試談化工機(jī)械專業(yè)的教學(xué)改革

李 林

(福建化工學(xué)校，福建 廈門 361022)

化工機(jī)械專業(yè)是我校的特色專業(yè)，自1958年開辦以來，已走過56年的辦學(xué)歷史。畢業(yè)生遍布化工、化纖、機(jī)械、制藥、石化、高分子材料加工等行業(yè)，在社會(huì)上已樹立了良好的專業(yè)形象，形成了專業(yè)品牌效應(yīng)。近年來隨著國家對(duì)中專教育體制的改革，特別是在實(shí)行“2+1”模式后，為了能使老牌專業(yè)繼續(xù)獨(dú)占優(yōu)勢(shì)，保持良好態(tài)勢(shì)，我校針對(duì)當(dāng)前中專教育的特點(diǎn)、針對(duì)當(dāng)前中專生的特點(diǎn)以及社會(huì)用人單位對(duì)人材的需求，對(duì)化工機(jī)械的教學(xué)進(jìn)行了一系列的改革。

一、專業(yè)教學(xué)改革勢(shì)在必行

近年來，由于大學(xué)擴(kuò)招導(dǎo)致普高熱高燒不退，優(yōu)質(zhì)生源紛紛上普高；初中畢業(yè)生源數(shù)量、質(zhì)量呈逐年下降趨勢(shì)；再加上社會(huì)大環(huán)境的變化；使得中職學(xué)校的學(xué)生數(shù)逐年減少，中職學(xué)校的學(xué)生文化基礎(chǔ)、組織紀(jì)律性、自我控制能力、學(xué)習(xí)熱情等都普遍較差。原有的教學(xué)方式已難適應(yīng)如今的中職學(xué)生，必須進(jìn)行改革。

另外一方面，化工機(jī)械行業(yè)重在技能重在操作。用人單位均要求畢業(yè)生除要有一定的文化知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)外，更重要的是要有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和應(yīng)變能力。他們注重的是學(xué)生知道“怎么做”，而不要求學(xué)生了解“為什么這么做”。因此，中專的教育要從學(xué)歷教育轉(zhuǎn)型為職業(yè)技能教育。

二、課程體系的改革

1．專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的修訂

近幾年來，隨著中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)模式的改變，化工機(jī)械專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃都適時(shí)地做相應(yīng)的修訂：第一，從四年制轉(zhuǎn)變到三年制，教學(xué)計(jì)劃的修訂主要體現(xiàn)在減少了理論課的課時(shí)量，相應(yīng)提高了實(shí)驗(yàn)課的課時(shí)量。……