《晉中學(xué)院學(xué)報(bào)》2014年總目錄

特稿

我的自 述 ………………………………………………………………………………………………………………… 忻東旺（2.1）

《村民列傳》：新現(xiàn)實(shí)主義的一面旗——忻東旺藝術(shù)述評(píng) …………………………………………………………… 賈方舟（2.6）

人性的光輝——忻東旺近作解讀 …………………………………………………………………………………… 殷雙喜（2.10）

感受生 命 ……………………………………………………………………………………………………………… 水天中（2.12）

晉中學(xué)院為你驕傲——沉痛悼念原晉中學(xué)院畢業(yè)生忻東旺先生 ………………………………………………… 牛水才（2.14）

政治研究

中國(guó)古代知識(shí)分子的政治參與意 識(shí) …………………………………………………………………………………… 王雅琴（1.1）

試論中國(guó)國(guó)家形象塑造的目標(biāo)：現(xiàn)代化國(guó) 家 ………………………………………………………………………… 陳世陽(yáng)（1.4）

融合與創(chuàng)新“：村改居”社區(qū)文化建設(shè)路徑探 討 …………………………………………………………… 閆翅鯤，許愛(ài)青（1.8）

中國(guó)夢(mèng)的三個(gè)維 度 …………………………………………………………………………………………………… 秦晉芳（1.12）

以生態(tài)城市建設(shè)推動(dòng)成都城市轉(zhuǎn)型升 級(jí) …………………………………………………………………………… 周 靈（1.15）

試論文化保守主義思潮的邏輯歷程與當(dāng)代指 向 …………………………………………………………………… 李鵬飛（2.15）

女大學(xué)生理性婚戀觀現(xiàn)狀素描與價(jià)值觀塑造——一種輔導(dǎo)員介入模式的探索 ………………………………… 李永衛(wèi)（2.18）

大學(xué)生就業(yè)觀念的引 導(dǎo) ……………………………………………………………………………………………… 楊淑芳（2.21）

勞動(dòng)力流動(dòng)視域下的知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)與農(nóng)民工進(jìn)城的相關(guān)性分 析 …………………………………… 邸敏學(xué)，張利萍（4.1）

大學(xué)生“三個(gè)自信”的現(xiàn)狀與提升路徑——基于北京市部分高校的調(diào)查 ………………………………… 張潤(rùn)枝，高 斐（4.6）

韋伯政治話語(yǔ)中的民族國(guó)家及其政策制定邏 輯 ……………………………………………………………………… 李保國(guó)（4.9）

論新時(shí)期青年網(wǎng)絡(luò)政治參與的困境、原因及對(duì) 策 …………………………………………………………………… 王新強(qiáng)（4.12）

微博問(wèn)政的優(yōu)勢(shì)、問(wèn)題及應(yīng)對(duì)建議 …………………………………………………………………………………… 侯曉艷（4.15）

高校大學(xué)生群體中正確開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育的理論辨析——以岳飛是否為民族英雄為例 ……………………… 竇道陽(yáng)（4.17）

共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)的基點(diǎn)——黨性·人性·個(gè)性 ……………………………………………………………………… 孫秀民（5.1）

論恐怖主義產(chǎn)生的政治、社會(huì)根 源 …………………………………………………………………………………… 張 馳（5.4）

近年來(lái)農(nóng)村基層黨建的實(shí)踐和創(chuàng)新——對(duì)山東省淄博市農(nóng)村黨建的調(diào)研 ………………………………………… 武加福（5.7）

公仆·公民·公共：政治文明的文化坐 標(biāo)