破口，我們理解一句話一定要聯系當時的時代背景及上下文語境，這樣才會將難題迎刃而解。學習要重識基礎能力鞏固，首先要謹記一些寫法、修辭及符號的用意，只有這樣堅實的基礎，才可去拔高。“欲速則不達”，學習能力的培養并非一日之功，需要持之以恒。

五、養成多讀書的好習慣

多看一些課外名著、小說或者是作文。課外小說看得比較多一點，很多人都會認為是不務正業。其實不然。那些能出書的人，不說他是多么優秀，但也一定不會差到哪里去。但在看的時候要注意，不要過分拘泥于小說的故事情節里，多注意一下其語言文筆和一些人物、環境的描寫。初中的語文，只是積累還是不夠的，就如同有再好的工具也不會用一樣。所以要多注重練習，把所學到的知識進行一個系統的整理，再用自己的語言去組織回答問題。學生一旦練得多了，就會有一種語感，那是一種思維潛意識里的東西。久而久之，當學生再看到相同類型的問題時，就能很自然地回答出來了。讀是提高閱讀理解能力的一個有效途徑?？梢蕴岣咦约旱拈喿x理解能力。也是一個積累語文基礎知識和作文素材的手段。寫出來的文章也不會空洞干巴，而是洋洋灑灑、言之有物了。雖然說，文無定法，但是作文還是講究一點“法”的。應試作文與平時寫的文章是有區別的。平時寫的文章，我們是去“品味”，而應試作文往往是瀏覽的。瀏覽與品味就有了質的區別。因此寫應試作文必須注意應試技巧。

參考文獻：

＼[1＼]劉中雪.如何學好初中語文.中國校外教育，2012，（2）.

＼[2＼]于彥林.如何學好初中語文.科技創新導報，2011，（10）.